WEBKUES 
BELKIS ESTHER CEBALLOS MERCADO. 
Universidad Libre de Colombia.
CONTENIDO 
INTRODUCCIÓN 
TAREA 
PROCESO 
RECURSOS 
EVALUACIÓN 
COCLUCIONES 
CREDITOS
INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN 
• En el curso habrá un paso a paso 
de como poder implementar las 
estrategias propuesta por cada 
semana, que vallamos pasando, 
con video y una video llamada 
para ir aprendiendo en el curso 
virtual. 
• Disfruta y diviértete de conocer 
nuevas formas de enseñanza on 
los niños y las niñas.
TAREA
SEMANA 1 
Estrategia Matemáticas (Plastilina 
Casera) 
• Hacer un video de evidencia vara 
evaluar los resultados realizado 
en la clase.
SEMANA 2 
Estrategia de Español (Plantilla 
Mágica) 
• Hacer una planeación de clase, 
con las posible modificantes y 
aplicaciones que pueden 
utilizarse en su medio escolar. 
• Y súbelo al Slideshare y sube el 
link a la pagina web, para las 
experiencias obtenidas en clase.
SEMANA 3 
Estrategia de Expresión Corporal 
( Títeres elaborados en Fomy) 
• Realiza tu propio cuento y realiza 
los muñecos en fomy y has unas 
diapositivas mostrando la 
evidencia realizada en el aula de 
clase; manda la presentación a 
este correo electrónico: 
• Ceballosmercado.belkisesther@ 
Gmail.com 
EJEMPLO DE TITERES
SEMANA 4 
Estrategia de Ciencias Naturales 
(Animales Creativos con Rollos de 
papel) 
• Proponga nuevas estrategias 
pedagógicas relacionados con el 
reciclaje, efectúelo en una 
explicación grupal como video 
llamada (Belkisesther1) esky de 
grupo 
EJEMPLO
SEMANA 5 
• Recopila todo lo realizado en el 
curso y has video mostrando tus 
evidencias de campo que has 
realizado en tu institución. 
• Y propón una estrategia de 
manualidades, en una materia 
de su gusta y publica en otro 
video tu propio tutorial súbelo 
en YouTube y compártelo en 
Edmodo
PROCESO
INDICACIONES 
• Lo primero que debe de realizar, es, 
suscribirse a los siguientes paginas 
web, para la realización efectiva de 
las tareas y comunicación de todo el 
curso. 
• EDMODO: Para subir las tareas, 
dudas, sugerencias y comunicación 
con todo el equipo de trabajo. 
• You Tube: para poder subir los videos 
y compartirlos a sus compañeros. 
• SKYPE: para ver observar las ex 
pociones o explicaciones necesarias 
para el tema que se les dificulte. 
• GMAIL: para acceder a las de mas 
cuentas y algunas notificaciones del 
curso.
SEMANA 1 
• INGREDIENTES 
1. Harina de trigo 
2. Aceite 
3. Sal 
4. Colorante amarillo, azul y rojo (frutiño) 
5. Una negra de basura 
6. Agua 
• PROCEDIMIENTO 
• Se hace un volcán de harina 
• Se invierte agua y se mescla 
• Dirígete a esta pagina web donde te podrán 
mas exacto la elaboración de manera 
correcta. La plastilina casera. 
http://espanol.babycenter.com/l25005757/receta-para-preparar- 
plastilina-casera#/0
SEMANA 2 
• INGREDIENTES 
• Jabón liquido 
• Papel de edad media 
• Pintura acrílica (amarillo, azul, 
rojo) 
• Toalla 
• Mesa plana
Semana 2 
• PROCEDIMIENTO 
1. Acomodan las mesas de tal forma que los niños y niñas 
este cómodos 
2. Invertir el jabón liquido, en la mesa plana 
3. Que ellos pongan sus dedos uno a uno en el jabón, que se 
pus en la mesa 
4. Después pasa con todas sus manos 
5. Ya ellos experimentar con el jabón pasan uno a uno con 
las pinturas, primero ya se amarillo, azul o rojo, haciendo 
el mismo procedimiento, que hemos mencionado 
anteriormente hasta llegar con todas sus manos. 
6. Para pasar que ellos elaboren las grafías de las vocales , 
ya echas las vocales con el jabón y las pinturas 
combinados pasamos a atrapar las vocales en el papel 
de edad media 
7. Se coloca el papel de edad media en la mesa para 
recoger la imprecin y se pasa la mano 
8. Se retira de la mesa y se deja secar
Semana 3 
• Puedes dirigirte mas exactamente en el 
procedimiento adecuado de la elaboración 
de los títeres para su implementación en sus 
practicas en su institución , creando ustedes o 
los mismos niños (as), para su 
implementación de la expresión oral 
• http://www.solountip.com/2011/09/tieteres-de- 
foami-para-ninos.html
Semana 4 
• Dirígete a este link y podrás 
hacer la actividad en tu aula de 
clase 
http://www.youtube.com/watch 
?v=t4jtFGYjhFM
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN 
Se evalúa de 0 a 5 donde 
cinco es la mayor nota 0 es la 
menor nota que puede ganar
SEMANA 1 20 SEMANA 2 20 SEMANA 3 20 SEMANA 4 10 SEMANA 5 30 
Puntualidad 
calidad 
Pertinencia 
y innovación 
su sitio de 
practica
CONCLUCIONES
Conclusiones 
• Con esto podrás aprender a realizar innovaciones estratégicas en 
relación a tu vida cotidiana academica.
CREDITOS
BIBLIOGRAFIA 
• https://www.google.com.co/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1280&bih=880&q=INTRODUCC 
I%C3%93N&oq=INTRODUCCI%C3%93N&gs_l=img.12...6528.10682.0.12575.12.1.0.11.11.0.136.136.0j1.1.0....0...1a 
c.1.55.img..11.1.135.hfoL1T-lRko#hl=es&tbm=isch&q=evaluaci%C3%B3n&spell=1&imgdii=_ 
• http://manualidades.cuidadoinfantil.net/files/2012/06/como-hacer-plastilina-3.jpg 
• https://encrypted-tbn1. 
gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSNnrGuQb4e8waLk7uUJ23Mo5I2Dvqdqk7rFbUgrqh3QYzfu4HK 
• http://www.proyectopuente.com.mx/Content/images/posts/plas2.jpg 
• http://www.proyectopuente.com.mx/Content/images/posts/plas2.jpg 
• http://lh4.ggpht.com/-_3Vc-laRRr0/S3Ah4gDZUeI/AAAAAAAAYIM/d1BVRGsjksw/CIMG0067.JPG 
• Leer más: http://belkis-esther-ceballos-mercado.webnode.com.co/cronograma/ 
• https://www.google.com.co/search?newwindow=1&hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1138&bih=52 
3&q=youtube&oq=yout&gs_l=img.1.0.0l10.133897.135922.0.138131.6.5.1.0.0.1.483.1747.2- 
3j0j2.5.0....0...1ac.1.56.img..1.5.1289.II23_sOqDAQ 
• https://www.google.com.co/search?newwindow=1&hl=es&biw=1138&bih=523&site=imghp&tbm=isch&sa=1&q=g 
mail&oq=gmail&gs_l=img.3..0l10.171450.175362.0.176593.11.9.0.0.0.0.316.1042.0j3j1j1.5.0....0...1c.1.56.img..6.5. 
1037.dDSfA9AZD28 
http://espanol.babycenter.com/l25005757/receta-para-preparar-plastilina-casera#/0
• http://www.solountip.com/2011/09/tieteres-de-foami-para-ninos. 
html 
• http://www.youtube.com/watch?v=t4jtFGYjhFM

Webkues del curso destrezas manuales

  • 1.
    WEBKUES BELKIS ESTHERCEBALLOS MERCADO. Universidad Libre de Colombia.
  • 2.
    CONTENIDO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN COCLUCIONES CREDITOS
  • 3.
  • 4.
    INTRODUCCIÓN • Enel curso habrá un paso a paso de como poder implementar las estrategias propuesta por cada semana, que vallamos pasando, con video y una video llamada para ir aprendiendo en el curso virtual. • Disfruta y diviértete de conocer nuevas formas de enseñanza on los niños y las niñas.
  • 5.
  • 6.
    SEMANA 1 EstrategiaMatemáticas (Plastilina Casera) • Hacer un video de evidencia vara evaluar los resultados realizado en la clase.
  • 7.
    SEMANA 2 Estrategiade Español (Plantilla Mágica) • Hacer una planeación de clase, con las posible modificantes y aplicaciones que pueden utilizarse en su medio escolar. • Y súbelo al Slideshare y sube el link a la pagina web, para las experiencias obtenidas en clase.
  • 8.
    SEMANA 3 Estrategiade Expresión Corporal ( Títeres elaborados en Fomy) • Realiza tu propio cuento y realiza los muñecos en fomy y has unas diapositivas mostrando la evidencia realizada en el aula de clase; manda la presentación a este correo electrónico: • Ceballosmercado.belkisesther@ Gmail.com EJEMPLO DE TITERES
  • 9.
    SEMANA 4 Estrategiade Ciencias Naturales (Animales Creativos con Rollos de papel) • Proponga nuevas estrategias pedagógicas relacionados con el reciclaje, efectúelo en una explicación grupal como video llamada (Belkisesther1) esky de grupo EJEMPLO
  • 10.
    SEMANA 5 •Recopila todo lo realizado en el curso y has video mostrando tus evidencias de campo que has realizado en tu institución. • Y propón una estrategia de manualidades, en una materia de su gusta y publica en otro video tu propio tutorial súbelo en YouTube y compártelo en Edmodo
  • 11.
  • 12.
    INDICACIONES • Loprimero que debe de realizar, es, suscribirse a los siguientes paginas web, para la realización efectiva de las tareas y comunicación de todo el curso. • EDMODO: Para subir las tareas, dudas, sugerencias y comunicación con todo el equipo de trabajo. • You Tube: para poder subir los videos y compartirlos a sus compañeros. • SKYPE: para ver observar las ex pociones o explicaciones necesarias para el tema que se les dificulte. • GMAIL: para acceder a las de mas cuentas y algunas notificaciones del curso.
  • 13.
    SEMANA 1 •INGREDIENTES 1. Harina de trigo 2. Aceite 3. Sal 4. Colorante amarillo, azul y rojo (frutiño) 5. Una negra de basura 6. Agua • PROCEDIMIENTO • Se hace un volcán de harina • Se invierte agua y se mescla • Dirígete a esta pagina web donde te podrán mas exacto la elaboración de manera correcta. La plastilina casera. http://espanol.babycenter.com/l25005757/receta-para-preparar- plastilina-casera#/0
  • 14.
    SEMANA 2 •INGREDIENTES • Jabón liquido • Papel de edad media • Pintura acrílica (amarillo, azul, rojo) • Toalla • Mesa plana
  • 15.
    Semana 2 •PROCEDIMIENTO 1. Acomodan las mesas de tal forma que los niños y niñas este cómodos 2. Invertir el jabón liquido, en la mesa plana 3. Que ellos pongan sus dedos uno a uno en el jabón, que se pus en la mesa 4. Después pasa con todas sus manos 5. Ya ellos experimentar con el jabón pasan uno a uno con las pinturas, primero ya se amarillo, azul o rojo, haciendo el mismo procedimiento, que hemos mencionado anteriormente hasta llegar con todas sus manos. 6. Para pasar que ellos elaboren las grafías de las vocales , ya echas las vocales con el jabón y las pinturas combinados pasamos a atrapar las vocales en el papel de edad media 7. Se coloca el papel de edad media en la mesa para recoger la imprecin y se pasa la mano 8. Se retira de la mesa y se deja secar
  • 16.
    Semana 3 •Puedes dirigirte mas exactamente en el procedimiento adecuado de la elaboración de los títeres para su implementación en sus practicas en su institución , creando ustedes o los mismos niños (as), para su implementación de la expresión oral • http://www.solountip.com/2011/09/tieteres-de- foami-para-ninos.html
  • 17.
    Semana 4 •Dirígete a este link y podrás hacer la actividad en tu aula de clase http://www.youtube.com/watch ?v=t4jtFGYjhFM
  • 18.
  • 19.
    EVALUACIÓN Se evalúade 0 a 5 donde cinco es la mayor nota 0 es la menor nota que puede ganar
  • 20.
    SEMANA 1 20SEMANA 2 20 SEMANA 3 20 SEMANA 4 10 SEMANA 5 30 Puntualidad calidad Pertinencia y innovación su sitio de practica
  • 21.
  • 22.
    Conclusiones • Conesto podrás aprender a realizar innovaciones estratégicas en relación a tu vida cotidiana academica.
  • 23.
  • 24.
    BIBLIOGRAFIA • https://www.google.com.co/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1280&bih=880&q=INTRODUCC I%C3%93N&oq=INTRODUCCI%C3%93N&gs_l=img.12...6528.10682.0.12575.12.1.0.11.11.0.136.136.0j1.1.0....0...1a c.1.55.img..11.1.135.hfoL1T-lRko#hl=es&tbm=isch&q=evaluaci%C3%B3n&spell=1&imgdii=_ • http://manualidades.cuidadoinfantil.net/files/2012/06/como-hacer-plastilina-3.jpg • https://encrypted-tbn1. gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSNnrGuQb4e8waLk7uUJ23Mo5I2Dvqdqk7rFbUgrqh3QYzfu4HK • http://www.proyectopuente.com.mx/Content/images/posts/plas2.jpg • http://www.proyectopuente.com.mx/Content/images/posts/plas2.jpg • http://lh4.ggpht.com/-_3Vc-laRRr0/S3Ah4gDZUeI/AAAAAAAAYIM/d1BVRGsjksw/CIMG0067.JPG • Leer más: http://belkis-esther-ceballos-mercado.webnode.com.co/cronograma/ • https://www.google.com.co/search?newwindow=1&hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1138&bih=52 3&q=youtube&oq=yout&gs_l=img.1.0.0l10.133897.135922.0.138131.6.5.1.0.0.1.483.1747.2- 3j0j2.5.0....0...1ac.1.56.img..1.5.1289.II23_sOqDAQ • https://www.google.com.co/search?newwindow=1&hl=es&biw=1138&bih=523&site=imghp&tbm=isch&sa=1&q=g mail&oq=gmail&gs_l=img.3..0l10.171450.175362.0.176593.11.9.0.0.0.0.316.1042.0j3j1j1.5.0....0...1c.1.56.img..6.5. 1037.dDSfA9AZD28 http://espanol.babycenter.com/l25005757/receta-para-preparar-plastilina-casera#/0
  • 25.
    • http://www.solountip.com/2011/09/tieteres-de-foami-para-ninos. html • http://www.youtube.com/watch?v=t4jtFGYjhFM