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Primera Infancia 
Andra Gisell Sánchez Ríos 
Ciclo vital – Infancia y adolescencia
Primera Infancia 
• Qué se entiende por Infancia? 
• Qué es importante en la P.I? 
• Por qué pensar en las PPI (Políticas de la primera infancia? 
• Antecedentes y acciones en pro de la P.I 
Experiencia destacada y reciente relacionada a los programas de 
atención a la Primera Infancia 
• Conclusión - Referencias
Qué se entiende por Infancia? 
La infancia es una categoría que no solo evoluciona, sino que surge 
en la modernidad; anteriormente los niños no eran más que adultos por 
crecer u hombres en miniatura, para quiénes no existía la necesidad y 
obligatoriedad de protección, como se exige en la actualidad. Por el 
contrario, en la actualidad se reconoce que los niños y niñas son 
seres humanos, sociales, de relaciones, únicos e irrepetibles, con 
deseos, lúdicos, gestores de su propio desarrollo, generadores y 
captadores de sentimientos, dependientes e independientes, con 
derechos y responsabilidades, en rápido proceso de crecimiento y 
desarrollo, aspectos que serán facilitados u obstaculizados según 
su herencia, su mundo interno y el medio que los rodea.
Qué es importante en la P.I? 
• Desarrollo cognitivo: la interacción del cerebro en desarrollo con 
un entorno saludable, seguro y estimulante es la fuerza motriz que 
moldea las funciones cognitivas sociales y emocionales del 
individuo 
• Nutrición y salud: a primeras líneas de defensa de desarrollo del 
infante, es fundamental para el fortalecimiento de su sistema 
inmunológico 
• Interacción social: vinculación con los otros influyentes y el 
entorno a través del juego que permitan establecer relaciones 
sanas y apoyo en situaciones que requiera la resiliencia 
• Educación
Por qué pensar en las PPI 
(Políticas de la primera infancia)? 
Por que se ha demostrado que 
intervenciones eficaces durante 
los primeros años de vida son 
cruciales para mejorar los 
resultados de salud, cognitivos, 
emocionales y sociales que 
incidirán de forma directa en el 
bienestar del individuo en etapas 
posteriores de su vida. 
Es decir, el manejo adecuado de la 
P.I, reduce los costos individuales 
y sociales
Antecedentes y acciones en pro de la P.I
Experiencia destacada y reciente relacionada a 
los programas de atención a la Primera Infancia
Conclusión 
Pensar y trabajar por la primera infancia 
fortalecerá el desarrollo consecuente en el ser , que 
parte desde la prevención y la promoción y no 
del qué hacer cuando hay daños irreparables 
Referencias 
http://www.comfama.com/contenidos/bdd/3748 
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Importancia de la primera infancia y políticas para su desarrollo

  • 1. Primera Infancia Andra Gisell Sánchez Ríos Ciclo vital – Infancia y adolescencia
  • 2. Primera Infancia • Qué se entiende por Infancia? • Qué es importante en la P.I? • Por qué pensar en las PPI (Políticas de la primera infancia? • Antecedentes y acciones en pro de la P.I Experiencia destacada y reciente relacionada a los programas de atención a la Primera Infancia • Conclusión - Referencias
  • 3. Qué se entiende por Infancia? La infancia es una categoría que no solo evoluciona, sino que surge en la modernidad; anteriormente los niños no eran más que adultos por crecer u hombres en miniatura, para quiénes no existía la necesidad y obligatoriedad de protección, como se exige en la actualidad. Por el contrario, en la actualidad se reconoce que los niños y niñas son seres humanos, sociales, de relaciones, únicos e irrepetibles, con deseos, lúdicos, gestores de su propio desarrollo, generadores y captadores de sentimientos, dependientes e independientes, con derechos y responsabilidades, en rápido proceso de crecimiento y desarrollo, aspectos que serán facilitados u obstaculizados según su herencia, su mundo interno y el medio que los rodea.
  • 4. Qué es importante en la P.I? • Desarrollo cognitivo: la interacción del cerebro en desarrollo con un entorno saludable, seguro y estimulante es la fuerza motriz que moldea las funciones cognitivas sociales y emocionales del individuo • Nutrición y salud: a primeras líneas de defensa de desarrollo del infante, es fundamental para el fortalecimiento de su sistema inmunológico • Interacción social: vinculación con los otros influyentes y el entorno a través del juego que permitan establecer relaciones sanas y apoyo en situaciones que requiera la resiliencia • Educación
  • 5. Por qué pensar en las PPI (Políticas de la primera infancia)? Por que se ha demostrado que intervenciones eficaces durante los primeros años de vida son cruciales para mejorar los resultados de salud, cognitivos, emocionales y sociales que incidirán de forma directa en el bienestar del individuo en etapas posteriores de su vida. Es decir, el manejo adecuado de la P.I, reduce los costos individuales y sociales
  • 6. Antecedentes y acciones en pro de la P.I
  • 7. Experiencia destacada y reciente relacionada a los programas de atención a la Primera Infancia
  • 8. Conclusión Pensar y trabajar por la primera infancia fortalecerá el desarrollo consecuente en el ser , que parte desde la prevención y la promoción y no del qué hacer cuando hay daños irreparables Referencias http://www.comfama.com/contenidos/bdd/3748 1/PensamientoSocial_No%209.pdf