3. LosObjetivos de Desarrollo del Milenio
“Los Objetivos de Desarrollo del
Milenio han generado el
movimiento de lucha contra la
pobreza que más éxito ha
cosechado en la historia
contemporánea.”
BanKi-moon
ExSecretarioGeneraldelasNacionesUnidas
6. Sin embargo…
• Cientos de millones de personas siguen viviendo
en la pobreza y privados de unavida digna.
• Inequidades en aumento:enormes disparidades
en oportunidades, riquezay poder.
• La desigualdad entre los géneros persiste.
• Eldesempleo lastraa muchaspersonas,
especialmente jóvenes.
• El cambio climático es más evidente que nunca
antes.
7. Paradojas y tensiones
vinculadas con el desarrollo social
Crecimiento
económico
Degradación ambiental
y esquemas
insostenibles de
producción y consumo
Reducción de la
pobreza
Vulnerabilidad,
desigualdad y exclusión
Mundo
interconectado
División, intolerancia
y conflicto
9. El concepto de desarrollo sostenible
Dimensión
ambiental
Dimensión
social
Dimensión
económica
Vivible
Viable
Equitativo
DESARROLLO
SOSTENIBLE
“Aqueldesarrollo que
satisfacelasnecesidades
de lageneración presente,
sincomprometer la
capacidaddelas
generaciones futuraspara
satisfacer suspropias
necesidades.”
Comisión Mundialde Medio
Ambiente yDesarrollo, 1987
10. La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible
Un plan innovador y ambicioso
1
0
Universalidad - Enfoque integrado - sin dejar a nadie atrás
Principios
• Cambiode paradigma:
transformarel mundo
• Es universal: de todos los
paísesparatodos lospaíses
• “No dejar a nadie atrás”:
inclusiónenelcentro
• Integral e indivisible
Requisitosprevios para la
consecución de los ODS :
El liderazgo nacional respaldado
por la solidaridad global y la
acción colectiva
Un entorno propicio participativo
La incorporación de los ODS en
los planes y presupuestos
nacionales y subnacionales
La identificación cuidadosa de las
sinergias y compensaciones;
alcanzar la "masa crítica"
11.
12. La Agenda 2030 para
el Desarrollo Sostenible
1
2
Plan de acción
17 objetivos y
169 metas
13. La estructura de laagenda
1.
Ladeclaración:
“Elfuturo que
queremos”
2.
Los17 Objetivos de
Desarrollo Sostenible
3.
Indicadorespara
monitorear y
evaluar
4.
Apropiación y
mecanismos para
implementar
14. Temasheterogéneos pero transversales
Porcentaje de
personas de60
años
17.5% / 20.06%
Pobreza 11,7% / 12.0%
Ingreso del trabajo
promedio delhogar 914/ 580
Tasade
asistencianeta
a educación
superior de
jóvenesde18a
24años
37.4 / 41.4
Hogaresque
declaran haber
presenciado, en el
último año,
situaciones de
contaminación
ambientalensuárea
de residencia con
frecuencia, muchas
vecesosiempre
7,5 %/ 5.4%
Minutosqueocupala
población en llegara
su lugar de trabajo
contransporte
público
50/ 42
15. ¿Quéactoressonnecesariospara implementarla Agenda 2030?
Gobiernos locales,
regionalesy nacionales
Congreso Partidospolíticos
Academia Poblaciónen
general
Organizacióndelasociedad
civil,de base,voluntarios
Sector privado
Medios de
comunicación
17. • LosODS proponen un lenguaje común para
articular alianzas en las regiones
• Generan unaplataforma sobre lacualconstruir alianzasintegrales
e inclusivas.
• Definenun marcodeacciónque permite unacomunicaciónmás
coherente y eficazentre actores haciauna visióncomún:
• Permiten poner encomúnlas expectativas de los distintos
actores
• Alinear agendas y generar sinergias entre ellas
• Integrar alproceso aactores queusualmente no dialogan, o
queno lo hacensobre la basede una agenda común
Oportunidades en el plano regional
18. Oportunidades en el plano regional
• La Agenda 2030ofrece unmarcopara
identificar áreasde rezago y deoportunidad
para el desarrollosostenibleregional:
• Promueve la actualización y
fortalecimiento de instrumentos
públicos de planificación ymedición
• Apoya laorganización de procesos de
inversión, a partir de metas
consensuadas
• Motiva laarticulación deprocesos de
diálogo local para abordar las
prioridades identificadas
19. El rol del Sistema de
Naciones Unidas enla
implementación dela
Agenda 2030 enPerú
21. Visión del país al 2030
Conocimiento integral de la realidad
El futuro deseado
Políticas y plan coordinados
Seguimiento y evaluación para
la mejora continua
Se busca comprender cómo viven
las personas en sus territorios, sus
medios de vida y su nivel de
bienestar, mediante la
caracterización y el diagnóstico
de variables que definen la
situación actual. Se describe el
territorio, los recursos disponibles
(físicos, ambientales, económicos,
sociales, culturales), sus
interrelaciones y las condiciones
de vida de su población.
El análisis de futuro identifica
tendencias, oportunidades,
riesgos, escenarios contextuales,
escenarios disruptivos y alertas
tempranas que podrían afectar, en
forma positiva o negativa, la
provisión de servicios y el
bienestar de las personas. La
imagen del territorio deseado
representa una situación más
favorable que la actual, factible
de ser alcanzada en un periodo
dado mediante la acción
coordinada del Estado. Se
Se recoge y analiza información de
los indicadores definidos en los
planes para verificar el avance hacia
el logro de la imagen del territorio
deseado, así como el uso de los
recursos asignados con ese fin.
De esta manera, los informes de
seguimiento y evaluación
retroalimentan el ciclo de
planeamiento estratégico para la
mejora continua que está orientado
a resultados favorables para el
bienestar de las personas.
Las políticas se reflejan en planes
con objetivos, indicadores y metas
(claras, alcanzables y acordes con las
políticas de Estado, políticas
nacionales, sectoriales y
multisectoriales) y en acciones de
orden estratégico priorizadas. Al
actualizar los planes, se incluyen
acciones de prevención de riesgo de
desastres y evaluaciones de
simulacros de eventos que podrían
causar pérdidas en el bienestar de
las personas (contingencias) y
afectar el logro del futuro deseado.
23. • La Agenda 2030 es la agenda global para los próximos años, pero requiere de
unacontextualización
• Es una agenda multiactoral (sector público, sector privado y sociedad civil)que
promueve la participacióntransversal
• Para las regiones, es una oportunidad para fortalecer alianzas y “adecuar” una
agenda global a las necesidades locales
Enconclusión