El desarrollo sustentable implica satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las futuras generaciones. Se define como un proceso que vincula aspectos económicos, sociales y ambientales a través de un marco democrático y participativo. Requiere sustentabilidad económica, ecológica, energética, social, cultural y científica. El objetivo es mejorar la calidad de vida a través de un manejo responsable de los recursos que considere las necesidades del presente y el futuro.
Características de un desarrollo sostenible.-
Las características que debe reunir un desarrollo para que lo podamos considerar sostenible son:
Busca la manera de que la actividad económica mantenga o mejore el sistema ambiental.
Asegura que la actividad económica mejore la calidad de vida de todos, no sólo de unos pocos selectos.
Usa los recursos eficientemente.
Promueve el máximo de reciclaje y reutilización.
Pone su confianza en el desarrollo e implantación de tecnologías limpias.
Restaura los ecosistemas dañados.
Promueve la autosuficiencia regional
Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar humano .Subir al comienzo de la página
Para conseguir un desarrollo sostenible: Un cambio de mentalidad
Las políticas de desarrollo de los distintos territorios deben tener como objetivo mejorar la calidad de vida del conjunto de sus habitantes Sin embargo, la mejora de la calidad de vida no puede basarse en modelos de desarrollo que impliquen la sobreexplotación de los recursos, el aumento de las desigualdades sociales y económicas o la alteración de los sistemas naturales que sustentan la vida, sino que debe fundamentarse en la sostenibilidad.
En este sentido, se habla del desarrollo sostenible como aquel que teniendo en cuenta e integrando los componentes económico, social y medioambiental del desarrollo, se orienta a satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades.
WAL-MART DE MÉXICO
La empresa apoya a 5,811 pequeños productores agrícolas y de manufactura de bajos ingresos a quienes compra directamente; trabaja con 250 pymes, 51% de sus empleados son mujeres, entrega 624 millones de pesos en donativos y reduce su impacto ambiental consumiendo 25% de energía limpia y reciclando agua.
GRUPO BIMBO
Ha disminuido el consumo de energía por unidad producida en 20% y casi 25% el uso de agua, de 2009 a la fecha. Uno de sus planes es enviar cero residuos a los rellenos sanitarios. Cuenta con el parque eólico más grande de la industria de los alimentos en México.
ALSEA
Logró reducir en casi 10% el consumo eléctrico mediante programas de uso eficiente de energía y ha transformado 256,357 litros de aceite quemado en biodiesel. Para 2018, busca reducir su huella de carbono en un 20%.
AMÉRICA MÓVIL
Su programa de reciclaje recolectó 642,091 unidades de equipos celulares y accesorios en 2012; mientras que una de sus iniciativas para el uso eficiente de energía es la sustitución de motogneradores por paneles solares.
COMERCIAL MEXICANA
En 2010, emprendió Viva la Tierra y logró reducir 11% en dos años el consumo en bolsas de plástico, cambió su composición para favorecer su degradación en compuesta, adoptó un manejo de residuos que disminuye en 35% los materiales de desecho.
Tendencias ambientales y modelos de desarrollo ambientales
AURI LORAINE VEGA VERONA
LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES
FACULTAD EN CIENCIAS HUMANAS
UNIVERSIDAD DE CORDOBA
2015
Características de un desarrollo sostenible.-
Las características que debe reunir un desarrollo para que lo podamos considerar sostenible son:
Busca la manera de que la actividad económica mantenga o mejore el sistema ambiental.
Asegura que la actividad económica mejore la calidad de vida de todos, no sólo de unos pocos selectos.
Usa los recursos eficientemente.
Promueve el máximo de reciclaje y reutilización.
Pone su confianza en el desarrollo e implantación de tecnologías limpias.
Restaura los ecosistemas dañados.
Promueve la autosuficiencia regional
Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar humano .Subir al comienzo de la página
Para conseguir un desarrollo sostenible: Un cambio de mentalidad
Las políticas de desarrollo de los distintos territorios deben tener como objetivo mejorar la calidad de vida del conjunto de sus habitantes Sin embargo, la mejora de la calidad de vida no puede basarse en modelos de desarrollo que impliquen la sobreexplotación de los recursos, el aumento de las desigualdades sociales y económicas o la alteración de los sistemas naturales que sustentan la vida, sino que debe fundamentarse en la sostenibilidad.
En este sentido, se habla del desarrollo sostenible como aquel que teniendo en cuenta e integrando los componentes económico, social y medioambiental del desarrollo, se orienta a satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades.
WAL-MART DE MÉXICO
La empresa apoya a 5,811 pequeños productores agrícolas y de manufactura de bajos ingresos a quienes compra directamente; trabaja con 250 pymes, 51% de sus empleados son mujeres, entrega 624 millones de pesos en donativos y reduce su impacto ambiental consumiendo 25% de energía limpia y reciclando agua.
GRUPO BIMBO
Ha disminuido el consumo de energía por unidad producida en 20% y casi 25% el uso de agua, de 2009 a la fecha. Uno de sus planes es enviar cero residuos a los rellenos sanitarios. Cuenta con el parque eólico más grande de la industria de los alimentos en México.
ALSEA
Logró reducir en casi 10% el consumo eléctrico mediante programas de uso eficiente de energía y ha transformado 256,357 litros de aceite quemado en biodiesel. Para 2018, busca reducir su huella de carbono en un 20%.
AMÉRICA MÓVIL
Su programa de reciclaje recolectó 642,091 unidades de equipos celulares y accesorios en 2012; mientras que una de sus iniciativas para el uso eficiente de energía es la sustitución de motogneradores por paneles solares.
COMERCIAL MEXICANA
En 2010, emprendió Viva la Tierra y logró reducir 11% en dos años el consumo en bolsas de plástico, cambió su composición para favorecer su degradación en compuesta, adoptó un manejo de residuos que disminuye en 35% los materiales de desecho.
Tendencias ambientales y modelos de desarrollo ambientales
AURI LORAINE VEGA VERONA
LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES
FACULTAD EN CIENCIAS HUMANAS
UNIVERSIDAD DE CORDOBA
2015
ACTIVIDAD 1.1
B) Realiza un ensayo sobre ¿Cuáles deben ser los impactos sociales del desarrollo sustentable?
INTRODUCCION:
A nivel de diccionario, la sostenibilidad es un criterio que expresa la capacidad de un sistema social o natural para mantener su propia dinámica y soportar presiones a lo largo del tiempo sin colapso o cambios drásticos.
El desarrollo sustentable es un proceso integral que exige a los distintos actores de la sociedad compromisos y responsabilidades en la aplicación del modelo económico, político, ambiental y social, así como en los patrones de consumo que determinan la calidad de vida. Para competir en mercados nacionales y extranjeros el sector productivo debe incorporar la sustentabilidad en sus operaciones, relaciones con los trabajadores y la comunidad.
Este planeta tierra como lo hemos llamado y al que estamos aniquilando, es un lugar donde no solo habitamos nosotros los humano ni todo lo que hay en él está a nuestro servicio pero no lo entendemos, los sistemas sociales convierten las materias primas en productos, servicios y finalmente en deshechos, se ha considerado a los seres humanos como colonizadores de los sistemas naturales, que alteran parámetros importantes de estos últimos y los mantienen permanentemente en un estado diferente de las condiciones que reinarían en ausencia de estas intervenciones.
En particular, el concepto de sustentabilidad social implica impulsar acciones que permitan el cumplimiento de los derechos económicos, políticos, culturales, equidad de géneros y de razas entre De esta manera, la idea de sustentabilidad social significa ejercer el derecho de vivir en un contexto en que se puedan expresar las potencialidades de cada individuo y la posibilidad de los ciudadanos de interactuar en los procesos electivos. las personas que habitan las diversas regiones del planeta.
Sustentabilidad social significa también apoyar acciones útiles a la conservación de las tradiciones y de los derechos de las comunidades regionales sobre el territorio que se habita.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. DESARROLLO SUSTENTABLE
El desarrollo sustentable es un proceso integral que exige a los distintos actores de la
sociedad compromisos y responsabilidades en la aplicación del modelo económico, político,
ambiental y social, así como en los patrones de consumo que determinan la calidad de vida.
La Comisión Mundial para el Medio Ambiente y el Desarrollo, establecida por las
Naciones Unidas en 1983, definió el desarrollo sustentable como el "desarrollo que satisface
las necesidades del presente sin comprometer las capacidades que tienen las futuras
generaciones para satisfacer sus propias necesidades".
El desarrollo sustentable implica pasar de un desarrollo pensado en términos
cuantitativos - basado en el crecimiento económico - a uno de tipo cualitativo, donde se
establecen estrechas vinculaciones entre aspectos económicos, sociales y ambientales, en un
renovado marco institucional democrático y participativo, capaz de aprovechar las
oportunidades que supone avanzar simultáneamente en estos tres ámbitos, sin que el avance
de uno signifique ir en desmedro de otro.
El desarrollo sustentable, para serlo y diferenciarse del simple crecimiento,
tecnificación, industrialización, urbanización, o aceleración de los ritmos, debe satisfacer
ciertas condiciones, además de ser endógeno, es decir nacido y adecuado a la especificidad
local, y autogestionado, es decir, planificado ejecutado y administrado por los propios sujetos
del desarrollo:
1. Sustentabilidad económica, para disponer de los recursos necesarios para darle
persistencia al proceso;
2. Sustentabilidad ecológica, para proteger la base de recursos naturales mirando hacia el
futuro y cautelando, sin dejar de utilizarlos, los recursos genéticos, (humanos, forestales,
pesqueros, microbiológicos) agua y suelo;
3. Sustentabilidad energética, investigando, diseñando y utilizando tecnologías que
consuman igual o menos energía que la que producen, fundamentales en el caso del
desarrollo rural y que, además, no agredan mediante su uso a los demas elementos del
sistema;
4. Sustentabilidad social, para que los modelos de desarrollo y los recursos derivados del
mismo beneficien por igual a toda la humanidad, es decir, equidad;
5. Sustentabilidad cultural, favoreciendo la diversidad y especificidad de las
manifestaciones locales, regionales, nacionales e internacionales, sin restringir la cultura
a un nivel particular de actividades, sino incluyendo en ella la mayor variedad de
actividades humanas;
6. Sustentabilidad científica, mediante el apoyo irrestricto a la investigación en ciencia
pura tanto como en la aplicada y tecnológica, sin permitir que la primera se vea
orientada exclusivamente por criterios de rentabilidad inmediata y cortoplacista".
2. La sustentabilidad supone un cambio estructural en la manera de pensar el desarrollo,
en la medida en que impone límites al crecimiento productivo, al consumo de recursos y a los
impactos ambientales más allá de la capacidad de aguante del ecosistema.
Trabajar por el desarrollo sustentable implica avanzar simultáneamente en cinco
dimensiones: económica, humana, ambiental, institucional y tecnológica. Las características
de este proceso será diferente dependiendo de la situación específica en que se encuentre un
determinado país, región o localidad.
Los indicadores para monitorear el progreso en las distintas dimensiones son
necesarios para ayudar a quienes toman las decisiones y elaboran las políticas a todo nivel a
mantenerse enfocados en el camino hacia el desarrollo sustentable. El proceso de elaboración
de indicadores es lento y complejo y requiere numerosas consultas. Cuando aparece un nuevo
indicador éste debe ser puesto a prueba y modificado a la luz de la experiencia. Los
indicadores económicos son comúnmente los más usados. Sin embargo, los indicadores
sociales, ambientales e institucionales son esenciales para tener un panorama más completo
de lo que ocurre con el desarrollo.
El desarrollo sustentable requiere manejar los recursos naturales, humanos, sociales,
económicos y tecnológicos, con el fin de alcanzar una mejor calidad de vida para la población
y, al mismo tiempo, velar porque los patrones de consumo actual no afecten el bienestar de
las generaciones futuras. Dependiendo de las prioridades asignadas por los gobiernos, las
empresas y la población en su conjunto, cada país aplicará sus propias estrategias para
alcanzar el desarrollo sustentable.
La Evaluación del Impacto Ambiental (EIA) es un procedimiento jurídico-administrativo
de recogida de información, análisis y predicción destinado a anticipar, corregir y prevenir los
posibles efectos directos e indirectos que la ejecución de una determinada obra o proyecto
causa sobre el medio ambiente. Permitiendo a la Administración adoptar las medidas
adecuadas a su protección. El fin de la EIA es el de la prevención, que trata de evitar, con
anterioridad a su producción, la contaminación o los daños ecológicos, más que combatir
posteriormente sus efectos.
Universidad y desarrollo sustentable
El cambio del viejo al nuevo paradigma va a requerir del protagonismo intelectual y
ético de la comunidad académica para introducir cada vez más el tema del desarrollo
sustentable en las universidades y programas de estudios, con una gran variedad de enfoques,
subtemas, niveles y formas de inserción en la estructura universitaria.
AUTORES: