El documento presenta un diagnóstico institucional que identifica las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en cuatro áreas de gestión respecto al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). En la directiva, se destaca la falta de agilidad para gestionar soluciones TIC y el aprovechamiento de programas del gobierno. En lo administrativo y financiero, se señala la actitud poco proactiva en el manejo de las TIC y la comunicación deficiente con la comunidad. En lo académic

1. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
GESTIÓN DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
DIRECTIVA
Falta más agilidad
para gestionar
soluciones TIC
Aprovechamiento de
los programas y
proyectos TIC de la
SEM el MEN
Se promueve el
uso de las
nuevas
tecnologías del
siglo XXI
Falta de agilidad
en el servicio de
empresas
externas
ADMINISTRATIVA
Y FINANCIERA
- Actitud poco
proactiva en el
manejo de las
TIC
- Comunicación
poco fluida con
la comunidad a
través de medios
digitales
Posibles
capacitaciones en el
manejo de las TIC
- Se promueve
internamente
capacitacione
s.
- Se promueve
la
comunicación
interna a
través de
medios
digitales.
- Falta de
tiempo para
las
capacitacion
es-
- No hay
políticas
desde la
SEM que
faciliten las
capacitacion
es
contratadas
por la
institución.
ACADÉMICA
- Desactualización
del personal
docente en
manejo de las
TIC
- Resistencia al
cambio
- Gran cantidad de
capacitación
gratuita virtual y
presencial por
parte de la SEM,
del MEN y de la
empresa privada.
- Apoyo de
docentes que
manejan las TIC
Hay docentes
que están
dispuestos al
cambio y al uso
de las nuevas
tecnologías y
competencias del
siglo XXI
- Falta de
recursos
- Que no haya
continuidad
de los
proyectos
- Falta de
adecuación
de los
espacios
para el uso
de las TIC.
COMUNIDAD
- Los estudiantes
ven el uso de las
TIC solamente
en el aspecto
recreativo.
- Desinterés y
analfabetismo en
el uso de las TIC
por parte de los
padres de
familia.
- Los estudiantes
tienen acceso a
las tecnologías.
- Implementación
del Punto Vive
Digital en la
institución.
- Ofrecimiento de
capacitación por
parte del Sena
- Habilidad en
el manejo de
los recursos
digitales por
parte de los
estudiantes.
- Algunos
padres de
familia se han
interesado en
acompañar a
sus hijos en
algunos
procesos
digitales.
Avance
acelerado de la
tecnología.
Cantidad de
contenido lesivo
para la población
más vulnerable.