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B I E N V E N I D O S
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN C.E./ESPECIALIDAD EDUCACIÓN BÁSICA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL DISEÑO DE PROYECTOS Mediadores Pedagógicos: Medardo Mera – Wilson Hurtado Ambato – Ecuador Febrero / 2011
Situación Inicial Situación Objetivo Proyecto ¿Problema? ¿Solución?
Organización de un  conjunto de acciones  tendientes a modificar una situación inicial y lograr una situación objetivo, caracterizada por satisfactores que permitan mejorar las condiciones de una población y su contexto Es la unidad operativa del proceso de planificación, que mediante un conjunto de operaciones y acciones organizadas  en función de sus objetivos , orienta la generación de satisfactores de los que se espera la solución de los problemas detectados Es un  espacio privilegiado  que moviliza  recursos concentrados  para lograr objetivos específicos dentro de un  tiempo determinado Es un conjunto ordenado de recursos y acciones para obtener un propósito (objetivo) definido. Este propósito se alcanzará en un tiempo acotado y bajo un  costo determinado Es un proceso desencadenado para lograr un cambio cualitativo o cuantitativo de una situación. Supone una inversión de recursos, efectuada para alcanzar un objetivo concreto, en tiempo determinado, mediante actividades coordinadas y  bajo una  unidad de gerencia Desde el “Desarrollo a Escala Humana” un proyecto es el proceso de generación  participativa  de satisfactores sinérgicos Es un ámbito de  aprendizaje  de todos los actores Algunas definiciones de “proyecto”
De estas definiciones se desprende que un proyecto: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
IDEA DE PROYECTO COMUNIDAD de PROYECTO DIAGNOSTICO (PARTICIPATIVO) Tomar en cuenta la visión de la comunidad involucrada Redefinir Idea DISEÑO DEL PROYECTO Relevar información en terreno ¿Verifica? IDEA PARTICIPATIVA DE PROYECTO NO SI
PASOS EN EL DISEÑO DEL PROYECTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EL OBJETIVO GENERAL O PROPÓSITO Es  la descripción acotada de la situación que se logrará al finalizar el proyecto, o de los satisfactores con que se contará luego del mismo. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],n   OG  =  (h)  OE i =1   i LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS “ Sumatoria holística”, pues los objetivos específicos son un sistema y en él hay sinergia.
ACTIVIDADES META ,[object Object],AM 1 AM 2 AM 3 OE 1 OE 2 OE 3 Conjunto de actividades previas o preparatorias No existe una relación biunívoca entre Actividades Meta y Objetivos. A veces un objetivo puede requerir mas de una actividad meta.  Inversamente, una misma actividad meta puede contribuir a mas de un objetivo específico.
Relación entre Actividades Meta y Objetivos   (Un ejemplo tomado de un proyecto orientado a la salud infantil) OBJETIVOS ACTIVIDADES META Madres capacitadas 1)  Curso de capacitación para madres 2)  Campaña entrega cartillas médicas 3) Difusión en Medios Alimentación adecuada 1)  Huerta orgánica comunitaria 2)  Suplementos nutricionales entregados  por municipio Medicina preventiva 1) Consultorio funcionante 2) Campaña incentivo a vacunacion
Obj E 3 AM 1 AM 2 AM 3 Diseño Ejecución Obj E 2 Obj E 1 Obj Gen A 2 A 1 Personas y recursos materiales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Personas  y recursos materiales       Suficientes para   Actividades preparatorias Actividades meta   Objetivos Específicos   Objetivo General     Suficientes para       Suficientes para   Coherentes con   LOS SUPUESTOS DEL MARCO LÓGICO Entre un nivel y otro del diseño, hay  supuestos . Los mismos se basan en criterios. Sin embargo, no dejan de ser supuestos.  El logro de un nivel no asegura el siguiente.
MONITOREO Y EVALUACION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Expertos Objetivos Cuantitativa Participativa Proceso Cualitativa ¡! En general, aunque no siempre, estos aspectos suelen agruparse como se muestra: A veces el proyecto debe satisfacer  ambos requerimientos  (que suelen ser los del financiador y  los del propio grupo) La evaluación participativa parte de la pregunta ¿qué es lo que queremos aprender?
La lógica horizontal: INDICADORES ,[object Object],Objetivo   Indicador de Obj Actividad Meta   Indicador de A. M. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejecución, 1ra etapa Actividad de Monitoreo Ejecución, siguiente etapa Continuación por camino alternativo ¿Se va de acuerdo con lo previsto? SI NO PREVISION DE ALTERNATIVAS DE DISEÑO
CRONOGRAMA GANTT Actividad Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes 7 Mes 8 Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4 Actividad 5 Actividad Meta Monitoreo
Cuerpo Directivo Consultivo Director /a del  Proyecto Cuerpo Asesor Equipo o responsable de area 1 Equipo o responsable de area 2 Equipo o responsable de area 3 Gerencia del proyecto Personas, equipos de trabajo Comunidad de proyecto Todas las funciones y responsabilidades deben estar claramente definidas. Un organigrama puede ser útil. La clave de los proyectos transformadores y participativos, es que posean un espacio consultivo comunitario.
Concepto Mes1  Mes2  Mes3  Mes 4   …  Total x rubro  Org.a cargo TOTAL  TOTAL Sueldos y honor.   Equipo   Insumos Administracion   Totales por mes   PRESUPUESTO ,[object Object],[object Object]
MOVILIZACIÓN DE RECURSOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.Carátula -Título o Nombre del proyecto (representativo del objetivo) -Comunidad y ámbito de aplicación 2. Hoja de datos -Organización que lo presenta -Personas de contacto, referencias , fecha -Eventualmente: presupuesto total   3. Contenidos (indice).  4. Resumen ejecutivo -El Objetivo General o Propósito y Objetivos Específicos -Principales estrategias en las que se basa -Beneficios esperados 5. Antecedentes y Justificación -El problema detectado y la oportunidad que se presenta para solucionarlo -Los datos confirmatorios recolectados en la etapa de diagnóstico (participativo) -Algo de la metodología a emplear EL DOCUMENTO DEL PROYECTO 6. Descripción General del Proyecto y sus Actividades Objetivos. Actividades Meta. Otras Actividades Importantes y Metodología. Cuadro de Marco Lógico Cronograma de Actividades  7. Monitoreo Descripción del Proceso Previsto e Indicadores 8. Gerencia del Proyecto 9. Presupuesto 10. Elementos estratégicos promovidos y conclusión Participación, equidad de género, sostenibilidad, capacidades instaladas
MUCHAS GRACIAS

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  • 2. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN C.E./ESPECIALIDAD EDUCACIÓN BÁSICA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL DISEÑO DE PROYECTOS Mediadores Pedagógicos: Medardo Mera – Wilson Hurtado Ambato – Ecuador Febrero / 2011
  • 3. Situación Inicial Situación Objetivo Proyecto ¿Problema? ¿Solución?
  • 4. Organización de un conjunto de acciones tendientes a modificar una situación inicial y lograr una situación objetivo, caracterizada por satisfactores que permitan mejorar las condiciones de una población y su contexto Es la unidad operativa del proceso de planificación, que mediante un conjunto de operaciones y acciones organizadas en función de sus objetivos , orienta la generación de satisfactores de los que se espera la solución de los problemas detectados Es un espacio privilegiado que moviliza recursos concentrados para lograr objetivos específicos dentro de un tiempo determinado Es un conjunto ordenado de recursos y acciones para obtener un propósito (objetivo) definido. Este propósito se alcanzará en un tiempo acotado y bajo un costo determinado Es un proceso desencadenado para lograr un cambio cualitativo o cuantitativo de una situación. Supone una inversión de recursos, efectuada para alcanzar un objetivo concreto, en tiempo determinado, mediante actividades coordinadas y bajo una unidad de gerencia Desde el “Desarrollo a Escala Humana” un proyecto es el proceso de generación participativa de satisfactores sinérgicos Es un ámbito de aprendizaje de todos los actores Algunas definiciones de “proyecto”
  • 5.
  • 6. IDEA DE PROYECTO COMUNIDAD de PROYECTO DIAGNOSTICO (PARTICIPATIVO) Tomar en cuenta la visión de la comunidad involucrada Redefinir Idea DISEÑO DEL PROYECTO Relevar información en terreno ¿Verifica? IDEA PARTICIPATIVA DE PROYECTO NO SI
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Relación entre Actividades Meta y Objetivos (Un ejemplo tomado de un proyecto orientado a la salud infantil) OBJETIVOS ACTIVIDADES META Madres capacitadas 1) Curso de capacitación para madres 2) Campaña entrega cartillas médicas 3) Difusión en Medios Alimentación adecuada 1) Huerta orgánica comunitaria 2) Suplementos nutricionales entregados por municipio Medicina preventiva 1) Consultorio funcionante 2) Campaña incentivo a vacunacion
  • 12.
  • 13. Personas y recursos materiales   Suficientes para Actividades preparatorias Actividades meta   Objetivos Específicos   Objetivo General   Suficientes para   Suficientes para Coherentes con LOS SUPUESTOS DEL MARCO LÓGICO Entre un nivel y otro del diseño, hay supuestos . Los mismos se basan en criterios. Sin embargo, no dejan de ser supuestos. El logro de un nivel no asegura el siguiente.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Ejecución, 1ra etapa Actividad de Monitoreo Ejecución, siguiente etapa Continuación por camino alternativo ¿Se va de acuerdo con lo previsto? SI NO PREVISION DE ALTERNATIVAS DE DISEÑO
  • 17. CRONOGRAMA GANTT Actividad Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes 7 Mes 8 Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4 Actividad 5 Actividad Meta Monitoreo
  • 18. Cuerpo Directivo Consultivo Director /a del Proyecto Cuerpo Asesor Equipo o responsable de area 1 Equipo o responsable de area 2 Equipo o responsable de area 3 Gerencia del proyecto Personas, equipos de trabajo Comunidad de proyecto Todas las funciones y responsabilidades deben estar claramente definidas. Un organigrama puede ser útil. La clave de los proyectos transformadores y participativos, es que posean un espacio consultivo comunitario.
  • 19.
  • 20.
  • 21. 1.Carátula -Título o Nombre del proyecto (representativo del objetivo) -Comunidad y ámbito de aplicación 2. Hoja de datos -Organización que lo presenta -Personas de contacto, referencias , fecha -Eventualmente: presupuesto total   3. Contenidos (indice). 4. Resumen ejecutivo -El Objetivo General o Propósito y Objetivos Específicos -Principales estrategias en las que se basa -Beneficios esperados 5. Antecedentes y Justificación -El problema detectado y la oportunidad que se presenta para solucionarlo -Los datos confirmatorios recolectados en la etapa de diagnóstico (participativo) -Algo de la metodología a emplear EL DOCUMENTO DEL PROYECTO 6. Descripción General del Proyecto y sus Actividades Objetivos. Actividades Meta. Otras Actividades Importantes y Metodología. Cuadro de Marco Lógico Cronograma de Actividades 7. Monitoreo Descripción del Proceso Previsto e Indicadores 8. Gerencia del Proyecto 9. Presupuesto 10. Elementos estratégicos promovidos y conclusión Participación, equidad de género, sostenibilidad, capacidades instaladas