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  • 1. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL GESTIÓN DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS DIRECTIVA Bajo nivel en el manejo y uso de TIC en un 50% aproximadamente Capacitaciones SEM, MEN, Min. de las TIC (Computadores para Educar) Disposición al cambio para la implementación de las TIC Dificultad con la conectividad que ofrecen diferentes operadores ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Recursos económicos limitados para adquirir nuevas tecnologías a pesar de la gestión adelantada Capacitaciones en Tic por parte tanto del MEN como de la SEM, dotación de equipos computacionales, dispositivos. Comunicación e información fluida a través de la sitio web y de los correos electrónicos institucionales, de docentes y directivos Bajo presupuesto asignado por la nación a las Instituciones Educativas para que estas puedan implementar las TIC de manera eficaz . ACADÉMICA Los salones de clase aún no están acondicionados debidamente para instalar los equipos tecnológicos garantizando su seguridad, en lo referente a instalaciones y mobiliario Inclusión y dotación por parte del programa computadores para educar, Proyecto TiT@ la buena disposición de los docentes para capacitarse, innovar y adoptar las nuevas tecnologías. El recurso humano del que se dispone, sitio web consolidado portal Facebook, los planes de área, y planes de Aula unificados en su gran mayoría en secuencia, enfoque, orientados al uso de las Tic . Dificultad con la conectividad que ofrecen diferentes operadores, Los salones de clase aún no están acondicionados debidamente para instalar los equipos tecnológicos garantizando su seguridad, en lo referente a instalaciones y mobiliario. COMUNIDAD Un alto grado de analfabetismo tecnológico, poca sensibilización y desconocimiento de las políticas internas Implementación del Punto Vive Digital Plus el cual ofertara servicios de capacitación a toda Comunidad en General Tutores dispuestos a capacitar a la comunidad educativa en TIC Algunas familias no tienen computador, ni acceso a internet y no tienen conocimientos en tecnología.