El papel de la Didáctica y la tecnología educativa, donde la didáctica se ha constituido para hacer que la enseñanza sea eficaz. La enseñanza como proceso de comunicación y el proceso mediante el cual profesor y alumno intercambian información y ponen en común sus conocimientos. La finalidad del proceso comunicativo es la de llenar un vacío relacionado mediante el intercambio de mensaje en situaciones espacio-temporal similares o diferentes. Todas estas revoluciones plantean un cambio vital en los individuos y necesitan de un nuevo planteamiento educativo. Toda comunicación tiene como componente el contenido a transmitir, que se exige en base del proceso de enseñanza-aprendizaje y transmitir información. La educación no presencial es, precisamente, la falta de comunicación interpersonal que se manifiesta entre los distintos emisores y receptores que forman parte del proceso didáctico La estructuración de los procesos de comunicación incidirá directamente en ese aspecto relacional del que hablábamos. Analizar el estilo de interacción que puede establecerse: simétrica, donde los participantes tienden a igualar su conducta, o complementaria, donde unos participantes complementan la de otros. La incorporación de las TIC en el proceso de mediación y la consecuente evolución del concepto de enseñanza, fruto a su vez de una transformación social Integración de las TIC en el quehacer docente • Participar • Permitir que el aprendiz dirija su aprendizaje • Respetar ideas y experiencias • Interactividad y motivación • habilidades útiles para el desempeño • Retroalimentación • Realización de tareas • Herramientas de aprendizaje • Aprender en la red • Complementos de los usos tradicionales • Foro para la comunicación de conocimiento en la red, grupos de discusión o intercambio de información como compañeros La formación basada en las tecnologías de la información y la comunicación • Nuevos entornos de aprendizaje • Nuevas modalidades de formación • Procesos de mejora e innovación • Diseñar nuevos planteamientos educativos. • Diseño y producción de material • Evaluación