actividades de diagnostico para primer grado de preescolar. Para elaborar rubricas de alumnos. Pensada para niños de educación preescolar que reciéntenme ingresan al colectivo escolar

1. 1 Grado
Nombre: ____________________ Maestra: ________________

2. Lenguaje y
comunicación
Pensamiento
matemático
Exploración y
conocimiento
del mundo
Educación
Física
Educación
Socioemocional
Artes
Mi nombre
Descripción
Secuencia
de cuento
Comprensión
lectora
Adivinanzas
Números
¿Dónde
hay mas?
Tamaños
Figuras
Animales y
Plantas
Cuidado
de la salud
Alimentación
Las
partes del
cuerpo
Movimientos
Vamos a
recortar
Trazos
Las
emociones
Hoy me
siento
Reglas de
convivencia
Decorando
Los
Colores

3. Expresión oral
Nombre:
_______________
Edad: __________
Comida favorita:
_______________
Color favorito:
_______________

4. Expresión oral
Nombre:
_______________
Edad: __________
Comida favorita:
_______________
Color favorito:
_______________

5. Observa la siguiente imagen de la caricatura y menciona
lo que conoces sobre ello.

6. Observa las imágenes y cuenta la historia según la
conozcas y enumera la secuencia.

8. Juega a divertirte dar respuesta a las
siguientes adivinanzas.
Soy chiquito puedo nadar,
Vivo en los rios y en
altamar.
¿Quién soy?
Lenta dicen que soy,
porque solo asoma la
cabeza, patas y los pies.
¿Quién soy?

9. Menciona cuales números conoces y colorealos.

10. Encierra el objeto mas grande.
~

11. Encierra el objeto mas pequeño.
~

12. Menciona cual de las siguientes figuras reconoces.

13. Encierra los animales y con una X las plantas

14. Encierra las acciones que realizas para mantenerte
limpio y sano. Menciona por qué debes realizarlas.

15. Encierra los alimentos que te ayudan a crecer fuerte y
sano.

16. Identifica las partes de tu cuerpo.

17. Realiza los siguientes movimientos

18. Utiliza el color de tu preferencia y sigue la linea puntuada

20. Emociones
Reconoce las siguientes emociones y describe
alguna situación que te hace sentir asi.
__________
__________ __________
__________

21. c
c
c
c
c
Dibujate como te sientes el día de hoy.

22. c
c
c
Dibujate como te sientes el día de hoy.

23. Identifica las acciones y encierra las que son buenas y
tacha las que son malas.

24. Utiliza diversos materiales para decorar.

25. Colorea de diferentes colores cada crayola y menciona el
nombre del color.