Este documento trata sobre las relaciones intergrupales y conceptos como prejuicios, estereotipos, discriminación y racismo. Explica que la discriminación ocurre cuando se ve a alguien como parte de un grupo hacia el cual se siente rechazo. También define estereotipos, rol social, percepción, conflicto y estatus. Finalmente, discute los conocimientos actuales sobre procesos conflictivos entre grupos como estereotipos, prejuicios y comportamientos discriminatorios.

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
DECANATO DE CIENCIAS Y SOCIALES
LICENCIATURA EN ADMINISTRACION
MENCION GERENCIA
ALUMNA:
PAOLA PARRA
PROF: LIC. MARÍA CRISTINA GONZÁLEZ.
DESARROLLO ORGANIZACIONAL
CABUDARE 01 DE JULIO DE 2013

2. Las Relaciones Intergrupales son las que se establecen entre individuos o grupos en
su conjunto en función de las pertenencias e identificación con esos grupos.
Prejuicios
Muchas personas son discriminadas
por motivos de raza, sexo,
orientación sexual, discapacidad o
por padecer enfermedades como el
sida o trastornos mentales. para que
se produzca la discriminación, por
tanto, es necesario ver a la persona
discriminada como formando parte
de un grupo o colectivo por el que
se siente rechazo o desagrado.
Estereotipo
Si tratamos de definir la palabra “estereotipo” como lo haría un diccionario obtendríamos una definición más o
menos así: “Conjunto de ideas que un grupo o una sociedad obtiene a partir de las normas o patrones culturales
previamente establecidos”
La Discriminación
La discriminación es el
acto de hacer una
distinción, es un acto
de abuso e injusticia
que viola el derecho de
la igualdad de
oportunidades. La
discriminación como
tal, no es tolerada en
ninguna sociedad
democrática y no
debería existir.
El Racismo
La doctrina del racismo afirma
que la sangre es la marca de la
identidad nacional-étnica y
sostiene que las características
innatas determinan
biológicamente el
comportamiento humano. Juzga
el valor de un ser humano no por
su individualidad, pero
exclusivamente por su
pertenencia en una “nación
colectiva de raza”.

3. Se conoce como rol
social al conjunto
de comportamientos
y normas que una
persona, como actor
social, adquiere y
aprehende de
acuerdo a estatus en
la sociedad.
Rol: Concepto, percepción y conflicto
La percepción es
aquella parte de la
“representación
consciente del entorno”,
es la acumulación de
información usando los
cinco sentidos
fisiológicos.
El conflicto define al
conjunto de dos o más
hipotéticas situaciones que
son excluyentes: esto quiere
decir que no pueden darse en
forma simultánea. Por lo
tanto, cuando surge un
conflicto, se produce un
enfrentamiento, una pelea,
una lucha o una discusión,
donde una de las partes
intervinientes intenta
imponerse a la otra.

4. El estatus y sus características
El estatus es el valor de una
persona tal como se le estima por
parte de un grupo o clase de
personas o de otra forma es el
prestigio, la categoría, la
admiración con que somos vistos o
evaluados por los demás, y como
tal, no depende de lo que uno es o
cree ser o de lo que hace sino de lo
que los demás piensan que uno es;
en suma podemos decir que el
estatus individual depende siempre
de cómo los otros lo perciben y lo
evalúan.
a) El reparto de tareas entre los miembros
conllevara una distinta valoración de los
sujetos que las realizan; pero además de
ellos también se valora en la tarea la
competencia en su desempeño y el grado de
compromiso del sujeto con ella
b) respecto al poder, el estatus se le otorga a
un miembro en virtud de su influencia en el
proceso de toma de decisiones.
c) por último, en el área socio afectivo la
atribución de estatus se correlaciona con el
hecho de que las atracciones y rechazos
afectivos en el grupo siguen pautas que
permiten la jerarquización de los
miembros, merced al número de elecciones
positivas recibidas de los demás miembros.

5. Actualmente, las ciencias sociales cuentan con un importante arsenal de
conocimientos desde los que abordar muchos de los procesos conflictivos entre
grupos. Entre ellos destacan los estereotipos, los prejuicios y los comportamientos
discriminatorios. Ello se lleva a cabo en su vertiente sustantiva mediante el análisis
y estudio de los factores cognitivos y motivacionales que se derivan de los procesos
de identidad social. Por esa razón, abundan en el historial del grupo las
investigaciones sobre categorización, memoria e inferencia, y paralelamente,
investigaciones sobre motivación, emociones y sesgos evaluativos.
Conclusión