La integración de las TIC en el entorno educativo requiere un cambio en los educadores para involucrar a los estudiantes en la construcción de su conocimiento usando la tecnología como herramienta y no como centro. Los docentes deben ser innovadores, actualizarse constantemente, aprender de los estudiantes y tener humildad. Además, deben tener creatividad, ser sociables y flexibles para asumir con éxito el reto de integrar las TIC en el aula.

1. AndreaKatherine Muñoz
Docente de informática
IETI AntonioJosé Camacho
REFLEXIÓN
¿Cuál consideramos que es la actitud más apropiada a tomar en cuanto a integración e
innovación de herramientas TIC en nuestro entorno educativo?
La integraciónde lasTIC enel aula y enotros entornoseducativosesinminente y demanda un
cambio tanto en educadores como en educandos. El docente es el encargado de idear
metodologíasy mejores maneras de llevar al aula la herramienta tecnológica de manera que
no se conviertaenel centro,sinode que seaun camino para involucrar a los estudiantes en la
construcción de su conocimiento.
Por lo anterior, el docente debe ser una persona activa y proactiva, de mente abierta para
asumir el cambio. Una persona innovadora de sus prácticas, dispuesta a actualizarse
constantemente para adecuar su labor a las nuevas tendencias, pero además, dispuesto a
aprenderde sus estudiantes que en ocasiones van a tener mejor dominio que él en cuanto a
las herramientas, debe estar dotado de humildad.
Para resumir,el docente actual debe tenerdesarrolladasciertas áreas del ser que le permitan
asumir el reto de la integración de las TIC al aula, estas son: Creatividad, sociabilidad y
flexibilidad.