Este documento trata sobre la pedagogía y la ética en la formación. Discute que la educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social basado en una concepción integral de la persona humana, su dignidad, derechos y deberes. También describe las competencias académicas y los derechos humanos, incluyendo sus características como ser constructos sociales, universales y códigos de conducta.

1. PEDAGOGÍA Y ÉTICA EN LA FORMACIÓN
PRESENTADO POR:
JOSE OMAR ALONSO CASTILLO
SEMESTRE X B
CAQUEZA 2011

2. EDUCACION Y VIVENCIA DE LOS
DERECHOS HUMANOS

3. LA EDUCACION
LA EDUCACIÓN ES UN PROCESO DE
FORMACIÓN PERMANENTE, PERSONAL,
CULTURAL Y SOCIAL
QUE SE FUNDAMENTA EN UNA
CONCEPCIÓN INTEGRAL DE LA PERSONA
HUMANA, DE SU DIGNIDAD, DE SUS
DERECHOS Y DE SUS DEBERES.

4. LA ESCUELA
 LA ESCUELA PERMITE ASUMIR LA
EDUCACION COMO UN PROCESO
ESRUCTURADAO E INTENCIONADO A
TRAVES DEL CUAL SE BUSCA
INTERVENIR EN LAS FORMAS DE
COMPRENDER Y ACTUAR DE LAS
PERSONAS.

5. COMPETENCIAS ACADEMICAS
 se define el conjunto de conocimientos,
habilidades, disposiciones y conductas que
posee una persona, que le permiten la
realización exitosa de una actividad. Es
decir, hace que la persona sea competente
para realizar un trabajo o una actividad y
tener éxito en la misma.

6. LOS DERECHOS HUMANOS Y SU VIVENCIA
derechos humanos son aquellas libertades, facultades,
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o
básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su
condición humana, para la garantía de una vida digna. Son
independientes de factores particulares como el estatus
sexo, orientación sexual , etnia o nacionalidad; y son
independientes o no dependen exclusivamente del ordenamiento
jurídico vigente, por lo que se consideran fuente de derecho, en
concreto la denominada derecho natural Desde un punto de vista
más relacional, los derechos humanos se han definido como las
condiciones que permiten crear una relación integrada entre
la persona y la sociedad que permita a
los individuos ser personas jurídicas, identificándose consigo
mismos y con los otros.

7. PARTICULARIDADES DE LOS DERECHOS
HUMANOS
La primera de ellas, es que los derechos
humanos son una construcción social,
enmarcada dentro de unos determinados
contextos políticos y representaciones
culturales, sin las cuales su existencia habría
sido impensable

8. LA SEGUNDA PARTICULARIDAD
Es su carácter universal. Hoy en día, nadie
parece dudar de su validez y papel en la
construcción de Sociedades democráticas y
pacíficas, respetuosas de la dignidad
inherente a cada uno de nosotros, en las que
los seres humanos nos conozcamos como
iguales en medio de las diferencias, y en que
renovamos la libertad de crear y transformar
el mundo para nuestro beneficio tanto
individual como colectivo

9. TERCERA PARTICULARIDAD
3.de los derechos humanos es que son un
código de conducta por el cual tanto los
estados como la comunidad internacional y
los ciudadanos debemos regir nuestras
acciones. Esto ha implicado, a su vez, que
este conjunto de valores se hayan
positividad.

10. LA CUARTA PARTICULARIDAD
se refiere a que los derechos humanos no son
conceptos estáticos. Al contrario, “A lo largo de
los siglos, su contenido ha ido evolucionando y
ampliándose gradualmente en respuesta a las
demandas de hombres y mujeres que buscaban
transformar las condiciones políticas,
económicas y sociales de una época
determinada” en numerosos documentos
internacionales, y se hayan creado
mecanismos, instancias y procedimientos para
su protección, prevención, promoción y
garantía.

11. LA QUINTA PARTICULARIDAD
Es que todos los derechos consagrados en cada una
de las tres generaciones de derechos son
considerados inalienables, interdependientes e
indivisibles. Es decir, que todos los seres humanos
somos poseedores de dichos derechos desde el
momento en que venimos al mundo, sin importar
nuestro origen, ni la clase social a la que
pertenecemos, ni el grupo étnico o racial del cual
hacemos parte, niel sexo que nos tocó al nacer, ni la
creencia religiosa por la que optemos. Además,
ninguno de los derechos puede ser quitado a nadie
por nadie y todos son condición para que los demás
puedan gozarse y ejercerse.

12. LA SEXTA PARTICULARIDAD
Que los derechos humanos, al ser una
construcción social, ligada a un tiempo y a
unas condiciones sociales, económicas,
políticas y culturales, son mucho más que un
documento de buenas intenciones. Ellos
están enraizados en nuestras concepciones
sobre lo que somos y merecemos como
seres humanos y en las aspiraciones y
sueños que construimos para nuestras
sociedades.