This ppt. reviews the state of the art in terms of the theoretical explanations and efficacy of the interventions, concluding that the intervention that has proven to be more effective is one driven the specific needs and characteristics of the batterer than those based on general intervention programs for all the batterers. The evaluation schedule for this aim is discussed. Other additional features of the intervention that mediate the efficiency
of the outcomes are also discussed.
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Diplomado en intervención presentación powerpoint
1.
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Valoramos mucho sus opiniones
3. El problema en Estadísticas
Iberoamérica:
20-60% de los hogares son víctimas de la
Violencia Intrafamiliar
33% de las mujeres entre 16-49 años reportan
haber sido victimas de abuso sexual
45% de las mujeres han reportado haber sido
amenazadas por sus parejas
(International Labour Conference 95th Session ILO: 2006)
4. El problema en Estadísticas
Tasa de Feminicidios generales por millón de mujeres:
129,43 en El Salvador
92,74 Guatemala
51,32 Lituania
49,64 Colombia
44,64 Honduras
(Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) sobre la violencia contra la
mujer. En Sanmartín, J. y Colab: 2010)
5. Un problema de salud pública
«La Violencia contra las mujeres está
catalogado como un problema de salud
publica y de derechos humanos»
(Velzeboer, M. y Colab. OMS-OPS: 2003)
6. Derechos y libertades fundamentales
Violencia de género como síntoma de desigualdad
Consideración mujer como carente de
Derechos
Libertad
Respeto
Capacidad
Avances legislativos: respuesta global
7. Avances en la legislación internacional
Convención para la Eliminación de todas las formas de
Discriminación contra la Mujer (ONU, 1979)
Declaración de Viena. Eliminación de la Violencia contra la
Mujer. Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU,
1993)
Convención do Belém do Pará para la Prevención, Sanción
y Erradicación de la Violencia contra la Mujer (OEA, 1994)
Comité de Ministros del Consejo de Europa.
(Recomendaciones R5, 2002)
8. Avances en la legislación estatal
Ley Colombiana, 1257 de 2008
Ley del Perú, 29819. Modifica el 107 del Código Penal
Ley de El Salvador, integral para una vida libre de
violencia para las mujeres, 2010
Ley de Nicaragua. Reforma a la Ley 641 penal
Ley de Argentina, 26485 de Protección Integral la
Violencia de Género
Ley de España, Orgánica 1/2004
Ley Costaricense, 8589 del 2007
11. Enfoque de género
“No se nace hombre, se llega a serlo” Simone de Beauvoir
Androcentrismo y Patriarcado
Análisis de las desigualdades
Estereotipos de género
Masculinidades y Políticas Públicas
12. Presentación al Diplomado
EJES TEMÁTICOS ¿QUÉ SOLUCIONA?
Fases de Tratamiento Líneas de acción
Módulos Educativos Detección de peligrosidad
Sensibilización Seguimiento de casos
Enfoque de género Capacitar el/la Facilitador
Controversias actuales
14. Objetivos del Proyecto
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Seguridad de la mujer,
Responsabilizar al hombre
Hijas e Hijos, instrumental
Control de la ira, gestión
Disminuir el riesgo de emocional
Reincidencia, seguimiento Revisión de masculinidad
Entes públicos. Aplicación
de normativas
15. Evaluación del participante
No es frecuente que haya Asunción de haber ejercido
violencia. Observamos una negación y
minimización sistemática.
“Estoy aquí por las mentiras y exageraciones de
ella” “Es su carácter agresivo, la falta de control,
el nerviosismo de mi pareja” (47 ss)
Se incluye material audiovisual con ejemplos de la
entrevistas, baterías diagnósticas y técnicas para
trabajar con el participante.
17. La carpeta del participante
Evaluación y seguimiento. Resultados de pruebas
Trabajo en las sesiones de grupo
Exposiciones socioeducativas, dinámicas de grupo,
videoworks…
Trabajo en las sesiones individuales
Informes psicosociales, Hechos probados, Diarios de
control, Mindfulness, Terapia cognitiva-narrativa
19. Académico Curricular
Materias (Fase de tratamiento. Modulares) Nº de Nº de Calificación**
créditos* horas
FASE I. Análisis de los factores de riesgo/protección asociados a la violencia contra la 2 20 Troncal
mujer
MÓDULO I (Introducción: Género y Violencia de género. Material inicial para el 1 10 Troncal
terapeuta. Metodología )
MÓDULO II (Enfoque teórico. Análisis de los factores de riesgo/protección asociados 1 10 Obligatoria
a la violencia de género. Metodología)
FASE II: Evaluación pre-tratamiento con entrevistas y batería de test diagnósticas 2 20 Troncal
MÓDULO III (Presentación al Agresor y Motivación al Cambio. Evaluación 2 20 Troncal
Pretratamiento: La entrevista inicial. Batería de test.)
Fase III: Intervención terapéutica 10 100 Obligatoria
20. Perfil profesional
Asistentes sociales, Psicólogos/as,
Juristas. Otros profesionales que tengan
experiencia en programas de intervención
social y cooperación al desarrollo.
Proyectos de inserción socioeducativa
Coordinación académica: Christianne Vázquez (+34 625609157);
ca@comunicacionpositiva.eu
Director del proyecto: Germán Parada Cores (+34 659132214);
german@comunicacionpositiva.eu
21. Abierto el Plazo de Inscripción
Inicio Oficial: 11 de Febrero del 2013
Primera convocatoria: del 11 de Febrero de 2013
al 1 de Julio de 2013.
Segunda convocatoria: del 5 de mayo de 2013 al
28 de Octubre de 2013
www.aicp.es
Coordinación académica: Christianne Vázquez (+34 625609157);
ca@comunicacionpositiva.eu
Director del proyecto: Germán Parada Cores (+34 659132214);
german@comunicacionpositiva.eu
22. Matrícula 110 euros / 150 USD
Cuota anual 1.100 Euros / 1470 USD
**50% Beca por Inscripción en el Seminario
Financiación pagos fraccionados
*4 cuotas con un 3%
Fecha de inscripción antes del 8 de Febrero
Coordinación académica: Christianne Vázquez (+34 625609157);
ca@comunicacionpositiva.eu
Director del proyecto: Germán Parada Cores (+34 659132214);
german@comunicacionpositiva.eu