PROUESTA DOCENTE PARA LA REDACCCION DEL ARTICULO 4, NOTAR QUE NO SE QUIERE REDACTAR COMO ARTICULOS A LA PROPUESTA ESTUDIANTIL DEL: - ASISTENCIA LIBRE - PLENA VIGENCIA DEL TERCIO ESTUDIANTIL AUN NO SE APRUEBA, ESTA PENDIENTE PARA EL DEBATE

1. Dictamen que emite el Comité Directivo respecto del Capítulo de Disposiciones Generales del Estatuto de la UNI.
Antecedentes:
1. La Asamblea Estatutaria acordó en la sesión Nº 01, con fecha 28 de octubre de 2014, la formación del Comité Directivo, integrado por los siguientes miembros:
Profesores Principales: Manfred Horn (Presidente) y Beatriz Castañeda (Secretaria)
Profesor Asociado: Jorge Tello
Profesor Auxiliar: Daniel Carbonel
Estudiantes: Juan Natividad y Hugo Raez
2. En el Reglamento de la Asamblea Estatutaria, aprobado por la Asamblea Estatutaria en su sesión 01 del 24 de octubre del 2014, en el inciso f) del Capítulo III, Artículo 14 “Funciones y atribuciones del Comité Directivo”, se establece entre sus funciones y atribuciones: “Desarrollar y proponer las Disposiciones Generales, así como las Disposiciones Complementarias, Transitorias, Modificatorias, Finales y Derogatorias del Estatuto de la Universidad Nacional de Ingeniería”.
En vista de lo anterior, el Comité Directivo discutió ampliamente el art. 4 del capítulo “Disposiciones Generales” del Estatuto, tomando como principal referencia la Ley Universitaria 30220, llegando a dos dictámenes, uno en mayoría y uno en minoría.
El siguiente dictamen Nr.2 fue aprobado por mayoría, poniéndolo a consideración de la Asamblea Estatutaria.
Dictamen 2.
Este dictamen fue aprobado por mayoría (4 votos a favor, 2 en contra), referente al art. 4 del CAPITULO I: DISPOSICIONES GENERALES del Estatuto.
Artículo 4. Principios
La universidad se rige por los siguientes principios.
4.1 Búsqueda y difusión de la verdad.
4.2 Calidad académica y su mejoramiento continuo.
4.3 Autonomía universitaria.
4.4. Libertad de cátedra.
4.5 Espíritu crítico y de investigación.
4.6 Democracia institucional.
4.7 Meritocracia.
4.8 Libertad de pensamiento, de crítica, de expresión, de asociación y el respeto al pluralismo ideológico.
4.9 Pertinencia y compromiso con el desarrollo del país.
4.10 Afirmación de la vida y dignidad humana
4.11 Creatividad e innovación
4.12 Internacionalización.
4.13 El interés superior del estudiante.

2. 4.14 Pertinencia de la enseñanza e investigación enfocada en la realidad nacional, en busca del desarrollo del país.
4.15 Rechazo a toda forma de violencia, intolerancia y discriminación.
4.16 Ética pública y profesional.
4.17 Gratuidad de la enseñanza.
A continuación se presenta los argumentos de miembros del Comité Directivo para sustentar su voto.
Prof. Daniel Carbonel
Las razones que me motivaron a votar solamente a favor de los 17 puntos de PRINCIPIOS DE LA UNIVERSIDAD, y no en favor de los 2 puntos adicionales que los estudiantes presentaron, son:
- Entiendo que los principios deben basarse en la Calidad Académica, el Mejoramiento Continuo de la Calidad Académica y la Responsabilidad Social que la Universidad Nacional de Ingeniería debe tener para con la sociedad.
- Entiendo que es un derecho de los estudiantes el de participar en el gobierno de la Universidad, en todos sus entes como elemento de fiscalización y de aporte en el direccionamiento que debe tener la UNI. Por ello comparto la idea de que los estudiantes sigan siendo parte del gobierno de la Universidad, como un derecho ganado en años anteriores por su interés y lucha en la mejora de la UNI, pero no comparto la idea de que sea un Principio de la Universidad, mismos que deben concentrarse en el ámbito Académico.
Prof. Jorge Tello
Los Principios, Fines y Funciones deben servir como criterios para la aplicación de las normas y la orientación de las políticas y actividades de la universidad y cada una de sus unidades académicas.
Prof. Manfred Horn
Considero que los Principios constituyen un concepto teórico para establecer los criterios rectores y fundamentales de la ley, que está en los 17 puntos indicados. Considero que ni el “tercio estudiantil”, ni la “asistencia libre”, propuestos por los estudiantes como “principios”, son de esta característica. Esto no quita que la participación del “tercio estudiantil” es vigente e incorporada en la ley y el estatuto, y que personalmente comparto la idea de la “asistencia libre”, pero considero que no es un principio rector en la vida universitaria. Aparte, me parece que es discutible si el estatuto puede incluir un principio que no está incluido en la ley, de jerarquía superior.
Firman cuatro integrantes del Comité Directivo, el 27 de noviembre de 2014
Horn Mutschler Manfred Josef Castañeda Saldaña Francisca Beatriz
Tello Cebreros Jorge Gilberto Carbonel Olazabal Daniel Roberto