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El primer nivel de concreción del currículo es el nivel Macro, es el que
proviene de las políticas del Ministerio de Educación y Cultura, “Es el
producto deun proceso deconstrucciónde consensos en el que han
intervenido científicos, quienes han establecido los objetivos, destrezas,
contenidos comunes obligatorios a nivel nacional, las orientaciones o
criterios metodológicos generales y de evaluación.
Por lo tanto, no es exhaustivo, permite que cada institución y cada profesor
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