Integración de las TIC en la Gestión de Centro

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN
Ciencias De La Educación, Mención Gestión De Centros
Educativos
ASIGNATURA
Tecnología de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación
TEMA:
Diario de doble entrada “Un paseo por la red ”
POR:
Lidia Gerez Batista Matrícula 17-5114
Yesenia Josefina De León García 17-5136
FACILITADORA:
Máxima Altagracia Rodríguez Paulino
REPÚBLICA DOMINICANA
08/06/2017

2. DIARIO DE DOBLE ENTRADA
Un paseo por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje
en la dirección.
1. Referencia bibliográfica (APA) Olga Catasus Poveda, miembro del
colectivo Tribu 2.0
2. Resumen de la lectura: un paso
por la red, un encuentro en la nube
y aterrizaje en la dirección.
Con el paseo por la internet nos fuimos
adentrando en una red de profesionales
comprometidos en la educación, donde la
TRIBU nos ayudará a caminar hacia la
educación del futuro, la única posible: esa
que hace que nos esforcemos a conocer las
necesidades, interés y motivación de los
alumnos. Es entonces cuando la red se
amplía a través de un montón de emociones
compartidas, de encuentro en el más amplio
sentido de la palabra, alcanzando una nube
de sueños compartidos que le daban forma a
la TRIBU 2.0
Las películas educativas nos hacen
reflexionar sobres las diversas problemáticas
sociales y educativas, emociones
transmitidas y compartidas, permitiendo
confirmar la necesidad de elaborar un Plan
audiovisual, que abarque el interés y
expectativas de nuestros alumnos,
formándolos de manera integral de ahí
donde viene inteligencia emocional.
El cine nos hace bucear en nuestros
recuerdos, soñar con un futuro mejor,
imaginar otras realidades, sintiendo las más
íntima emociones. Los educadores debemos
dejar que nuestros alumnos se expresen,
compartan emociones y la verbalicen así
propiciar un ambiente donde descubran lo
que le gusta y lo que no, lo que cambiaría de
una historia o lo que les aporta en su vida
futura, educándolo en sentido crítico y
responsabilidad.
Opiniones personales
La educación ha recibido grandes cambios
de manera evolutivas, a través de la
integración de la TIC, en los procesos
educativos, donde se dinamicen los
aprendizajes. Los docentes necesitan
apropiarse del manejo de los componentes
tecnológicos que nos ofrecen los avances,
para sacarle el mejor provecho a dichas
implementaciones.
Los procesos enseñanza aprendizaje, los
vídeos educativos como una fundamental
herramientas audiovisuales para los
alumnos, promoviéndolos como los
protagonistas de sus propios
conocimientos. Las prácticas pedagógicas
en el aula son más emocionantes e
interesantes para nuestros alumnos, ya que
brindan a los docentes mayores facilidades
al momento de incorporar las TIC´s. Así
como aprender a manejar de forma
creativa.
La autora, presenta el proyecto educativo
como un autoanálisis docente, sobre la
importancia de poder implementar las
diferentes herramientas tecnológicas en
conexión directa con los contenidos
curriculares.
En los centros educativos se implica
enseñar y aprender a ver y a mirar de otra
manera, para los grandes retos que nos
depara los alumnos para el futuro.

3. 3. Temas
a) Aulas y visibilidad de lo que dentro de
los centros se hacen.
b) TRIBU que nos ayudará a caminar
hacia la educación del futuro.
c) Necesidad de elaborar en nuestros
centros escolares un plan audiovisual que
cubra las necesidades e intereses de
nuestros alumnos.
e) El cine como herramienta educativa
nos hace sumergirse a nuestros
recuerdos, soñar con un mejor mañana e
imaginar otra realidad.
Sí, estamos de acuerdo con los diversos
planteamientos que hace el autor. Ya
promueve el uso efectivo de los
recursos tecnológicos en lo referente a
los procesos.
Nos causó gran entusiasmo al momento
de leer tan interesante documento,
tanto así que nos provocó continuar
investigando sobre el desarrollo del
mismo, en búsqueda de nuevas pautas
nos enriquezca nuestras prácticas por
medio de la innovación y dinamismo.
Además de hacer hincapié en el
compromiso que tienen los docentes, de
optimizar las redes como herramienta
educativa.
4. Pregunta:
¿Están los docentes interesados en el manejo
e implementación de recursos tecnológicos
en sus prácticas pedagógicas como
herramientas educativas?
Importancia e implementación de la
pregunta planteada.
Los docentes nos enfrentar los diversos
desafío sobre los avances tecnológicos,
donde se necesita mostrar una actitud
positiva en su adaptación, a través de
dinamizar los procesos, Se hace urgente
vencer las implicaciones que nos trae el
uso de las TIC´s en las aulas actualmente,
dejando atrás el miedo o fobia en el
manejo de los mismos, limitando la
adquisición de competencias de forma
significativas, en nuestros alumnos.
El autor nos lleva a interiorizar la
información de manera reflexiva,
visualizando el transcurrir de los avances
de las redes tecnológicas para el
fortalecimiento de los procesos, donde se
permitan crear alumnos que logren
adquirir distintas habilidades y destrezas, a
nivel de la competitividad, adaptados a los
nuevos paradigmas educativos.
Este artículo presenta gran similitud con el
desarrollo del curso, ya que promueve el
uso de la integración de las herramientas
TIC´s como soporte educativo. Es por esto
que como docentes necesitamos estar más

4. capacitados en el desarrollo de nuestras,
para dar vida educativa a este mundo
digital.
Se requiere de una entrega y entusiasmo
en la búsqueda de mejorar nuestro
desempeño docente, mostrando la
capacidad y el manejo efectivo de los
programas y recursos TIC´s en la
integración de los contenidos curriculares
de forma interactiva e innovadora.
5. Algunos aportes de la lectura para
nuestra vida profesional
-La construcción de los planes
audiovisuales para el enriquecimiento de
nuestras prácticas pedagógicas de forma
recreativa.
-La incorporación de los blogs como
fuente de conocimiento educativo.
-La promoción del involucramiento de
todos los actores en el desarrollo creativo
y digital donde la familia, la escuela y
sociedad hablen con el mismo idioma.
Implicaciones de los aportes
.Implica de manera esencial en nuestras
labores profesional como docente, insisto
en la toma de conciencia, de la
responsabilidad que tenemos a la hora de
educar una persona para el futuro.
.Debemos mostrar un cambio de actitud,
abriendo la posibilidad de envolvernos en
el globalizado mundo en que vivimos hoy
en la sociedad en general, así como en el
ámbito educativo.
6. Opinión de la lectura
Haciendo un recorrido reflexivo por la lectura, queremos detenernos en la conexión de
nuestra vida profesional. Nos hemos visto envuelto en un engranaje de técnicas
metodológicas que nos facilitan el desarrollo de una gran variedad de competencias en los
alumnos, no menos cierto que los prepara además para la vida futura. Es necesario crear
conciencia en cómo le estamos dando utilidad a estos recursos tecnológicos que nos
ofrecen los grandes avances y de inmediato hacernos la siguiente cuestionarte ¿Estamos
los docentes preparando a nuestros alumnos en base a competencias o les trazamos pautas
para que utilicen TIC como medio no solo de información a nivel general?
Como docentes debemos incentivar a los alumnos para que se expresen de forma libre y
pueden construir sus propios conocimientos. Aprovechando la tecnología para que sea
utilizado en proceso de enseñanza-aprendizaje de igual manera crear un ambiente
educativo favorable, estableciendo propósitos claros al momento de la ejecución del
contenido con la implementación de las TIC´s.