México tiene poca educación financiera debido a la falta de difusión de programas al respecto. Aunque el país ha mejorado recientemente con la inclusión de objetivos de educación financiera en el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018, todavía hay poca participación de la población en servicios financieros formales debido al desconocimiento y falta de confianza. Instituciones como la UNAM y CONDUSEF han emprendido esfuerzos para aumentar la educación financiera en México.
Este documento discute la importancia de la educación financiera en el currículo escolar. Explica que debido a los mayores riesgos financieros individuales, los estudiantes necesitan desarrollar habilidades para la toma de decisiones financieras. También señala que la evaluación internacional PISA ha comenzado a medir la competencia financiera de los estudiantes. El documento argumenta que la educación financiera debe estar disponible para todos los estudiantes independientemente de su situación socioeconómica para promover la igualdad de oportunidades.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con corrientes económicas. Incluye definiciones de términos como globalización, subdesarrollo, desarrollo, neoliberalismo y estructuralismo. También describe cómo surgieron estos conceptos y sus efectos en América Latina y el Ecuador. El documento contiene múltiples secciones que analizan temas como privatizaciones, subsidios y su impacto, así como los efectos de las políticas neoliberales en derechos laborales.
Este documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con corrientes económicas. Incluye secciones sobre la globalización, el subdesarrollo, el desarrollo, el neoliberalismo y sus efectos. Está dirigido por un grupo de 10 estudiantes y contiene definiciones, características y ejemplos de estos conceptos económicos.
Educación Financiera y Bancarizacion en Méxicoceede
La reciente evolución de los sistemas financieros se esta traduciendo en la multiplicación de diversos proveedores de servicios con una amplia gama de productos y servicios financieros. Que si bien, pueden ser fruto de la competencia o la constante innovación del sector, están generando un mayor desequilibrio en la relación de las instituciones financieras con sus actuales y/o potenciales usuarios, dados los bajos niveles de conocimientos financieros.
Anteproyecto Yuli Ana Encarnación Duran.docxramon489496
Este documento presenta un anteproyecto de tesis para optar por el título de Maestría en Derecho Bancario y Financiero. El tema de la tesis es el impacto de la política pública de financiamiento de la agricultura en República Dominicana durante el período 2019-2022. Incluye la descripción del problema de investigación, los objetivos, la justificación, el marco teórico, la metodología y el cronograma de actividades. El autor analizará el efecto de las políticas de financiamiento agrícola implementadas
La República Dominicana es un país en vías del desarrollo con crecimiento continuo, con características únicas en sus recursos naturales, extensiones geográficas y con clima apropiado para el desarrollo de diversas actividades productivas. Este estudio busca evidenciar si el modelo actual con crecimientos económicos constantes son reales y distribuye los recursos de forma equitativa.
Pequeña y mediana empresa en México.pdfDIANANORIERO
Este documento describe las condiciones y políticas de fomento a las pequeñas y medianas empresas (Pymes) en México y Estados Unidos. Explica que en México existen diversos programas e instituciones a nivel federal y local para apoyar a las Pymes, aunque estos recursos son limitados. También describe los programas y recursos más amplios disponibles para las Pymes en Estados Unidos a través de la Small Business Administration. Finalmente, analiza las condiciones macroeconómicas y el desempeño de las Pymes en México en las últimas déc
México tiene poca educación financiera debido a la falta de difusión de programas al respecto. Aunque el país ha mejorado recientemente con la inclusión de objetivos de educación financiera en el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018, todavía hay poca participación de la población en servicios financieros formales debido al desconocimiento y falta de confianza. Instituciones como la UNAM y CONDUSEF han emprendido esfuerzos para aumentar la educación financiera en México.
Este documento discute la importancia de la educación financiera en el currículo escolar. Explica que debido a los mayores riesgos financieros individuales, los estudiantes necesitan desarrollar habilidades para la toma de decisiones financieras. También señala que la evaluación internacional PISA ha comenzado a medir la competencia financiera de los estudiantes. El documento argumenta que la educación financiera debe estar disponible para todos los estudiantes independientemente de su situación socioeconómica para promover la igualdad de oportunidades.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con corrientes económicas. Incluye definiciones de términos como globalización, subdesarrollo, desarrollo, neoliberalismo y estructuralismo. También describe cómo surgieron estos conceptos y sus efectos en América Latina y el Ecuador. El documento contiene múltiples secciones que analizan temas como privatizaciones, subsidios y su impacto, así como los efectos de las políticas neoliberales en derechos laborales.
Este documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con corrientes económicas. Incluye secciones sobre la globalización, el subdesarrollo, el desarrollo, el neoliberalismo y sus efectos. Está dirigido por un grupo de 10 estudiantes y contiene definiciones, características y ejemplos de estos conceptos económicos.
Educación Financiera y Bancarizacion en Méxicoceede
La reciente evolución de los sistemas financieros se esta traduciendo en la multiplicación de diversos proveedores de servicios con una amplia gama de productos y servicios financieros. Que si bien, pueden ser fruto de la competencia o la constante innovación del sector, están generando un mayor desequilibrio en la relación de las instituciones financieras con sus actuales y/o potenciales usuarios, dados los bajos niveles de conocimientos financieros.
Anteproyecto Yuli Ana Encarnación Duran.docxramon489496
Este documento presenta un anteproyecto de tesis para optar por el título de Maestría en Derecho Bancario y Financiero. El tema de la tesis es el impacto de la política pública de financiamiento de la agricultura en República Dominicana durante el período 2019-2022. Incluye la descripción del problema de investigación, los objetivos, la justificación, el marco teórico, la metodología y el cronograma de actividades. El autor analizará el efecto de las políticas de financiamiento agrícola implementadas
La República Dominicana es un país en vías del desarrollo con crecimiento continuo, con características únicas en sus recursos naturales, extensiones geográficas y con clima apropiado para el desarrollo de diversas actividades productivas. Este estudio busca evidenciar si el modelo actual con crecimientos económicos constantes son reales y distribuye los recursos de forma equitativa.
Pequeña y mediana empresa en México.pdfDIANANORIERO
Este documento describe las condiciones y políticas de fomento a las pequeñas y medianas empresas (Pymes) en México y Estados Unidos. Explica que en México existen diversos programas e instituciones a nivel federal y local para apoyar a las Pymes, aunque estos recursos son limitados. También describe los programas y recursos más amplios disponibles para las Pymes en Estados Unidos a través de la Small Business Administration. Finalmente, analiza las condiciones macroeconómicas y el desempeño de las Pymes en México en las últimas déc
Este documento describe un proyecto de apoyo a la educación superior en el municipio de Puerto Gaitán. El proyecto busca otorgar becas a estudiantes destacados de secundaria para que puedan acceder a programas universitarios. Se realizaron estudios de mercado y técnicos para determinar las necesidades de la población objetivo y diseñar el proyecto de manera adecuada. El proyecto proveerá becas completas a 20 estudiantes inicialmente de acuerdo a sus méritos académicos y arraigo en la región
Esta investigación evalúa el impacto de la aplicación de un Mapa de Riesgos en la Gestión de Riesgos de la Financiera “X” en Trujillo, Perú durante el 2013. Se realizó una entrevista con la encargada del área de riesgos, donde se identificaron los principales riesgos de la financiera, se describió el mapa de riesgos implementado y se evaluaron los resultados obtenidos. Como resultado, la aplicación de un Mapa de Riesgos tuvo un impacto positivo en la Gestión de Riesgos de la financiera.
Este documento proporciona una introducción a la economía. Define la economía como la ciencia social que estudia la administración de recursos escasos para satisfacer las necesidades humanas. Explora los tipos de economía, como la economía nacional, digital, informal y más. También discute la importancia de la economía para el desarrollo de los países y el bienestar de las personas.
El consenso: La educación ayuda a los individuos a resolver el problema económico que se les plantea, consiguiendo influir positivamente sobre los ingresos futuros de las familias y las empresas.
El problema: Sin embargo: ¿Qué pasa cuando la educación no llega a todos y cuando la que llega es de mala calidad? ¿Quiénes son los más afectados?
La cuestión: La intervención estatal para asegurar que una parte importante de la riqueza de los individuos sea reinvertida forzosamente en la educación.
El documento trata sobre el ahorro e inversión. Define el ahorro como la parte del ingreso que no se destina al gasto y que se reserva para necesidades futuras. Explica que existen diferentes tipos de ahorro como el macroeconómico, público, nacional e individual. También menciona factores que influyen en el ahorro como los ingresos, la inflación, los intereses y la seguridad de los ingresos futuros. La inversión se define como el acto de colocar capital a largo plazo para obtener ganancias ev
Estudios de datos Macro-economicos de Mexico, Guatemala y El Salavadorluiggim65
En esta presentacion se vislumbran los datos macroeconomicos de 3 paises Mexico, Guatemala y El Salvador, describiendo desde su ubicacion geografica, fuentes de ingresos, PIB nacional, Nivel de Desarrollo, Balance Comercial, Exportaciones e Importaciones, Deuda Publica, Gastos y presupuesto en Salud y Defensa nacional, Desarrollo agropecuario, recursos naturales, predicciones economicas,etc.
SEGUNDO GOBIERNO de la republica dominicaJosueDJoseph
Durante su segundo mandato (2004-2008), el presidente Leonel Fernández se enfocó en mejorar la infraestructura, educación, salud y economía en República Dominicana. Implementó proyectos de carreteras, puentes y aeropuertos, invirtió en educación y capacitación docente, construyó hospitales y promovió programas de salud, e impulsó el crecimiento económico y el desarrollo social.
U2 s5 a2 analisis y abstraccion de informacionDanCorrea4
El documento discute la importancia de la educación financiera en México. Actualmente, 68% de los mexicanos carecen de educación financiera, lo que conduce a problemas como endeudamiento excesivo y falta de ahorro. Aunque el gobierno y otras organizaciones han emprendido esfuerzos para promover la educación financiera, estos esfuerzos no han sido suficientes. El documento también describe brevemente algunas iniciativas gubernamentales para mejorar la educación y disciplina financieras.
Este documento trata sobre la pobreza y la desigualdad en el Perú. Resume que la pobreza afecta a más de 12 millones de personas en el país, con más de 6 millones viviendo en pobreza extrema. Explica los diferentes tipos de pobreza, incluyendo pobreza absoluta, relativa, educativa, de servicios y salud. También analiza las causas y consecuencias de la pobreza, así como los esfuerzos para combatirla. Del mismo modo, define la desigualdad y examina sus tipos, causas, efectos
El documento discute los problemas en la educación económica en el Perú. Señala que la educación en temas económicos presenta desigualdad y es deficiente, ya que no responde a las necesidades de los estudiantes ni les brinda conocimientos básicos necesarios para la vida adulta. El Banco Mundial pronosticó un crecimiento del PBI peruano del 8.1% para 2021, luego de una caída del 11.1% en 2020 debido a la pandemia. El presupuesto público peruano para 2021 asignó aproximadamente 33 mil
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre educación financiera. El objetivo general es desarrollar un programa para difundir conocimientos financieros a individuos que les permita tomar mejores decisiones sobre el manejo de su dinero. Entre los objetivos específicos se encuentran explicar conceptos como ahorro, inversión, planeación presupuestaria, crédito y seguros. El documento concluye resaltando la importancia de que los encargados de formular políticas promuevan la educación financiera en México.
El documento habla sobre el empoderamiento financiero comunitario. Explica que el desarrollo local y económico local buscan garantizar el ambiente para que las personas puedan desarrollar sus capacidades y vivir de manera productiva. Sin embargo, los sectores más excluidos del sistema financiero son los de menores ingresos, mujeres y zonas rurales. El empoderamiento financiero requiere que las personas aprendan a gestionar su dinero, ahorrar e identificar ingresos y gastos para poder autogestionar las finanzas de manera sostenible.
Dinámicas de innovación institucional para la inclusión socio-productivaFAO
Este documento discute la necesidad de articular las políticas sociales y productivas para promover la inclusión socioeconómica de los grupos vulnerables. Propone tres enfoques para lograr esta articulación: 1) Programas que se enfocan en la misma población pero de forma independiente; 2) Programas diseñados de manera complementaria por la misma institución; 3) Programas diferentes coordinados entre instituciones. También analiza ejemplos de Perú y México que integran programas sociales con intervenciones de desarrollo productivo.
El documento habla sobre la importancia de financiar el sector industrial en México. Explica que la economía mexicana ha tenido un bajo crecimiento desde 1982, lo que ha generado problemas como falta de empleos y desarrollo económico. También describe algunas fuentes formales de financiamiento para el sector industrial en México como la banca de desarrollo y organizaciones como el Banco Nacional de Obras. Finalmente, detalla algunos incentivos y programas del gobierno mexicano para fomentar la inversión en el sector industrial y aumentar su competitividad.
El documento habla sobre la realidad actual de Ecuador y América Latina. Menciona temas como la corrupción, COVID-19, pobreza, delincuencia y crisis carcelaria. También menciona la guerra económica entre Estados Unidos y China y los principales ingresos, gastos y aprobación del Presupuesto General del Estado de Ecuador.
El documento presenta información sobre diferentes temas financieros y económicos de México y la región, incluyendo tipos de financiamiento comunes, instituciones financieras como Nafinsa, indicadores económicos como el empleo y el precio del petróleo, la definición de capital con ejemplos de Isla Mujeres, detalles sobre el PIB de México y Quintana Roo, y datos sobre la distribución desigual del ingreso en el país.
El documento discute los desafíos de las nuevas políticas de desarrollo social en América Latina. Señala que los países de la región han aumentado la inversión social a través de programas como transferencias monetarias y pensiones para hacer frente a los costos sociales de la crisis. Sin embargo, todavía se necesitan políticas para reducir la desigualdad y mejorar el acceso a servicios sociales como salud y educación.
Módulo 3 EUna visión económica de Sistema y funciones del financiamiento de l...LeonardoEnrique5
Este documento presenta una introducción a conceptos económicos clave relacionados con el financiamiento de sistemas de salud. Explica que el financiamiento influye en el desempeño del sistema de salud respecto a la eficiencia, equidad y acceso universal. Describe diferentes fuentes de financiamiento como impuestos, contribuciones y pagos directos de bolsillo. También cubre conceptos como la mancomunación de riesgos y recursos, y diferentes modalidades de pago a proveedores y prestadores. El documento concluye resaltando desafí
Este documento resume una presentación sobre los acuerdos recientes entre la República Dominicana y el Fondo Monetario Internacional (FMI). Incluye información sobre los acuerdos de standby de 2003, 2005 y 2009, así como detalles sobre los montos desembolsados, las políticas fiscales y monetarias requeridas, y las críticas al FMI. También proporciona antecedentes sobre la deuda pública dominicana y sus acuerdos previos con el FMI desde 1959.
Este documento describe un proyecto de apoyo a la educación superior en el municipio de Puerto Gaitán. El proyecto busca otorgar becas a estudiantes destacados de secundaria para que puedan acceder a programas universitarios. Se realizaron estudios de mercado y técnicos para determinar las necesidades de la población objetivo y diseñar el proyecto de manera adecuada. El proyecto proveerá becas completas a 20 estudiantes inicialmente de acuerdo a sus méritos académicos y arraigo en la región
Esta investigación evalúa el impacto de la aplicación de un Mapa de Riesgos en la Gestión de Riesgos de la Financiera “X” en Trujillo, Perú durante el 2013. Se realizó una entrevista con la encargada del área de riesgos, donde se identificaron los principales riesgos de la financiera, se describió el mapa de riesgos implementado y se evaluaron los resultados obtenidos. Como resultado, la aplicación de un Mapa de Riesgos tuvo un impacto positivo en la Gestión de Riesgos de la financiera.
Este documento proporciona una introducción a la economía. Define la economía como la ciencia social que estudia la administración de recursos escasos para satisfacer las necesidades humanas. Explora los tipos de economía, como la economía nacional, digital, informal y más. También discute la importancia de la economía para el desarrollo de los países y el bienestar de las personas.
El consenso: La educación ayuda a los individuos a resolver el problema económico que se les plantea, consiguiendo influir positivamente sobre los ingresos futuros de las familias y las empresas.
El problema: Sin embargo: ¿Qué pasa cuando la educación no llega a todos y cuando la que llega es de mala calidad? ¿Quiénes son los más afectados?
La cuestión: La intervención estatal para asegurar que una parte importante de la riqueza de los individuos sea reinvertida forzosamente en la educación.
El documento trata sobre el ahorro e inversión. Define el ahorro como la parte del ingreso que no se destina al gasto y que se reserva para necesidades futuras. Explica que existen diferentes tipos de ahorro como el macroeconómico, público, nacional e individual. También menciona factores que influyen en el ahorro como los ingresos, la inflación, los intereses y la seguridad de los ingresos futuros. La inversión se define como el acto de colocar capital a largo plazo para obtener ganancias ev
Estudios de datos Macro-economicos de Mexico, Guatemala y El Salavadorluiggim65
En esta presentacion se vislumbran los datos macroeconomicos de 3 paises Mexico, Guatemala y El Salvador, describiendo desde su ubicacion geografica, fuentes de ingresos, PIB nacional, Nivel de Desarrollo, Balance Comercial, Exportaciones e Importaciones, Deuda Publica, Gastos y presupuesto en Salud y Defensa nacional, Desarrollo agropecuario, recursos naturales, predicciones economicas,etc.
SEGUNDO GOBIERNO de la republica dominicaJosueDJoseph
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U2 s5 a2 analisis y abstraccion de informacionDanCorrea4
El documento discute la importancia de la educación financiera en México. Actualmente, 68% de los mexicanos carecen de educación financiera, lo que conduce a problemas como endeudamiento excesivo y falta de ahorro. Aunque el gobierno y otras organizaciones han emprendido esfuerzos para promover la educación financiera, estos esfuerzos no han sido suficientes. El documento también describe brevemente algunas iniciativas gubernamentales para mejorar la educación y disciplina financieras.
Este documento trata sobre la pobreza y la desigualdad en el Perú. Resume que la pobreza afecta a más de 12 millones de personas en el país, con más de 6 millones viviendo en pobreza extrema. Explica los diferentes tipos de pobreza, incluyendo pobreza absoluta, relativa, educativa, de servicios y salud. También analiza las causas y consecuencias de la pobreza, así como los esfuerzos para combatirla. Del mismo modo, define la desigualdad y examina sus tipos, causas, efectos
El documento discute los problemas en la educación económica en el Perú. Señala que la educación en temas económicos presenta desigualdad y es deficiente, ya que no responde a las necesidades de los estudiantes ni les brinda conocimientos básicos necesarios para la vida adulta. El Banco Mundial pronosticó un crecimiento del PBI peruano del 8.1% para 2021, luego de una caída del 11.1% en 2020 debido a la pandemia. El presupuesto público peruano para 2021 asignó aproximadamente 33 mil
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre educación financiera. El objetivo general es desarrollar un programa para difundir conocimientos financieros a individuos que les permita tomar mejores decisiones sobre el manejo de su dinero. Entre los objetivos específicos se encuentran explicar conceptos como ahorro, inversión, planeación presupuestaria, crédito y seguros. El documento concluye resaltando la importancia de que los encargados de formular políticas promuevan la educación financiera en México.
El documento habla sobre el empoderamiento financiero comunitario. Explica que el desarrollo local y económico local buscan garantizar el ambiente para que las personas puedan desarrollar sus capacidades y vivir de manera productiva. Sin embargo, los sectores más excluidos del sistema financiero son los de menores ingresos, mujeres y zonas rurales. El empoderamiento financiero requiere que las personas aprendan a gestionar su dinero, ahorrar e identificar ingresos y gastos para poder autogestionar las finanzas de manera sostenible.
Dinámicas de innovación institucional para la inclusión socio-productivaFAO
Este documento discute la necesidad de articular las políticas sociales y productivas para promover la inclusión socioeconómica de los grupos vulnerables. Propone tres enfoques para lograr esta articulación: 1) Programas que se enfocan en la misma población pero de forma independiente; 2) Programas diseñados de manera complementaria por la misma institución; 3) Programas diferentes coordinados entre instituciones. También analiza ejemplos de Perú y México que integran programas sociales con intervenciones de desarrollo productivo.
El documento habla sobre la importancia de financiar el sector industrial en México. Explica que la economía mexicana ha tenido un bajo crecimiento desde 1982, lo que ha generado problemas como falta de empleos y desarrollo económico. También describe algunas fuentes formales de financiamiento para el sector industrial en México como la banca de desarrollo y organizaciones como el Banco Nacional de Obras. Finalmente, detalla algunos incentivos y programas del gobierno mexicano para fomentar la inversión en el sector industrial y aumentar su competitividad.
El documento habla sobre la realidad actual de Ecuador y América Latina. Menciona temas como la corrupción, COVID-19, pobreza, delincuencia y crisis carcelaria. También menciona la guerra económica entre Estados Unidos y China y los principales ingresos, gastos y aprobación del Presupuesto General del Estado de Ecuador.
El documento presenta información sobre diferentes temas financieros y económicos de México y la región, incluyendo tipos de financiamiento comunes, instituciones financieras como Nafinsa, indicadores económicos como el empleo y el precio del petróleo, la definición de capital con ejemplos de Isla Mujeres, detalles sobre el PIB de México y Quintana Roo, y datos sobre la distribución desigual del ingreso en el país.
El documento discute los desafíos de las nuevas políticas de desarrollo social en América Latina. Señala que los países de la región han aumentado la inversión social a través de programas como transferencias monetarias y pensiones para hacer frente a los costos sociales de la crisis. Sin embargo, todavía se necesitan políticas para reducir la desigualdad y mejorar el acceso a servicios sociales como salud y educación.
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Este documento presenta una introducción a conceptos económicos clave relacionados con el financiamiento de sistemas de salud. Explica que el financiamiento influye en el desempeño del sistema de salud respecto a la eficiencia, equidad y acceso universal. Describe diferentes fuentes de financiamiento como impuestos, contribuciones y pagos directos de bolsillo. También cubre conceptos como la mancomunación de riesgos y recursos, y diferentes modalidades de pago a proveedores y prestadores. El documento concluye resaltando desafí
Este documento resume una presentación sobre los acuerdos recientes entre la República Dominicana y el Fondo Monetario Internacional (FMI). Incluye información sobre los acuerdos de standby de 2003, 2005 y 2009, así como detalles sobre los montos desembolsados, las políticas fiscales y monetarias requeridas, y las críticas al FMI. También proporciona antecedentes sobre la deuda pública dominicana y sus acuerdos previos con el FMI desde 1959.
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