Un Paseo Por La Red.

1. UNIVERSIDADABIERTAPARA ADULTOS
UAPA
Escuela de Postgrado
Maestría en Gestión de Centros Educativos
Asignatura:
Tecnología de la Información Educativa
Tema:
Diario de doble entrada
Sustentante:
Cecilia Guzmán Fernández
Mat.: 16-4227
Facilitador:
Maxima A. Rodríguez Paulino
20 de Abril del 2016
Santiago, Rep. Dom.
DIARIO DE DOBLE ENTRADA
Referencia: bibliográfica :https:www.youtube.com/watch? V
=0j4xphxxino, OLGA CATASUS POVEDA. Un paseo por la red. Un encuentro
en la nube y aterrizaje en la dirección.

2. http://recursostic.educasion.es/heda/wep/es/difundiendo-buenas-
practicas/1171/-un-paceo-por-la-red-enduentro-en-la-nube-aterrizaje-en-
direccion
Resumencompletode la lectura Opiniones sobre el contenido de la
lectura
En mi viaje de navegación por la
internet me pude dar cuenta la
importancia de esta red de
comunicación y los aportes que
nos brinda como profesionales
(docentes) comprometidos con
la calidad de la educación, en lo
que buscando esos recursos
tecnológicos que nos pueden
ayudar a caminar hacia la
educación que nuestros alumnos
necesitan para este futuro, la
solución es hacer que nuestros
estudiantes le den el uso y le
ofertemos los conocimientos sin
necesidad de limitaciones de
tiempo, recursos, motivaciones,
y el esfuerzo para alcanzar los
objetivos planteados. Para así
construir los nuevos paradigmas
de la enseñanza.
La familia debe ser ente activo
de los procesos educativos y
utilizar estas herramientas para
alcanzar los objetivos
planteados.
Con el uso e importancia del
internet, este nos facilita
observar programas educativos,
películas, contenidos
curriculares, investigar temas de
interés, meditar sobre los
valores: sociales y educativos.
La educación ha tenido una evolución
desde el uso en las aulas de la internet,
el cine, la televisión, blog, todos estos
recursos y herramientas han
transformados a una mejor integración,
motivación y comprensión de los
procesos de enseñanza-aprendizaje,
este medio de fácil acceso, nos permite
mejorar el nivel de calidad de los
contenidos que se trabajan en los
procesos aulilitico.
El uso del internet y otras tecnología
ayuda a que los estudiantes puedan
desarrollar y facilitar su búsqueda en
diferentes fuentes y caminar hacia una
mejor educación futura.
Cuando usamos y permitirnos el uso
adecuado de estos medios de
aprendizaje audiovisuales le
proporcionamos ser alumnos
protagonistas desu propio aprendizaje,
las clases en las aulas son más activa y
emocionalmente e incluso más
interesante y menos estresante.
Es indispensable que el docente
también maneje las herramientas que
le indica al estudiante y que pueda
crear muchos inconvenientes, también
podemos y debemos ser ente de
cambio en el proceso de un comienzo
motivo y creativo, debemos
autoevaluar los trabajos de manera

3. Las emociones que son
transmitidas y compartidas, ya
que la necesidad que hay de
transformar nuestros alumnos y
los centros educativos, es un
plan de todos y estos recursos
Tecnológicos satisfacen todas
las necesidades e intereses de
nuestros estudiantes, si
escogimos entre la motivación y
el desinterés de nuestros
alumnos con las redes sociales le
profundizamos el camino de
ideas con rapidez.
continua y sistemática
Los alumno debe ser creativo de los
procesos educativos y utilizar estas
herramientas educativas para alcanzar
los objetivos que la sociedad demanda.
Búsqueda de temas
provocativos.
Razones por la que considero puntos
provocativos
1-Búsqueda de nuevas
herramientas metodológicas y
recursos que nos permitan
estimular, motivar e interesar a
nuestros alumnos a aprender a
construir con su imaginación.
2-La necesidad de formar
alumnos creativos, con una
estimulación por la búsqueda de
nuevos conocimientos y que
estos sean frescos.
3-Investigar la lectura de una
manera atrevida y práctica por
medio a esta red.
4-Crear la necesidad de
adquisición en nuestros centros
educativos, de programas que
faciliten estas herramientas
No hay educación futura sin
necesidades de actualización, con una
verdadera transformación.
La competencia de un comienzo
desafiante nos permite desarrollar
habilidades y destrezas de fácil
organización e intereses.
La investigación es un espacio nos
brinda oportunidad para alcanzar
mejor, lo que necesita el ser humano.
La educación depende de herramienta
innovadoras que permita facilitar el
conocimiento.

4. educativas para que el plan de
recursos audiovisuales cobre el
interés de toda la comunidad
educativa.
5-El internet como herramienta
educativa nos permite
desarrollar habilidades y
destrezas de fácil acceso y
rápida información, soñar con
una mejor calidad y tener
contenidos diversos en tan solo
un segundo, con la conexión
rápida y actualizada.
Una pregunta a partir de la
lectura.
¿Qué estamos haciendo los
docentes para contribuir, con el
uso del internet y lograr los
propósitos planteados para
lograr una mejor calidad
educativa en nuestro país?
Aporte de la lectura.
Las tecnologías son herramienta
que debemos utilizar en neutro
proceso pedagógicos ya que nos
permiten desarrollar todos los
contenidos sin importar la
distancia y la disposición de
tiempo y espacio que tenga el
alumno.
Por medio del internet el
La red tecnología en los procesos
educativos se utiliza para enriquecer el
conocimiento de los estudiantes.
Como docente, debemos asumir el
intercambio de ideas con criterio claro
de los contenidos que nos brindan la
red tecnología, contribuir con el
desarrollo intelectual de ser humano
que necesita la sociedad de hoy.
Como docentes debemos ser los guías
del proceso de utilización de la
tecnología en nuestras aulas y todos los
espacios educativos, de manera que el
alguno utilice todas las herramientas
tecnológicas para desarrollar sus
habilidades, destrezas y emociones

5. alumno utiliza la búsqueda de
informaciones frescas, rápidas y
actualizadas permitiendo en
este un ente crítico, analítico de
sus propios desarrollos
intelectual y emocional.
Conclusión:
El buen uso de la tecnología en
los salones de clases, permitirá
una trasformación de nuestra
sociedad. Ya que el alumno
tendrá mejores competencias en
la búsqueda de oferta. Ya que su
capacidad de transformación de
conocimiento dentro de la
sociedad es más aprovechable,
debemos asumir el intercambio
de idea rápida y destrezas de
fácil organización de ideas con
otras aplicaciones que nos
permite fijar el mundo actual.
poniendo en práctica los conocimientos
alcanzados atreves de la investigación
por medio a los recursos tecnológicos.
Cuando usamos la tecnología en los
procesos educativos y otros tipos de
herramienta innovadoras debemos
asumir el intercambio de posible
cambio que se necesita para desarrollar
mejores condiciones de enseñanza-
aprendizaje.