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la resiliencia en personas , familia, comunidad Y
DESPLAZAMIENTO
INTEGRANTES
 LINDA YOSTINI BURITICA
 CINDY GALVIS PORRAS
 KAREN BOTELLO DITTA
¿QUE ES ?
La resilencia tiene su origen en el término
latin “resilio”; que significa volver al estado
inicial, el american heritage dictionary
(1994) lo define como la habilidad para
recuperarse rápidamente de la
enfermedad, cambio o infortunio.
4 CLASES DE RESILIENCIAS
1. supervivencia anomica: que se refiere a las personas y familias
que están en un continuo estado en disrupción y caos.
2. resilencia regenerativa: que incluye intentos incompletos de
desarrollar competencia o mecanismos constructivos de
afrontamiento.
3. resilencia adaptativa: que se refiere a periodos relativamente
mantenidos de uso de competencias y estrategias de afrontamiento.
4. resilencia floreciente: que significa que existe un uso extensivo de
conductas afectivas y estrategias de afrontamiento
FACTORES EXTERNOS E INTERNOS
1. Externos; se componen del apoyo familiar, adultos, vecindario
y escuela, incorporando valores y autodeterminación, que
permiten conocer límites y establecer expectativas de las
situaciones y vivencias.
1. Internos: son los compromisos educativos que impulsan la
motivación al logro de los objetivos, acompañados de valores
positivos (respeto, honestidad, responsabilidad), que se
generan en el proceso de desarrollo y crecimiento del ser
humano.
ENFOQUE
El enfoque de resilencia, se fundamenta en el modelo
ecológico transaccional, basado en el modelo ecológico
de Bronfenbrenner (1981). Este modelo considera la
influencia del ambiente al individuo, viendo al sujeto como
un individuo capaz de adaptarse y superar las situaciones
complejas de la vida.
PERSONAS
Las personas que pasan por un proceso de resilencia adquieren
unas habilidades tales como: crecimiento personal, conocimiento
de sí mismo, incrementando sus habilidades para la superación
de dificultades.
Las causas están relacionadas con crisis emocionales,
económicas que a su vez se asocian con la pérdida, la culpa, el
miedo, que generan confusión y desespero en la persona.
Rol del ts la escucha, apoyo, motivación y activación de las
capacidades y cualidades que posee.
FAMILIA
El enfoque de resiliencia, considera los procesos afectivos y
relacionales en la familia como aspecto determinante, para
evaluar el funcionamiento de la familia
Admitiendo la influencia de los contextos culturales, la posición
socioeconómica, la religión que profesan, la estructura de su
familia de origen, los roles asumidos por los miembros etc.
Rol del ts, analizar las diferencias y similitudes en las familias.
COMUNIDAD
El concepto de resilencia comunitaria, no se encuentra plasmado en el
enfoque con palabras claras y precisas; aun así los aportes que se han
realizado para la conceptualización de este dentro del enfoque, han
sido dados principalmente por autores de Latinoamérica,
Concepto elaborado por:
Suarez Ojeda (2001) “cada comunidad latinoamericana ha debido
enfrentar desastres y catástrofes que pusieron a prueba su resiliencia
en un sentido colectivo, habiéndose encontrado una gran solidaridad
en las culturas que refuerzan sus lazos comunitarios.”
AUTOESTIMA COMUNITARIA: Actitud y sentimiento de orgullo por el lugar
en que se vive.
IDENTIDAD CULTURAL: Persistencia del ser social en su unidad y
mismidad a través de cambios y circunstancias diversas. Implica costumbres,
valores, giros idiomáticos, danzas, canciones, etc.
HUMOR SOCIAL: Capacidad de algunos grupos o colectividades de
encontrar comedia en la propia tragedia, expresándolo con palabras, gestos
o actitudes corporales, que permiten generar un efecto tranquilizador y
placentero en medio de las situaciones complejas.
4 PILARES DE LA COMUNIDAD
HONESTIDAD ESTATAL: Implica la existencia de una
conciencia grupal que condena la deshonestidad de los
funcionarios y valoriza el honesto ejercicio de la función
pública.
POBLACION EN SITUACION DE DESPLAZAMIENTO.
El fenómeno del desplazamiento ha sido una de las principales
problemáticas de orden social producto de la violencia que ha
expuesto a la población civil a situaciones de tensión,
ocasionando consecuencias como: son reflejados a nivel
económico, físico, psicológico y emocional.
Aporte del enfoque
El enfoque de resiliencia en población en condición de
desplazamiento, contribuye al desarrollo de habilidades que le
permitan avanzar utilizando la comunicación como medios para
la resolución de problemas que impulsen la necesidad de
autonomía y proyección utilizando sus potencialidades para
afrontar y sobrepasar las situaciones adversas y salir fortalecidos
de ellas.
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Diapositivas resiliencia en trabjo social

  • 1. la resiliencia en personas , familia, comunidad Y DESPLAZAMIENTO INTEGRANTES  LINDA YOSTINI BURITICA  CINDY GALVIS PORRAS  KAREN BOTELLO DITTA
  • 2. ¿QUE ES ? La resilencia tiene su origen en el término latin “resilio”; que significa volver al estado inicial, el american heritage dictionary (1994) lo define como la habilidad para recuperarse rápidamente de la enfermedad, cambio o infortunio.
  • 3. 4 CLASES DE RESILIENCIAS 1. supervivencia anomica: que se refiere a las personas y familias que están en un continuo estado en disrupción y caos. 2. resilencia regenerativa: que incluye intentos incompletos de desarrollar competencia o mecanismos constructivos de afrontamiento. 3. resilencia adaptativa: que se refiere a periodos relativamente mantenidos de uso de competencias y estrategias de afrontamiento. 4. resilencia floreciente: que significa que existe un uso extensivo de conductas afectivas y estrategias de afrontamiento
  • 4. FACTORES EXTERNOS E INTERNOS 1. Externos; se componen del apoyo familiar, adultos, vecindario y escuela, incorporando valores y autodeterminación, que permiten conocer límites y establecer expectativas de las situaciones y vivencias. 1. Internos: son los compromisos educativos que impulsan la motivación al logro de los objetivos, acompañados de valores positivos (respeto, honestidad, responsabilidad), que se generan en el proceso de desarrollo y crecimiento del ser humano.
  • 5. ENFOQUE El enfoque de resilencia, se fundamenta en el modelo ecológico transaccional, basado en el modelo ecológico de Bronfenbrenner (1981). Este modelo considera la influencia del ambiente al individuo, viendo al sujeto como un individuo capaz de adaptarse y superar las situaciones complejas de la vida.
  • 6. PERSONAS Las personas que pasan por un proceso de resilencia adquieren unas habilidades tales como: crecimiento personal, conocimiento de sí mismo, incrementando sus habilidades para la superación de dificultades. Las causas están relacionadas con crisis emocionales, económicas que a su vez se asocian con la pérdida, la culpa, el miedo, que generan confusión y desespero en la persona. Rol del ts la escucha, apoyo, motivación y activación de las capacidades y cualidades que posee.
  • 7. FAMILIA El enfoque de resiliencia, considera los procesos afectivos y relacionales en la familia como aspecto determinante, para evaluar el funcionamiento de la familia Admitiendo la influencia de los contextos culturales, la posición socioeconómica, la religión que profesan, la estructura de su familia de origen, los roles asumidos por los miembros etc. Rol del ts, analizar las diferencias y similitudes en las familias.
  • 8. COMUNIDAD El concepto de resilencia comunitaria, no se encuentra plasmado en el enfoque con palabras claras y precisas; aun así los aportes que se han realizado para la conceptualización de este dentro del enfoque, han sido dados principalmente por autores de Latinoamérica, Concepto elaborado por: Suarez Ojeda (2001) “cada comunidad latinoamericana ha debido enfrentar desastres y catástrofes que pusieron a prueba su resiliencia en un sentido colectivo, habiéndose encontrado una gran solidaridad en las culturas que refuerzan sus lazos comunitarios.”
  • 9. AUTOESTIMA COMUNITARIA: Actitud y sentimiento de orgullo por el lugar en que se vive. IDENTIDAD CULTURAL: Persistencia del ser social en su unidad y mismidad a través de cambios y circunstancias diversas. Implica costumbres, valores, giros idiomáticos, danzas, canciones, etc. HUMOR SOCIAL: Capacidad de algunos grupos o colectividades de encontrar comedia en la propia tragedia, expresándolo con palabras, gestos o actitudes corporales, que permiten generar un efecto tranquilizador y placentero en medio de las situaciones complejas. 4 PILARES DE LA COMUNIDAD
  • 10. HONESTIDAD ESTATAL: Implica la existencia de una conciencia grupal que condena la deshonestidad de los funcionarios y valoriza el honesto ejercicio de la función pública.
  • 11. POBLACION EN SITUACION DE DESPLAZAMIENTO. El fenómeno del desplazamiento ha sido una de las principales problemáticas de orden social producto de la violencia que ha expuesto a la población civil a situaciones de tensión, ocasionando consecuencias como: son reflejados a nivel económico, físico, psicológico y emocional.
  • 12. Aporte del enfoque El enfoque de resiliencia en población en condición de desplazamiento, contribuye al desarrollo de habilidades que le permitan avanzar utilizando la comunicación como medios para la resolución de problemas que impulsen la necesidad de autonomía y proyección utilizando sus potencialidades para afrontar y sobrepasar las situaciones adversas y salir fortalecidos de ellas.