Este documento presenta un mapa de riesgos del Colegio de Bachillerato Universidad Libre. Identifica 12 riesgos potenciales como puertas cerradas, objetos de limpieza sin señalización, árboles que podrían caer, televisores sin asegurar, y vidrios sin protección. Para cada riesgo, describe el impacto potencial, probabilidad y acciones recomendadas para mejorar la seguridad y prevenir desastres. Los responsables clave incluyen la directora, docentes, personal de mantenimiento y seguridad.

1. MAPA DE RIESGO
COLEGIO DE BACHILLERATO UNIVERSIDAD
LIBRE

3. Universidad libre
Facultad ciencias de la educación
Departamento de pedagogía infantil
Primeros auxilios y prevención de desastre
III semestre
Año 2012
Mapa de riesgo
Fecha : 20/10/12 Nombres : Joranny Cáceres, Lizeth Zona : Colegio de la
Caicedo, Belkis Ceballos, Karen universidad libre
Madrigal, Angélica Pedraza, Claudia
Ramírez, Zulma Roballo
N° Riesgos Impacto Probabilidad Acciones de Responsables
mejora
LAS PUERTAS QUE Mantener las Celadores
DIVIDEN EL CAMPUS DEL puertas Directora
1
COLEGIO CON EL JARDÍN abiertas, y que Docentes
permanecen cerradas Medio Alta alguno de los
durante las clases. A la celadores se
hora de descanso abren ubique en este
solo una de estas puertas. punto.
Olvidando que el punto
de encuentro esta
ubicado en esta zona

4. EL TAPETE DEL PARQUE Alto Alta Realizar el Directora
Durante el uso del parque, mantenimiento Personal
los niños y niñas se pueden necesario al administrativo
2 tropezar ya sea jugando o parque en Docentes
cuando halla una general. Personal de
emergencia . servicios generales
OBJETOS DE ASEO Y Alto Media Ubicar estos Directora
RIESGO BIOLÓGICOS. objetos en un Administración
Estos objetos se lugar donde se Aseo
encuentran a la vista y reduzcan los Docentes
contacto de todos sin riesgos o en su
prevención alguna; lo que defecto colocar
causaría un riesgo señalización.
3 inminente para los niños ya
que podrían adquirir
enfermedades por el
contacto con estos objetos.
SALONES: Medio Medio Reorganizar los Directora
cuentan con un espacio salones de una Docente
muy reducido, además de manera que
4 que las cosas que se quede mas
encuentran ellos no están espacio en
bien ubicadas y obstruyen momento de una
el paso. evacuación.

5. SALA DE PROFESORES: Medio Baja Reubicar las Directora
Cuenta con un espacio mesas y sillas de Docentes
5 reducido afectado además la salas de Aseo
por el exceso de mesas y profesores Administración
sillas y la mala ubicación de
estas.
ÁRBOL: Los arboles ubicados Alto Media Reducir la altura
frente al parque infantil y de del árbol y Directora
6 los salones pueden atraer los trasladarlo a un Servicios
rayos, y ocasionar incendios, lugar mas seguro Generales.
además de que en algún Personal
momento pueden caer y encargado.
obstruir el paso hacia el
punto de encuentro.
TELEVISORES: Alto Media Asegurar los Coordinación
Los televisores ubicados televisores ó en su Administración
sobre los escritorios o defecto
7 puestos de los alumnos reubicarlos.
podrían caer en algún
momento debido a la falta
de seguridad de los sistemas
de agarre de estos
PUESTOS: Alto Alto Reubicar los Directora de grado
Los puestos de los niños se puestos teniendo
8 encuentran ubicados junto a en cuenta la
las ventanas lo cual podría
conservación del
causar daño a los niños
ubicados en estos puestos. espacio y el
bienestar de los
niños.

6. La puerta que lleva a la Alto Media Tener abiertas Seguridad
sección de primaria es muy las puertas en
angosta aparte de que solo todo momento.
10 se abre una parte lo que
dificultaría la salida en
alguna situación.
EXTINTOR: Permitir el Coordinación
Con acceso restringido lo acceso al
que demoraría las acciones y extintor.
11 respuestas en momento de Media Media
una emergencia.
VIDRIOS: Alto Media Ingeniar medidas Directora
Los vidrios no cuentan con que permitan Mantenimiento
una seguridad lo cual asegurar los
12 produciría un riesgo mayor vidrios . Como
para los niños. papel contac.