El resumen es el siguiente:
1) Se critica al representante estudiantil José Benjamín Lucero por proponer cambios al reglamento de matrícula sin consultar a los centros de estudiantes.
2) Los centros de estudiantes se opusieron al cambio propuesto y solicitaron mantener la fecha actual para el retiro parcial.
3) No se lograron los votos necesarios para reconsiderar el artículo, por lo que se mantiene la fecha actual para el retiro parcial.
Cuadernillo para alumnos y profesores 2014
Se detallan entre otras cosas, el cronograma de encuentros para este año, el programa de materias de toda la carrera, el régimen de correlatividades, pases y equivalencias y todo la información necesaria para alumnos, ingresantes y profesores.
Se ruega leerlo detenidamente, ya que esta pensado para brindar toda la información que necesitan saber los estudiantes acerca de la carrera.
Cualquier consulta escribir a profdemusicachosmalal@gmail.com
Cuadernillo para alumnos y profesores 2014
Se detallan entre otras cosas, el cronograma de encuentros para este año, el programa de materias de toda la carrera, el régimen de correlatividades, pases y equivalencias y todo la información necesaria para alumnos, ingresantes y profesores.
Se ruega leerlo detenidamente, ya que esta pensado para brindar toda la información que necesitan saber los estudiantes acerca de la carrera.
Cualquier consulta escribir a profdemusicachosmalal@gmail.com
Acciones para atender gestión residencias estudiantilesFreelance
a. Solicitar a la VIESA valorar los modelos para la implementación y mejora del Programa de Residencias a nivel institucional a más tardar para el 30 de noviembre.
b. Solicitar a la Auditoría Interna que realice una auditoría que aborde integralmente todo lo relacionado a la gestión del Programa de Residencias, tanto en la Sede Central como en la Sede Regional San Carlos.
c. Solicitar a la Auditoría Interna que haga entrega del Informe de resultados ante el Consejo Institucional, a más tardar el 15 de octubre de 2015.
Comite electoral uni - SUCESOS DE LA ASAMBLEA UNIVERSITARIA DEL DIA 17/12/14Acuni Uni
SESION EXTRAORINDARIA NUMERO 001 DE LA ASAMBLEA UNIVERSITARIA (18/12/14)
Exposición de los hechos:
La agenda ha sido convocada por el Réctor Interino Dr. Alva Hurtado para las 5 pm en local del Pabellón central, inicialmente hubo un impedimento por entrar (hacemos la aclaración que a partir de ahora las sesiones serán públicas) pero se subsano inmediatamente con la seguridad.
Se instaló la Asamblea Universitaria cabe resaltar la gran presencia de estudiantes de la Facultad de Civiles y la Facultad de Electrónica.
Agenda: Comité electoral UNI
1 Asistentes:
Autoridades:
• Rector Alva Hurtado, Jorge Alias
• Vicerrector Luis Delgado
• Vicerrector Gilberto Becerra
Docentes:
• Kuroiwa Zevallos, Julio
• Minaya Amen, Carlos
• Castañeda Saldaña, Beatriz
• Chavarri Marina León
• Herbozo Romero César
• Milla Ñique Carlos – estudiante de Post-grado
• Ryter Arnao David
• Toledo Paredes Manuel
• Arnao Rondón Raymundo
• Contreras Contreras Juan
• Cortez Galindo Hernán
• Echegaray Castillo William
• Zúñiga Mercado Antonio
• Argume Chávez Edgard
Estudiantes
• Gustavo Ochoa Daniel - FIIS
• Panta Sifuentes, Jonathan - FIPP
• Purisaca Juan Carlos - FIEECS
• Guanilo Briones Sthepano - FIEE
• Catalán Carlos - FIGMM
• Raez Hugo - FAUA
• De La Rosa Néstor Manuel - FIM
• Libio Espinoza - FIQT
• Villavicencio Luis - FC
• Lucero José Benjamin - FIC
2 Propuestas
En este espacio del debate se realizaron las propuestas por parte de los asambleístas Estatutarios.
El asambleístas Néstor Manuel de la Rosa propuso, a los siguientes estudiantes:
- Vílchez Arellano Kevy Slither - FIEE
- Erick Obregon Panta - FIM
- Anthony Toscano Grijalva Emilio - FAUA
Toledo Paredes Manuel
- María Egusquiza Figueroa (Profesora Principal FIIS)
Chavarrí Marina León:
- Elmer Farcoyao (Profesor Principal FIQT)
- Edgar Norabuena Meza ( Profesor Asociado)
Alva Hurtado Jorge Elías:
- Jesús Velarde Dorrego (Profesor Principal FIC)
Mercado Antonio Zúñiga:
- Javier Franco
Gilberto Becerra:
- Rosa Ñique Alvarez (Asociado)
El Asambleísta Estudiantil Carlos Catalán propuso a los siguientes estudiantes:
- Arturo Lobaton – Profesor Asociado
- Renzo Clemente Vásquez – Estudiante FIGMM
- Jorge Vílchez – Estudiante FIQT
3. Votación
Se conformó el comité Escrutador conformado por el estudiante Luis Felipe Villavicencio y Beatriz Castañeda Saldaña
a) Se realizó una votación por los Miembros Titulares En Docentes principales al CEUNI.
Profesores Principales:
María Eguzquisa : 20 (Titular) Segunda vuelta:
Collado: 14 13 (Titular)
Acciones para atender gestión residencias estudiantilesFreelance
a. Solicitar a la VIESA valorar los modelos para la implementación y mejora del Programa de Residencias a nivel institucional a más tardar para el 30 de noviembre.
b. Solicitar a la Auditoría Interna que realice una auditoría que aborde integralmente todo lo relacionado a la gestión del Programa de Residencias, tanto en la Sede Central como en la Sede Regional San Carlos.
c. Solicitar a la Auditoría Interna que haga entrega del Informe de resultados ante el Consejo Institucional, a más tardar el 15 de octubre de 2015.
Comite electoral uni - SUCESOS DE LA ASAMBLEA UNIVERSITARIA DEL DIA 17/12/14Acuni Uni
SESION EXTRAORINDARIA NUMERO 001 DE LA ASAMBLEA UNIVERSITARIA (18/12/14)
Exposición de los hechos:
La agenda ha sido convocada por el Réctor Interino Dr. Alva Hurtado para las 5 pm en local del Pabellón central, inicialmente hubo un impedimento por entrar (hacemos la aclaración que a partir de ahora las sesiones serán públicas) pero se subsano inmediatamente con la seguridad.
Se instaló la Asamblea Universitaria cabe resaltar la gran presencia de estudiantes de la Facultad de Civiles y la Facultad de Electrónica.
Agenda: Comité electoral UNI
1 Asistentes:
Autoridades:
• Rector Alva Hurtado, Jorge Alias
• Vicerrector Luis Delgado
• Vicerrector Gilberto Becerra
Docentes:
• Kuroiwa Zevallos, Julio
• Minaya Amen, Carlos
• Castañeda Saldaña, Beatriz
• Chavarri Marina León
• Herbozo Romero César
• Milla Ñique Carlos – estudiante de Post-grado
• Ryter Arnao David
• Toledo Paredes Manuel
• Arnao Rondón Raymundo
• Contreras Contreras Juan
• Cortez Galindo Hernán
• Echegaray Castillo William
• Zúñiga Mercado Antonio
• Argume Chávez Edgard
Estudiantes
• Gustavo Ochoa Daniel - FIIS
• Panta Sifuentes, Jonathan - FIPP
• Purisaca Juan Carlos - FIEECS
• Guanilo Briones Sthepano - FIEE
• Catalán Carlos - FIGMM
• Raez Hugo - FAUA
• De La Rosa Néstor Manuel - FIM
• Libio Espinoza - FIQT
• Villavicencio Luis - FC
• Lucero José Benjamin - FIC
2 Propuestas
En este espacio del debate se realizaron las propuestas por parte de los asambleístas Estatutarios.
El asambleístas Néstor Manuel de la Rosa propuso, a los siguientes estudiantes:
- Vílchez Arellano Kevy Slither - FIEE
- Erick Obregon Panta - FIM
- Anthony Toscano Grijalva Emilio - FAUA
Toledo Paredes Manuel
- María Egusquiza Figueroa (Profesora Principal FIIS)
Chavarrí Marina León:
- Elmer Farcoyao (Profesor Principal FIQT)
- Edgar Norabuena Meza ( Profesor Asociado)
Alva Hurtado Jorge Elías:
- Jesús Velarde Dorrego (Profesor Principal FIC)
Mercado Antonio Zúñiga:
- Javier Franco
Gilberto Becerra:
- Rosa Ñique Alvarez (Asociado)
El Asambleísta Estudiantil Carlos Catalán propuso a los siguientes estudiantes:
- Arturo Lobaton – Profesor Asociado
- Renzo Clemente Vásquez – Estudiante FIGMM
- Jorge Vílchez – Estudiante FIQT
3. Votación
Se conformó el comité Escrutador conformado por el estudiante Luis Felipe Villavicencio y Beatriz Castañeda Saldaña
a) Se realizó una votación por los Miembros Titulares En Docentes principales al CEUNI.
Profesores Principales:
María Eguzquisa : 20 (Titular) Segunda vuelta:
Collado: 14 13 (Titular)
Lista de estudiantes brindado por servicio socialAcuni Uni
Lista que se brindo por el Servicio Social a la ACUNI para la designación prioritaria de los tickets.
HORARIO DE ATENCION:
9 a 1 PM Lista
2 a 4 PM Libre (Facultades que han iniciado sus clases)
Elaborado por la secretaría de proyección social de la ACUNI como análisis y conclusiones del primer foro inter-universitario organizado por la ACUNI y el bloque universitario. Con el objetivo de la derogatoria y con miras a un régimen laboral general único.
Elaborado por la secretaría de proyección social de la ACUNI como análisis y conclusiones del primer foro inter-universitario organizado por la ACUNI y el bloque universitario. Con el objetivo de la derogatoria y con miras a un régimen laboral general único.
“Decenio de las personas con discapacidad en el Perú”
“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático”
Lima, 16 de diciembre del 2014
COMUNICADO REFERENTE A LOS RESULTADOS DE LA PRIMERA MARCHA CONTRA EL REOCORTE DE LOS DERECHOS LABORALES PARA LOS JOVENES Y PLANEAMIENTO DE LA SEGUNDA MARCHA
Reciban EL cordial saludo de la Asociación de Centros de Estudiantes de la UNI (ACUNI) que tras las coordinaciones recientes con órganos gremiales, estudiantiles e independientes comunica lo siguiente:
El día viernes 19 de Diciembre del presente se formó una de las tres REUNIONES DE COORDINACION DE GREMIOS que se están desarrollando a nivel nacional, entre los cuales participaron gremios de trabajadores, estudiantes (entre estas, ACUNI) y asociaciones independientes con la finalidad de dictar los pasos a seguir para la marcha del día lunes. Los puntos de agenda para la citada reunión fueron:
Análisis del desarrollo de la primera marcha del día jueves.
Evaluación de resultados y conclusiones.
Objetivo, estrategias y tácticas para la segunda marcha y posteriores instancias.
Recorrido.
ANÁLISIS Y CONCLUSIONES DE LA PRIMERA MARCHA – En términos sucintos la marcha fue exitosa pero desordenada ya que faltó seguridad, se dieron graves abusos por parte de la policía con 6 compañeros protestantes que fueron terriblemente golpeados e incluso uno de ellos fue torturado hasta las 2am en una comisaría de la zona, la denuncia ya ha sido declarada.
La marcha abarcó aproximadamente un total de entre 15 mil a 30 mil personas, razón por la cual la presidenta de las comisión de trabajo, Martha Chavez, renunció debido a nuestra protesta y eso, junto con el paso atrás que han dado varios congresistas enuncian el verdadero impacto del movimiento juvenil. Por otro lado la prensa televisiva, como siempre hace, ha tergiversado la verdad demostrando que no son más que otro ente comprado por los órganos de poder
ya que no mostraron los abusos cometidos por los policía y redujeron la importancia del movimiento anterior. Finalmente, faltó un objetivo político claro, cosa que se corregirá en la marcha del lunes.
OBJETIVO Y ESTRATEGIAS PARA LA SEGUNDA MARCHA – Compañeros nuestro objetivo en esta marcha es poder manifestar nuestra indignación y rechazo ante la iniciativa completamente autoritaria y anti-laboral que los órganos de poder han permitido mediante la completamente abusiva e ilógica ley N°30288 LEY DEL NUEVO RÉGIMEN JUVENIL que no hace más que quitarles a los trabajadores sus derechos. Acusamos como autores ya sea materiales y/o intelectuales a tres grupos, grupos que nos han demostrado su indiferencia y su negativa a cooperar; estos son:
El ejecutivo.
El congreso.
La CONFIEP
Además, acusamos como verdadero autor intelectual de esta horrorosa ley a este último, la CONFEDERACIÓN NACIONAL DE INSTITUCIONES EMPRESARIALES PRIVADAS (CONFIE
COMUNICADO DE LA MARCHA DEL 18 DE DICIEMBRE DEL 2014Acuni Uni
PRE-CONCENTRACIÓN EN EL LOCAL DE LA ACUNI
A PARTIR DE LAS 4 PM , PARA LA ELABORACION DE PROPAGANDA, POSTERIORMENTE ENCUENTRO DE LAS UNIVERSIDADES DE LIMA, EN LA PLAZA SAN MARTIN
ESTE DICTAMEN PONE MAS EXIGENCIAS PARA EL EJERCICIO DE LA DOCENCIA, Y FUE LA PRESENTADA POR TODOS LOS MIEMBROS A EXPECION DEL INGENIERIO LUIS ACUÑA PINAUD
Comision 1 dictamen 2 cap vi, SOBRE LA INVESTIGACIONAcuni Uni
DICTAMEN QUE QUEDO PENDIENTE AL DEBATE, PUES SE VA A MEJORAR LA PROPUESTA EN BASE A LAS SUGERENCIAS QUE DIO LA CONCYTEC EN SU VISITA CON EL COMITÉ DIRECTIVO
Comision 4 dictamen 1, PENDIENTE POR APROBARAcuni Uni
CAPITULO SOBRE LOS ESTUDIANTES,
AUN FALTA APROBAR, ESTAMOS RECOGIENDO SUGERENCIAS:
ADEMAS NOTAR: SE PROPONE APLICAR LA TRICA CON UN AÑO DE SEPARACION Y CON UNA ASESORIA, TAL CUAL SE VIO EN LOS TALLERES
Dictamen 3 sobre art. 4 de disposiciones generalesAcuni Uni
PROPUESTA ESTUDIANTIL PARA LA REDACCION DEL ARTICULO 4,
NOTAR LA INCLUSION DE:
- ASISTENCIA LIBRE
- PLENA VIGENCIA DEL TERCIO ESTUDIANTIL
TAL CUAL SE DEBATIÓ EN LOS TALLERES ESTATUTARIOS
AUN NO SE APRUEBA, ESTA PENDIENTE PARA EL DEBATE
Dictamen 2 sobre art. 4 de disposiciones generales, PENDIENTE PARA EL DEBATEAcuni Uni
PROUESTA DOCENTE PARA LA REDACCCION DEL ARTICULO 4,
NOTAR QUE NO SE QUIERE REDACTAR COMO ARTICULOS A LA PROPUESTA ESTUDIANTIL DEL:
- ASISTENCIA LIBRE
- PLENA VIGENCIA DEL TERCIO ESTUDIANTIL
AUN NO SE APRUEBA, ESTA PENDIENTE PARA EL DEBATE
Comision 1 dictamen 1 cap iv APROBADO EL DÍA DOMINGO 30 DE NOVIEMBREAcuni Uni
APROBADO CON LAS SIGUIENTES OBSERVACIONES DE REDACCION:
1. ART3 . A SUGERENCIA DE LA ACUNI SE DEBE ESPECIFICAR QUE ORGANISMO DECIDE LA ENTIDAD ACREDITORA PARA LA CALIDAD DE LA GESTION ADMINISTRATIVA
Artículos del estatuto aprobados de comisión 2; 1er dictamenAcuni Uni
ARTICULOS APROBADOS EN LA PLENARIA DE LA ASAMBLEA ESTATUTARIA DEL DÍA MARTES 2 DE DICIEMBRE SOBRE EL CAPITULO DE GOBIERNO. OJO AUN SE PUEDEN REALIZAR OBSERVACIONES DE FORMA IMPORTANTES.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
A C U N I
ASOCIACIÓN DE CENTROS DE ESTUDIANTES
“POR UNA UNIVERSIDAD CIENTÍFICA, DEMOCRÁTICA Y NACIONAL AL SERVICIO DEL PUEBLO”
Av. Túpac Amaru Nº 210 Rímac - Teléfono C. UNI: 481-1070 Anexo 448 - Directo: 483-1559 -
acuni2014@gmail.com
“Decenio de las personas con discapacidad en el Perú”
“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”
Lima, 28 de Marzo de 2015
COMUNICADO 003 / ACUNI 2015
SOBRE EL RETIRO PARCIAL A LA SEGUNDA SEMANA
INICIADA LAS CLASES
Es necesario hacer algunas precisiones sobre los acontecimientos del día 18 de Marzo
del 2015, donde se llevó a cabo el Consejo Universitario donde se debatió la
modificación del art. 24 del Reglamento de Matricula.
1. La modificación para que El retiro parcial pase de la semana después de
parciales a la segunda semana después de clases, fue Propuesta por el
miembro accesitario del Tercio Estudiantil José Benjamín Lucero Cenccho,
sin una consulta previa con su Centro de Estudiantes ni con su Tercio de
facultad.
2. La ACUNI convoco a reunión de centros de estudiantes donde se invitó a dicho
representante para que pueda presentar su sustento, sin embargo no asistió. A
pesar de eso se debatió ampliamente el tema, como resultado del debate y
vistas las implicancias se acordó el proponer al Consejo Universitario la
POSICIÓN DE LOS CENTROS que era que se mantenga la figura del retiro
parcial después de la semana del Examen Parcial, por las siguientes
razones:
- El proceso de matrícula del 2015-1 tanto desde el sistema ORCE como el
sistema interno de las Facultades ha presentado errores de ejecución
acordes al actual reglamento de matrícula. Siendo considerado uno de los
procesos de matrícula más caóticos desde hace mucho tiempo.
- En la práctica los docentes no entregan sus notas a tiempo, a pesar de la
existencia de un reglamento que los obliga a hacerlo, el conocimiento de
los resultados de las notas son un información importante para el poder
decidir o no por el retiro.
- No se ha evaluado de manera objetiva el tiempo del retiro, independiente
de que sea dos semanas o 10 semanas, no ha habido un trabajo de
consulta por parte del Tercio Estudiantil para poder establecer una cantidad
de semanas.
2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
A C U N I
ASOCIACIÓN DE CENTROS DE ESTUDIANTES
“POR UNA UNIVERSIDAD CIENTÍFICA, DEMOCRÁTICA Y NACIONAL AL SERVICIO DEL PUEBLO”
Av. Túpac Amaru Nº 210 Rímac - Teléfono C. UNI: 481-1070 Anexo 448 - Directo: 483-1559 -
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3. La ACUNI sometió a reconsideración del Consejo nuevamente el debate del
art. 24 en base a la postura de los centros de estudiantes sin embargo para
reconsiderar era necesario los dos Tercios de los asistentes de la votación, al
momento de votarse estos fueron los resultados a favor de la reconsideración:
- Gilberto Becerra
- Delgado Galimberti
-Walter Estrada
- German Grajeda
- Franco Luciano Krajnik
- Jhonatan Panta Sifuentes
-Sthepano Guanilo
4. Ante la decisión de la reconsideración del art. 24, el alumno Gustavo Mendoza
Ochoa indicó que siendo accesitario el alumno Sthepano Guanilo, nunca se
presentó una carta de justificación de inasistencia por parte de su titular Luis
Felipe Villavicencio, volviendo inválida la anterior votación, para proceder a una
segunda. Haciendo el conteo final no se alcanzaron los votos necesarios para
la reconsideración, razón por la cual el art 24 se mantiene como está.
CONCLUSION
1. Criticamos, el accionar del Tercio Estudiantil especialmente del miembro Jose
Benjamin Lucero Cenccho ya que fue el que realizo la propuesta de
modificación para que el retiro sea a la segunda semana de iniciada las clases,
pues para realizar esta propuesta no realizo la consulta con los representantes
de las facultades, ni tampoco asistió a reunión de ACUNI para presentar su
debido descargo; le recordamos al señor que él no puede llevar al Consejo su
posición Personal y que ser un presentante estudiantil no solo implica el asistir
al Consejo Universitario sino el interactuar día a día con el estudiante para
poder conocer su realidad y proponer verdaderas soluciones a sus problemas.
Criticamos además a los demás miembros presentes en esa sesión tales como
Gustavo Mendoza Ochoa – FIIS que sustento en contra de la propuesta
presentada por los centros, además Nestor de la Rosa - FIM, Juan Jose
Natividad – FIA que no supieron defender la posición estudiantil tomada en
reunión de ACUNI, habiendo incluso el alumno Néstor de la Rosa asistido a
dicha reunión de centro y firmado como representante de tal; y mucho más a
los representantes que prácticamente han abandonado el tercio universitario,
debido a su alta tasa de inasistencias a sus reuniones como el alumno Carlos
Catalán – FIGMM y el alumno Juan Carlos Purizaca – FIEECS.
3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
A C U N I
ASOCIACIÓN DE CENTROS DE ESTUDIANTES
“POR UNA UNIVERSIDAD CIENTÍFICA, DEMOCRÁTICA Y NACIONAL AL SERVICIO DEL PUEBLO”
Av. Túpac Amaru Nº 210 Rímac - Teléfono C. UNI: 481-1070 Anexo 448 - Directo: 483-1559 -
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2. Solicitamos, al Tercio Estudiantil presente el sustento técnico de las razones y
fundamentos de su propuesta de cambio. Y que sean sustentadas en las
distintas asambleas Estudiantiles que convocaran sus respectivos centros de
estudiantes
3. Solicitamos, al Tercio Estudiantil y especialmente al Señor Jose Benjamin
Lucero fiscalice el correcto cumplimiento de los reglamentos de matrícula,
evaluación y el adecuado cumplimiento de la reasignación de vacantes en
todas las facultades; pues tal cual presento como su sustento en el Consejo
Universitario es responsabilidad de las Autoridades (Consejo Universitario).
Les recordamos a aquellos miembros que Tercio Universitario que su labor no
termina con ir al Consejo Universitario y levantar la mano; sino de ir a sus Facultades y
presenciar el problema de los estudiantes en primera instancia para poder presentar
soluciones que den solución a la mayoría de los casos de los estudiantes.
Los representantes estudiantiles no deben caer en la ARROGANCIA de pensar que
por pertenecer al tercio superior pueden deliberar normas genéricas en base a su
opinión personal y no en opinión de las mayorías. Ser Tercio superior no significa
calidad dirigencial y de gobierno y el accionar de algunos miembros del Tercio
Estudiantil ha demostrado eso.
Estamos a la espera de una respuesta Institucional.