Este documento resume conceptos clave relacionados con el currículo como criterios, planes de estudio, programas, metodologías y procesos. Explica que el currículo incluye la formación integral y construcción de la identidad. También discute autores que han contribuido al desarrollo del currículo y conceptos como el currículo oculto, nulo y extracurricular. Concluye enfatizando la importancia de tomar decisiones desde una edad temprana para desarrollar esta capacidad en los niños.