Diagrama enfoque cuantitativo cualitativo nuvia
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Este documento compara los enfoques cuantitativo y cualitativo de investigación. El enfoque cuantitativo evalúa fenómenos con estadísticas, prueba hipótesis y crea análisis de causa-efecto de manera objetiva, generalizable y precisa. El enfoque cualitativo estudia objetos e individuos en su contexto de manera inductiva, subjetiva e interpretativa para analizar múltiples realidades. La conclusión es que la investigación cualitativa se enfoca en la credibilidad de comunicaciones y conceptos, m
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Este documento describe diferentes tipos de investigación clasificados según el nivel de conocimiento, el tiempo de efectuación y la naturaleza de la información recogida. Explica investigaciones exploratorias, descriptivas, correlacionales, experimentales, sincrónicas, diacrónicas, cuantitativas, cualitativas e históricas. Además, detalla diseños experimentales y no experimentales y métodos como encuestas sociales y estudios de casos.
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Este documento describe los paradigmas cuantitativo y cualitativo de la investigación. Explica que el paradigma cuantitativo se basa en métodos estadísticos como encuestas y análisis de datos, mientras que el cualitativo utiliza técnicas como entrevistas y grupos de discusión para comprender significados. También contrasta sus características, como el enfoque deductivo versus inductivo y la búsqueda de leyes generales versus la comprensión de significados. Finalmente, presenta ejemplos de diferentes tipos de estudios como exploratorios
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01. Enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto
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Investigación etnográfica
Este documento presenta una introducción a la investigación etnográfica. Define la etnografía como el estudio de las costumbres y tradiciones de los pueblos. Explica que la investigación etnográfica busca representar la vida y acciones de grupos culturales dentro de contextos específicos. Detalla las características, objetivos y proceso de la investigación etnográfica, incluyendo la descripción de culturas, la comprensión desde las perspectivas de los participantes, y la reflexión crítica. Finalmente, discute el rol del
Las preguntas de investigacion
Este documento ofrece orientación sobre cómo redactar una pregunta de investigación. Explica que una pregunta de investigación es el cuestionamiento central de un proyecto de investigación. Señala que una buena pregunta de investigación debe ser pertinente, operacionalizable y pretender obtener un conocimiento sobre un aspecto aún desconocido. También identifica errores comunes como incluir juicios de valor o ser una pregunta de hecho. Ofrece recomendaciones como redactar la pregunta como tal, identificar claramente las variables de estudio y evitar aspectos valorativos.
Los paradigmas de la investigacion
Este documento presenta una discusión sobre los paradigmas de investigación y los enfoques. Define un paradigma como una manera de ver la realidad y los principios que guían la investigación. Explica que hay cinco aspectos clave de un paradigma científico: la finalidad de la investigación, la naturaleza de la realidad estudiada, la relación sujeto-objeto, cómo se obtiene el conocimiento y cómo influyen los valores. También describe brevemente dos paradigmas comunes, el interpretativo y el sociocrítico.
La investigacion tipos y niveles
Este documento describe la investigación, sus tipos y niveles. Explica que la investigación es un proceso sistemático que aplica el método científico para descubrir nuevos conocimientos. Luego, detalla los tipos de investigación según su fuente, lugar, finalidad, alcance, amplitud, profundidad y naturaleza. Finalmente, explica los niveles de investigación y los enfoques cuantitativo y cualitativo.
La InvestigacióN Cuantitativa
El documento compara la metodología cuantitativa y cualitativa en la investigación. La cuantitativa busca determinar la fuerza de asociación entre variables mediante muestras representativas, mientras que la cualitativa se enfoca en la comprensión subjetiva de los participantes a través de métodos menos controlados. También describe los enfoques descriptivo y correlacional dentro de la metodología cuantitativa.
caracteristicas de la ciencia-mario bunge
Este documento presenta los diferentes conceptos de ciencia según autores clásicos, críticos y académicos. Explora las características de la ciencia factual como un conocimiento sistemático obtenido a través de la observación y verificación empírica, y compara las ciencias formales y factuales. Finalmente, analiza cómo la ciencia influye en la sociedad y la relación entre ambos.
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Este documento compara y contrasta los enfoques cuantitativos y cualitativos de investigación. Explica que el enfoque cuantitativo usa medición numérica y análisis estadísticos para probar hipótesis previamente establecidas, mientras que el enfoque cualitativo descubre preguntas de investigación sin medición numérica. También describe los beneficios del enfoque mixto, el cual utiliza ambos métodos para lograr una perspectiva más completa.
Enfoque cuantitativo, cualitativo y mixto
Conceptos, característica, Instrumentos, Ventajas y Desventajas y ejemplos de cada enfoque realizado en forma comparativa.
Instrumentos de medición
Este documento describe diferentes conceptos y tipos de instrumentos de medición utilizados en la investigación. Define la medición como el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos mediante un plan explícito para clasificar los datos disponibles. Explica que los instrumentos de medición deben cumplir con requisitos de confiabilidad, validez y objetividad. Además, describe tipos de validez como la de contenido, criterio y constructo, e identifica cuestionarios, entrevistas y bitácoras como instrumentos comunes.
Diseño de investigacion no experimental
La investigación no experimental es aquella en la que el investigador observa fenómenos tal como ocurren en su contexto natural, sin manipular intencionalmente las variables, dado que ya han sucedido. Este tipo de investigación incluye diseños transversales y longitudinales para describir situaciones y analizar relaciones entre variables, aunque sin poder inferir causalidad con seguridad.
DiseñO No Experimental
presentacion por los estudiantes de la carrera de psicologia de la UABC campus tijuana, sobre lo que consiste el diseño de investigacion NO experimental.
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Enfoque mixto
Este documento describe los enfoques cuantitativo y cualitativo de investigación, así como el emergente enfoque mixto. Explica que el enfoque mixto puede estar orientado a la explicación, comprensión y transformación, usando técnicas cuantitativas y cualitativas de forma pragmática. Además, presenta un ejemplo de diseño mixto realizado por Arriaga y Marcano en 2010 para caracterizar visitantes de un mercado según su intención y percepción del lugar.
Tipos, niveles y modelos de investigación
Este documento presenta una introducción a los tipos, niveles y modelos de investigación. Describe la investigación documental, de campo, experimental y de proyecto factible, detallando sus características y etapas. También explica los niveles de investigación exploratoria, descriptiva y explicativa. Por último, presenta algunos modelos de investigación documental y de campo, incluyendo diseños, herramientas y técnicas.
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Clase3 enfoques de la investigación
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- 2. Secuencial Deductivo Probatorio Analiza la realidad Objetivo CUANTITATIVO CUALITATIVO CARACTERÍSTICAS PROCESOLÍMITESTOLERANTE Evalúa Fenómenos con estadísticas Prueba hipótesis Crea Análisis de Causa-Efecto Objetiva Generalización de resultados Control de fenómenos Precisión Réplica Predicción Disfraza la subjetividad Solo toma una parte del sistema como variable CARACTERÍSTICAS Interpretativa centrada en el entendimiento del significado de las acciones de los seres vivos Estudia objetos, seres vivos en su contexto Proceso inductivo Su análisis no es estadístico Indagación inflexible Sus planteamientos no son específicos Sin manipulación, ni estimulación con la realidad. Subjetiva TOLERANTEPROCESO Inductivo Litigante Analiza múltiples realidades subjetivas No tiene secuencia lineal Detecta fenómenos de riqueza interpretativa Amplitud Profundidad simplificada ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN
- 3. CONCLUSIÓN De lo anteriormente descrito se concluye que la Investigación Cualitativa manifiesta la credibilidad de la comunicación o de los conceptos, de los beneficios ofrecidos. Esta investigación resulta del individuo encuestado por un lado y por el otro el producto u objeto de la investigación sobre la que se encuesta, y el estímulo generador de determinada conducta. La Investigación Cuantitativa es la que analiza los diversos elementos que pueden ser evaluados o cuantificados, toda la información se obtiene en base de muestra de población, sus resultados son extraprobables a todas las poblaciones con un determinado nivel de error, nivel de confianza.