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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
TRABAJO DE :Dirección de Centros
Educativos II
NIVEL: Noveno
ALUMNA: María Fernanda Quiñonez
CEDULA: 0603381450
EXTENSION: Puyo
Ciudad: Tena
FUNCIONES DEL
GERENTE
EDUCATIVO
 El gerente educativo como
supervisor, coordinador, evaluador,
planificador, debe de llevar un
seguimiento permanente de los
distintos proyectos que se estén
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para llevar a cabo favorablemente
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lo modifica. El gerente educativo
debe contar con una serie de
conocimientos e informacion
actualizada para poder evaluar
adecuadamente un proyecto.
La
planeación
Es trazarse un plan. Consiste en definir las metas,
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metas y desarrollar planes para integrar y
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PRINCIPIOS DE LA PLANEACION
DE UN GERENTE
Los principios son
los siguientes :
Precisión: Las
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Flexibilidad: Todo plan debe
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Unidad de dirección: Aunque dentro de una
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Unidad de mando: Se
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DIRECCION DE CENTROS EDUCATIVOS Y FUNCIONES DEL GERENTE EDUCATIVO

  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA TRABAJO DE :Dirección de Centros Educativos II NIVEL: Noveno ALUMNA: María Fernanda Quiñonez CEDULA: 0603381450 EXTENSION: Puyo Ciudad: Tena
  • 2. FUNCIONES DEL GERENTE EDUCATIVO  El gerente educativo como supervisor, coordinador, evaluador, planificador, debe de llevar un seguimiento permanente de los distintos proyectos que se estén ejecutando en la organización para llevar a cabo favorablemente los objetivos planteados a corto, mediano y largo plazo; esto permitirá determinar si el proyecto lo acepta, lo sustituye o lo modifica. El gerente educativo debe contar con una serie de conocimientos e informacion actualizada para poder evaluar adecuadamente un proyecto.
  • 3. La planeación Es trazarse un plan. Consiste en definir las metas, establecer la estrategia general para lograr estas metas y desarrollar planes para integrar y coordinar actividades.
  • 4. PLANEACION los beneficios obtenidos a través de la planeación Orden, control, eficiencia en el desarrollo de las actividades. Se reduce la actividad dispersa, la duplicidad de esfuerzos y los movimientos inútiles Se alcanzan los objetivos en forma íntegra, eficaz y oportuna Se logra una buena coordinación interna, para el mejor aprovechamiento de todos los recursos.
  • 5. PLANEACION  Se eliminan las decisiones arbitrarias, las basadas en el sentimiento o en la improvisación  Se reduce al mínimo el tiempo “total” empleado en las actividades puesto que solo se realiza el trabajo necesario y bajo el debido control  Permite una visión panorámica, clara y completa de la institución
  • 6. PRINCIPIOS DE LA PLANEACION DE UN GERENTE Los principios son los siguientes : Precisión: Las acciones son concretas, precisas y bien definidas Flexibilidad: Todo plan debe dejar suficiente margen, para que se pueda absorber los cambios que puedan surgir Unidad de dirección: Aunque dentro de una institución se estén realizando simultáneamente varios planes, todos ellos deben estar integrados y coordinados de tal manera, que bien pueda decirse que existe un solo plan general
  • 7. La organización y sus principios Unidad de mando: Se debe respetar las jerarquías, con esto se evita las fugas de responsabilidad, la confusión y los conflictos entre las personas Paridad de autoridad y responsabilidad: La autoridad se delega y la responsabilidad se comparte y por ello se debe mantener un equilibrio entre la autoridad y la responsabilidad. Definición de puestos: Se debe definir con claridad el contenido de los puestos en relación a los objetivos de los mismos. Equilibrio de Dirección– Control: Consiste en diseñar una estructura Especialización: Consiste en agrupar las actividades de acuerdo a su naturaleza, de tal forma que se pueda crear la especialización en la ejecución de las mismas.
  • 8. La dirección La dirección La dirección implica el uso inteligente de un sistema de incentivos más una personalidad que despierte interés en otras personas.
  • 9. ELEMENTOS DE LA DIRECCION INTEGRA CIÓN: TOMA DE DECISIONES MOTIVA CION COMUNICAC IÓN
  • 10. CONTROL • Establecimiento de estándares: • Medición de resultados • Corrección • Retroalimentación • proporciona al gerente medios adecuados para checar que los planes trazados se implanten en forma correcta • Es importante el cumplimiento de las metas propuestas, mediante los procedimientos adecuados para todos. • Consiste en medir y corregir el desempeño individual y organizacional, para asegurar que los hechos se ajusten a los planes y objetivos CONSISTE IMPORTANCIA ELEMENTOSLA FUNCIÓN