Este documento presenta el plan de trabajo para la asignatura de Marketing en la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Mayor de San Andrés. Incluye la identificación de la asignatura, información sobre el docente, las competencias generales y específicas, la caracterización y descripción de la asignatura, el programa analítico con los diferentes temas, y las estrategias metodológicas y de evaluación. El objetivo principal es que los estudiantes desarrollen habilidades en conceptos y herramientas de marketing para la satisfacción
Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Gestión de Ventas" de la carrera de Administración de Empresas y Negocios de la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El curso se compone de cuatro unidades que cubren temas como el diseño de estructuras organizacionales de ventas, técnicas de ventas, selección y capacitación del personal de ventas, y políticas de precios y distribución. El curso contribuye a la formación profesional del administrador capacitándolo para gestionar departamentos de ventas y
Este documento presenta la programación de una asignatura de Gerencia de Ventas de una universidad en Perú. En 3 oraciones:
La asignatura cubre temas como la planeación del área de ventas, la cartera de productos, y el desarrollo del personal de ventas a lo largo de 12 semanas. Incluye competencias, contenidos, estrategias metodológicas, y una evaluación basada en lo conceptual, procedimental y actitudinal de los estudiantes. El curso busca que los estudiantes entiendan la importancia de la ger
Todo estudio de mercado plantea una serie de interrogantes sobre aspectos básicos como son: ¿cuáles son sus objetivos?, ¿qué métodos utilizar?, ¿qué es el análisis de la oferta y la demanda?, ¿cuáles son los métodos de proyección de la oferta y demanda?, ¿cómo determinar el precio de un servicio?, ¿cómo presentar un estudio de mercado?.
Este documento resume una investigación sobre las oportunidades laborales para egresados de mercadotecnia. Explora las áreas en las que pueden trabajar los mercadólogos, como marketing verde, social y global. También examina los sueldos que pueden ganar y la importancia que les dan las empresas. El objetivo es informar a los estudiantes sobre sus opciones después de graduarse e integrar mejor su formación.
Este documento presenta un material didáctico para realizar un estudio de mercado. Contiene cinco unidades que abarcan desde la generación de ideas de negocio hasta la elaboración de un resumen ejecutivo. Cada unidad incluye objetivos, contenidos y actividades evaluativas. El material busca desarrollar competencias relacionadas con el autoconocimiento, el trabajo en equipo y la comunicación, entre otras, a través de ejercicios prácticos orientados al emprendimiento.
1) La Universidad Autónoma de Bucaramanga en Colombia creó el programa de Ingeniería de Mercados, el cual impactó la manera en que las universidades abordan la educación en mercadeo.
2) El autor argumenta que para entender la Ingeniería de Mercados es necesario comprender los conceptos de Mercadología e Ingeniería, así como el contexto cultural en el que operan los actores del mercado.
3) La Mercadología puede concebirse como una disciplina que estudia de manera racional e investigativa las interacciones y satisfacción de
Este documento presenta la justificación y objetivos de un módulo de especialización en gerencia de mercadeo sobre el comportamiento del consumidor. El módulo busca estudiar cómo factores demográficos, culturales, sociales y psicológicos influyen en la toma de decisiones de compra, para que las empresas puedan segmentar mejor los mercados y responder a las necesidades cambiantes de los consumidores. El módulo se enseñará a través de clases, talleres, foros virtuales y proyectos aplicados a empresas.
Este documento presenta un manual sobre marketing y publicidad para artesanos. El manual incluye módulos sobre conceptos básicos de marketing, análisis del entorno de marketing utilizando herramientas como DAFO y PEST, gestión de la logística y canales de distribución, y comunicación con clientes. El objetivo general es enseñar a los artesanos sobre estrategias y técnicas de marketing para promover y vender sus productos artesanales.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Gestión de Ventas" de la carrera de Administración de Empresas y Negocios de la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El curso se compone de cuatro unidades que cubren temas como el diseño de estructuras organizacionales de ventas, técnicas de ventas, selección y capacitación del personal de ventas, y políticas de precios y distribución. El curso contribuye a la formación profesional del administrador capacitándolo para gestionar departamentos de ventas y
Este documento presenta la programación de una asignatura de Gerencia de Ventas de una universidad en Perú. En 3 oraciones:
La asignatura cubre temas como la planeación del área de ventas, la cartera de productos, y el desarrollo del personal de ventas a lo largo de 12 semanas. Incluye competencias, contenidos, estrategias metodológicas, y una evaluación basada en lo conceptual, procedimental y actitudinal de los estudiantes. El curso busca que los estudiantes entiendan la importancia de la ger
Todo estudio de mercado plantea una serie de interrogantes sobre aspectos básicos como son: ¿cuáles son sus objetivos?, ¿qué métodos utilizar?, ¿qué es el análisis de la oferta y la demanda?, ¿cuáles son los métodos de proyección de la oferta y demanda?, ¿cómo determinar el precio de un servicio?, ¿cómo presentar un estudio de mercado?.
Este documento resume una investigación sobre las oportunidades laborales para egresados de mercadotecnia. Explora las áreas en las que pueden trabajar los mercadólogos, como marketing verde, social y global. También examina los sueldos que pueden ganar y la importancia que les dan las empresas. El objetivo es informar a los estudiantes sobre sus opciones después de graduarse e integrar mejor su formación.
Este documento presenta un material didáctico para realizar un estudio de mercado. Contiene cinco unidades que abarcan desde la generación de ideas de negocio hasta la elaboración de un resumen ejecutivo. Cada unidad incluye objetivos, contenidos y actividades evaluativas. El material busca desarrollar competencias relacionadas con el autoconocimiento, el trabajo en equipo y la comunicación, entre otras, a través de ejercicios prácticos orientados al emprendimiento.
1) La Universidad Autónoma de Bucaramanga en Colombia creó el programa de Ingeniería de Mercados, el cual impactó la manera en que las universidades abordan la educación en mercadeo.
2) El autor argumenta que para entender la Ingeniería de Mercados es necesario comprender los conceptos de Mercadología e Ingeniería, así como el contexto cultural en el que operan los actores del mercado.
3) La Mercadología puede concebirse como una disciplina que estudia de manera racional e investigativa las interacciones y satisfacción de
Este documento presenta la justificación y objetivos de un módulo de especialización en gerencia de mercadeo sobre el comportamiento del consumidor. El módulo busca estudiar cómo factores demográficos, culturales, sociales y psicológicos influyen en la toma de decisiones de compra, para que las empresas puedan segmentar mejor los mercados y responder a las necesidades cambiantes de los consumidores. El módulo se enseñará a través de clases, talleres, foros virtuales y proyectos aplicados a empresas.
Este documento presenta un manual sobre marketing y publicidad para artesanos. El manual incluye módulos sobre conceptos básicos de marketing, análisis del entorno de marketing utilizando herramientas como DAFO y PEST, gestión de la logística y canales de distribución, y comunicación con clientes. El objetivo general es enseñar a los artesanos sobre estrategias y técnicas de marketing para promover y vender sus productos artesanales.
El documento presenta el syllabus de la asignatura Mercado de Valores de la Universidad Técnica de Machala. El syllabus incluye la justificación, objetivos, competencias, unidades temáticas y programa de actividades de la asignatura. La asignatura busca que los estudiantes conozcan los mercados financieros, instrumentos y teorías del mercado de valores para ampliar sus conocimientos en finanzas. El syllabus detalla cuatro unidades temáticas, sus competencias y resultados de aprendizaje, así como el programa semanal de doce semanas que incl
Este documento presenta un programa sobre el desarrollo de productos. Cubre seis unidades que analizan conceptos como los niveles de producto, clasificación de productos, decisiones de producto y línea de productos, estrategias para desarrollar nuevos productos, y el ciclo de vida del producto. También incluye un reglamento sobre la asistencia, tareas y evaluación del curso.
Este documento describe un curso de especialización en gestión de empresas minoristas (retail) impartido en modalidad online. El objetivo del curso es ofrecer formación universitaria específica en gestión empresarial para el sector minorista, cubriendo aspectos como el entorno empresarial, la sede central y la tienda. El curso está estructurado en bloques temáticos sobre marketing, rentabilidad, recursos humanos, aspectos financieros, legales y de prevención de riesgos aplicados al sector retail.
Este documento presenta el programa detallado de la asignatura Administración II para la Licenciatura en Contaduría Pública de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada. La asignatura se imparte de manera presencial con 4 unidades de contenido, incluyendo temas como la evolución del pensamiento administrativo, las organizaciones empresariales, el proceso administrativo y la comunicación. Se describen los objetivos, competencias, estrategias metodológicas y de evaluación, así como la bibliografía recomendada.
Este documento presenta la introducción de un curso de Creatividad Empresarial II. Explica que el curso ayudará a los estudiantes a desarrollar una idea de negocio y plan de negocios. Incluye la descripción del curso, objetivos, resultados de aprendizaje, y organización temática. El curso cubrirá temas como identificar oportunidades de mercado, desarrollar un plan de marketing, analizar requerimientos de producción, y generar estados financieros proyectados. El objetivo es que los estudiantes aprend
Este documento presenta la introducción de una tesis doctoral sobre las cadenas de franquicia en España. Explica que analizará las cadenas de franquicia como una forma de organización plural capaz de adaptarse a diferentes situaciones. Plantea tres hipótesis: 1) la proporción de establecimientos franquiciados depende de cuestiones de agencia y escasez de recursos, 2) las contraprestaciones dependen del valor de la franquicia y su estructura es estratégica, 3) existen diferentes motivaciones que conllevan distintos
Este documento presenta la planeación de una asignatura de Comercio Exterior. La asignatura busca desarrollar competencias relacionadas con el comercio internacional y la investigación. Cubrirá temas como la globalización, políticas comerciales y tasas de cambio. Se dividirá en tres unidades y utilizará métodos como asesorías y trabajos en equipo para lograr los objetivos de la asignatura.
Este documento presenta el programa analítico de la asignatura de Comercio Internacional ofrecida en la Universidad de Panamá. El curso explora conceptos y modelos de comercio internacional aplicados al mercado agropecuario. Se compone de 6 módulos e incluye estrategias didácticas como mapas conceptuales, videos y preguntas intercaladas para facilitar el aprendizaje significativo de los estudiantes. Los objetivos son desarrollar capacidades analíticas en los estudiantes y que comprendan los factores que afectan a las empresas ag
Este documento presenta información sobre marketing y protocolo empresarial. Explica cuatro unidades que comprenden fundamentos de marketing, investigación de mercados, estrategias de marketing y marketing global. También describe el proceso de marketing que incluye análisis del mercado, planeación de estrategias, aplicación de planes y control del desempeño en el mercado. Finalmente, ofrece detalles sobre conceptos como segmentación de mercados, posicionamiento y la mezcla de marketing.
Cuadernos de marketing y comunicación empresarialCarlos Donet
Este documento presenta un plan de negocios para crear una marca infantil de ropa de cama llamada Kuna Textile Home. Analiza el sector textil a nivel global y en España, realiza un análisis DAFO y estudia la creatividad infantil. Propone ubicar la empresa en Valencia y describe los procesos productivos. Define el público objetivo, la estrategia de marketing mix y los objetivos financieros. El plan busca fomentar la creatividad en los niños a través de ilustraciones en la ropa de cama.
Análisis concienzudo sobre la materia de introducción a la mercadotecniafabian fernandez
Este documento presenta un análisis del programa de estudios de Introducción a la Mercadotecnia de la Licenciatura Ejecutiva en Mercadotecnia impartida en UNITEC. El autor concluye que el modelo didáctico del programa es constructivista y cubre adecuadamente los fundamentos epistemológicos y pedagógicos, pero podría mejorar en vincular a los estudiantes con empresas reales para aplicar sus conocimientos, de acuerdo con la teoría del capital humano. También incluye una investigación de campo sobre las característic
Este documento presenta los resultados de un estudio de mercado realizado para una nueva empresa. Analiza el entorno económico, social, legal y competitivo en España y la región. En cuanto al entorno económico, estudia indicadores como el PIB, gastos de los hogares, empleo y paro. Respecto a la competencia, analiza el sector y las principales empresas similares en la zona. El estudio proporciona información valiosa para tomar decisiones sobre el lanzamiento del nuevo negocio.
Este documento presenta un informe de investigación sobre las actitudes que ayudan a los egresados de mercadotecnia de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí a conseguir empleo. La investigación incluyó entrevistas con egresados para determinar los aspectos más importantes para sobresalir en el campo laboral, como habilidades blandas y conocimientos técnicos. El informe describe la metodología de investigación, marco teórico, y presenta resultados y conclusiones sobre cómo los egresados pueden posicionarse exitosamente en el mercado
Este documento presenta un informe de investigación sobre las actitudes que ayudan a los egresados de mercadotecnia de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí a conseguir empleo. La investigación incluyó entrevistas con egresados para determinar los aspectos más importantes para sobresalir en el campo laboral, como habilidades blandas y conocimientos técnicos. El informe cubre el resumen, palabras clave, introducción, marco teórico, metodología y resultados de la investigación para analizar las opciones de carrera disponibles
Este documento presenta los elementos que serán calificados en un informe de investigación sobre las actitudes que ayudan a conseguir empleo para los mercadólogos egresados de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Incluye requisitos de formato y contenido como resumen, palabras clave, introducción, marco teórico, metodología, resultados, conclusión y bibliografía. El objetivo es analizar el campo laboral de un mercadólogo y conocer las habilidades necesarias para posicionarse en el ámbito laboral.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el campo laboral en mercadotecnia para egresados de la carrera de Mercadotecnia Internacional de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. La investigación incluyó entrevistas a egresados y empresas para determinar las áreas en las que pueden trabajar los mercadólogos y los sueldos típicos. Los resultados mostraron que los mercadólogos pueden trabajar en áreas como estrategia de mercados, gerente de marcas, publicidad, investigación de mercados y más. La
La tesis presenta un marco teórico sobre la valoración financiera de las Pymes del Perú a través de la metodología de taxonomía del valor digital. Se revisan antecedentes sobre inteligencia empresarial e inserción tecnológica en las Pymes. Se exponen bases teóricas como el análisis de las 5 fuerzas de Porter y la economía digital. Finalmente, se definen conceptos clave como inteligencia de negocio, legislación de Pymes y métodos de valoración empresarial.
Este documento presenta el programa de un diplomado en marketing. Incluye temas como estrategias de productos, marcas, precios y evaluación. La evaluación consta de tareas, un examen escrito y un proyecto final. Se describen las tareas como lecturas, cuestionarios y desarrollo de proyectos. También incluye cuestionarios sobre libros relacionados con estrategias de marketing y marcas. El documento proporciona información sobre conceptos básicos de marketing mix y ciclo de vida del producto.
Este documento presenta la justificación y objetivos de un módulo de especialización en gerencia de mercadeo sobre el comportamiento del consumidor. El módulo busca estudiar cómo influyen factores internos y externos en la conducta de compra del consumidor y cómo las empresas pueden segmentar mercados e implementar estrategias focalizadas. El documento también describe las estrategias didácticas y contenidos del módulo.
Cepies programa mercadotecnia i-vargas ignaciovargasignacio
Este documento presenta el programa de trabajo de la materia Mercadotecnia I. El objetivo general es estimular el desarrollo de habilidades emprendedoras en los estudiantes. Los objetivos específicos incluyen conocer conceptos y herramientas de marketing e investigación de mercados, y desarrollar habilidades comunicativas y de trabajo en equipo. El programa contiene 10 secciones que cubren temas como introducción al marketing, entorno del sistema de marketing, investigación de mercados, segmentación de mercados, y mezcla de marketing. La enseñanza
Programa de la materia de mercadotecnia ivargasignacio
Este documento presenta el programa de trabajo de la materia Mercadotecnia I. El objetivo general es estimular el desarrollo de habilidades emprendedoras en los estudiantes. Los objetivos específicos incluyen conocer conceptos de marketing e investigación de mercados, y desarrollar habilidades comunicativas y de trabajo en equipo. El programa contiene 10 secciones que cubren temas como introducción al marketing, investigación de mercados, segmentación, mezcla de mercadeo y marketing de servicios. La enseñanza se basa en talleres participativos
El documento presenta el syllabus de la asignatura Mercado de Valores de la Universidad Técnica de Machala. El syllabus incluye la justificación, objetivos, competencias, unidades temáticas y programa de actividades de la asignatura. La asignatura busca que los estudiantes conozcan los mercados financieros, instrumentos y teorías del mercado de valores para ampliar sus conocimientos en finanzas. El syllabus detalla cuatro unidades temáticas, sus competencias y resultados de aprendizaje, así como el programa semanal de doce semanas que incl
Este documento presenta un programa sobre el desarrollo de productos. Cubre seis unidades que analizan conceptos como los niveles de producto, clasificación de productos, decisiones de producto y línea de productos, estrategias para desarrollar nuevos productos, y el ciclo de vida del producto. También incluye un reglamento sobre la asistencia, tareas y evaluación del curso.
Este documento describe un curso de especialización en gestión de empresas minoristas (retail) impartido en modalidad online. El objetivo del curso es ofrecer formación universitaria específica en gestión empresarial para el sector minorista, cubriendo aspectos como el entorno empresarial, la sede central y la tienda. El curso está estructurado en bloques temáticos sobre marketing, rentabilidad, recursos humanos, aspectos financieros, legales y de prevención de riesgos aplicados al sector retail.
Este documento presenta el programa detallado de la asignatura Administración II para la Licenciatura en Contaduría Pública de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada. La asignatura se imparte de manera presencial con 4 unidades de contenido, incluyendo temas como la evolución del pensamiento administrativo, las organizaciones empresariales, el proceso administrativo y la comunicación. Se describen los objetivos, competencias, estrategias metodológicas y de evaluación, así como la bibliografía recomendada.
Este documento presenta la introducción de un curso de Creatividad Empresarial II. Explica que el curso ayudará a los estudiantes a desarrollar una idea de negocio y plan de negocios. Incluye la descripción del curso, objetivos, resultados de aprendizaje, y organización temática. El curso cubrirá temas como identificar oportunidades de mercado, desarrollar un plan de marketing, analizar requerimientos de producción, y generar estados financieros proyectados. El objetivo es que los estudiantes aprend
Este documento presenta la introducción de una tesis doctoral sobre las cadenas de franquicia en España. Explica que analizará las cadenas de franquicia como una forma de organización plural capaz de adaptarse a diferentes situaciones. Plantea tres hipótesis: 1) la proporción de establecimientos franquiciados depende de cuestiones de agencia y escasez de recursos, 2) las contraprestaciones dependen del valor de la franquicia y su estructura es estratégica, 3) existen diferentes motivaciones que conllevan distintos
Este documento presenta la planeación de una asignatura de Comercio Exterior. La asignatura busca desarrollar competencias relacionadas con el comercio internacional y la investigación. Cubrirá temas como la globalización, políticas comerciales y tasas de cambio. Se dividirá en tres unidades y utilizará métodos como asesorías y trabajos en equipo para lograr los objetivos de la asignatura.
Este documento presenta el programa analítico de la asignatura de Comercio Internacional ofrecida en la Universidad de Panamá. El curso explora conceptos y modelos de comercio internacional aplicados al mercado agropecuario. Se compone de 6 módulos e incluye estrategias didácticas como mapas conceptuales, videos y preguntas intercaladas para facilitar el aprendizaje significativo de los estudiantes. Los objetivos son desarrollar capacidades analíticas en los estudiantes y que comprendan los factores que afectan a las empresas ag
Este documento presenta información sobre marketing y protocolo empresarial. Explica cuatro unidades que comprenden fundamentos de marketing, investigación de mercados, estrategias de marketing y marketing global. También describe el proceso de marketing que incluye análisis del mercado, planeación de estrategias, aplicación de planes y control del desempeño en el mercado. Finalmente, ofrece detalles sobre conceptos como segmentación de mercados, posicionamiento y la mezcla de marketing.
Cuadernos de marketing y comunicación empresarialCarlos Donet
Este documento presenta un plan de negocios para crear una marca infantil de ropa de cama llamada Kuna Textile Home. Analiza el sector textil a nivel global y en España, realiza un análisis DAFO y estudia la creatividad infantil. Propone ubicar la empresa en Valencia y describe los procesos productivos. Define el público objetivo, la estrategia de marketing mix y los objetivos financieros. El plan busca fomentar la creatividad en los niños a través de ilustraciones en la ropa de cama.
Análisis concienzudo sobre la materia de introducción a la mercadotecniafabian fernandez
Este documento presenta un análisis del programa de estudios de Introducción a la Mercadotecnia de la Licenciatura Ejecutiva en Mercadotecnia impartida en UNITEC. El autor concluye que el modelo didáctico del programa es constructivista y cubre adecuadamente los fundamentos epistemológicos y pedagógicos, pero podría mejorar en vincular a los estudiantes con empresas reales para aplicar sus conocimientos, de acuerdo con la teoría del capital humano. También incluye una investigación de campo sobre las característic
Este documento presenta los resultados de un estudio de mercado realizado para una nueva empresa. Analiza el entorno económico, social, legal y competitivo en España y la región. En cuanto al entorno económico, estudia indicadores como el PIB, gastos de los hogares, empleo y paro. Respecto a la competencia, analiza el sector y las principales empresas similares en la zona. El estudio proporciona información valiosa para tomar decisiones sobre el lanzamiento del nuevo negocio.
Este documento presenta un informe de investigación sobre las actitudes que ayudan a los egresados de mercadotecnia de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí a conseguir empleo. La investigación incluyó entrevistas con egresados para determinar los aspectos más importantes para sobresalir en el campo laboral, como habilidades blandas y conocimientos técnicos. El informe describe la metodología de investigación, marco teórico, y presenta resultados y conclusiones sobre cómo los egresados pueden posicionarse exitosamente en el mercado
Este documento presenta un informe de investigación sobre las actitudes que ayudan a los egresados de mercadotecnia de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí a conseguir empleo. La investigación incluyó entrevistas con egresados para determinar los aspectos más importantes para sobresalir en el campo laboral, como habilidades blandas y conocimientos técnicos. El informe cubre el resumen, palabras clave, introducción, marco teórico, metodología y resultados de la investigación para analizar las opciones de carrera disponibles
Este documento presenta los elementos que serán calificados en un informe de investigación sobre las actitudes que ayudan a conseguir empleo para los mercadólogos egresados de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Incluye requisitos de formato y contenido como resumen, palabras clave, introducción, marco teórico, metodología, resultados, conclusión y bibliografía. El objetivo es analizar el campo laboral de un mercadólogo y conocer las habilidades necesarias para posicionarse en el ámbito laboral.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre el campo laboral en mercadotecnia para egresados de la carrera de Mercadotecnia Internacional de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. La investigación incluyó entrevistas a egresados y empresas para determinar las áreas en las que pueden trabajar los mercadólogos y los sueldos típicos. Los resultados mostraron que los mercadólogos pueden trabajar en áreas como estrategia de mercados, gerente de marcas, publicidad, investigación de mercados y más. La
La tesis presenta un marco teórico sobre la valoración financiera de las Pymes del Perú a través de la metodología de taxonomía del valor digital. Se revisan antecedentes sobre inteligencia empresarial e inserción tecnológica en las Pymes. Se exponen bases teóricas como el análisis de las 5 fuerzas de Porter y la economía digital. Finalmente, se definen conceptos clave como inteligencia de negocio, legislación de Pymes y métodos de valoración empresarial.
Este documento presenta el programa de un diplomado en marketing. Incluye temas como estrategias de productos, marcas, precios y evaluación. La evaluación consta de tareas, un examen escrito y un proyecto final. Se describen las tareas como lecturas, cuestionarios y desarrollo de proyectos. También incluye cuestionarios sobre libros relacionados con estrategias de marketing y marcas. El documento proporciona información sobre conceptos básicos de marketing mix y ciclo de vida del producto.
Este documento presenta la justificación y objetivos de un módulo de especialización en gerencia de mercadeo sobre el comportamiento del consumidor. El módulo busca estudiar cómo influyen factores internos y externos en la conducta de compra del consumidor y cómo las empresas pueden segmentar mercados e implementar estrategias focalizadas. El documento también describe las estrategias didácticas y contenidos del módulo.
Cepies programa mercadotecnia i-vargas ignaciovargasignacio
Este documento presenta el programa de trabajo de la materia Mercadotecnia I. El objetivo general es estimular el desarrollo de habilidades emprendedoras en los estudiantes. Los objetivos específicos incluyen conocer conceptos y herramientas de marketing e investigación de mercados, y desarrollar habilidades comunicativas y de trabajo en equipo. El programa contiene 10 secciones que cubren temas como introducción al marketing, entorno del sistema de marketing, investigación de mercados, segmentación de mercados, y mezcla de marketing. La enseñanza
Programa de la materia de mercadotecnia ivargasignacio
Este documento presenta el programa de trabajo de la materia Mercadotecnia I. El objetivo general es estimular el desarrollo de habilidades emprendedoras en los estudiantes. Los objetivos específicos incluyen conocer conceptos de marketing e investigación de mercados, y desarrollar habilidades comunicativas y de trabajo en equipo. El programa contiene 10 secciones que cubren temas como introducción al marketing, investigación de mercados, segmentación, mezcla de mercadeo y marketing de servicios. La enseñanza se basa en talleres participativos
Este documento presenta el programa de estudio de la asignatura Mercadotecnia. El programa incluye las referencias académicas, la finalidad de la enseñanza, el criterio estructural, la delimitación de contenidos y asignación de tiempos, y las actividades y tareas. La asignatura busca ofrecer una formación básica en mercadeo para que los estudiantes puedan diseñar y dominar un plan de mercadeo. El programa se centra en temas como la comprensión de la mercadotecnia, el entendimiento y selección de
Este documento presenta la información básica sobre el módulo de "Marketing" que se impartirá en la Facultad de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Ambato. El módulo busca que los estudiantes adquieran las competencias de gestionar operaciones administrativas y realizar estudios de mercado. Se detallan los objetivos, contenidos, metodología, evaluación y materiales de apoyo para el módulo de 5 créditos que se impartirá en el 6to semestre.
Este documento presenta el plan de trabajo para la asignatura Contabilidad I de la carrera de Auditoría en la Universidad Mayor de San Andrés. Incluye la identificación de la asignatura, la información del docente, las competencias generales y específicas, la caracterización y descripción de la asignatura, el programa analítico, las estrategias metodológicas, el sistema de evaluación, las actividades de interacción social y apoyo, y las fuentes documentales. El objetivo principal es que los estudiantes adquieran conocimientos bás
Este documento presenta el programa de estudio de la asignatura Mercadotecnia. El programa describe los objetivos de la asignatura, que son ofrecer una formación básica en marketing y enseñar conceptos clave como el comportamiento del consumidor. También se detallan los contenidos temáticos, la carga horaria, las actividades, tareas, trabajos prácticos y la forma de evaluación. El programa concluye proporcionando una bibliografía recomendada para la asignatura.
Este documento presenta el plan de trabajo para el curso de Auditoría Financiera en la Universidad Mayor de San Andrés. Incluye la identificación de la asignatura, la información del docente, las competencias generales y específicas, la caracterización del curso, el programa analítico con los temas y actividades de evaluación, y las fuentes de referencia. El curso busca que los estudiantes comprendan los conceptos y procesos clave de la auditoría financiera a través de clases teóricas y prácticas.
Este documento presenta un resumen de un curso académico sobre Investigación de Mercados dictado en el año 2009. En primer lugar, justifica la importancia de la investigación de mercados para satisfacer las necesidades de los clientes y triunfar sobre la competencia. Luego, describe brevemente el proceso de investigación de mercados y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo. Finalmente, enumera los objetivos de aprendizaje del curso, los cuales incluyen entender el contexto de la investigación de mercados, comprender sus etapas y aplicar diferentes mé
Este documento presenta el programa analítico de la asignatura Introducción a la Mercadotecnia. Consta de 6 unidades que abarcan temas como la evolución e historia de la mercadotecnia, los procesos y elementos integrantes de la mercadotecnia, los enfoques básicos, la conducta del consumidor, la ubicación del departamento de mercadotecnia dentro de la empresa y la aplicación de la mercadotecnia en distintos campos. El objetivo general es capacitar a los estudiantes para que comprendan cómo las organizaciones toman decision
SYLABUS DE MARKETING I CARRERA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS 2015JORGE PLAZA GUZMAN
Este documento presenta el syllabus estándar para el curso de Marketing I de la Universidad Técnica de Machala. El curso dura un semestre con 128 horas totales y 4 créditos. El curso cubre temas como la introducción al marketing, el comportamiento del consumidor, la segmentación de mercados, los sistemas de información de marketing, el marketing mix y sus 4P, el diseño y ejecución de planes de marketing, y el marketing estratégico y operativo. El curso se divide en 4 unidades y 15 semanas de estudio con diferentes estrategias de aprend
Modulo aplicacion de desarrollo de nuevos productosKleverim
Este documento presenta el módulo "Aplicación de Desarrollo de Nuevos Productos" impartido en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Técnica de Ambato. El módulo se enfoca en enseñar a los estudiantes sobre el proceso de desarrollo de nuevos productos y su aplicación en el marketing. El documento incluye la descripción del módulo, objetivos, contenidos, metodología, evaluación y material de apoyo. El módulo busca que los estudiantes adquieran hab
Este documento presenta un curso de marketing técnico. Explica que el marketing es fundamental para que las empresas sean competitivas en el entorno actual. El curso cubre temas como la investigación de mercados, la segmentación del mercado, el ciclo de vida del producto, la fijación de precios, la distribución y la promoción. El objetivo es que los estudiantes comprendan los conceptos y estrategias básicas del marketing para aplicarlos en el mundo laboral.
Este documento presenta un silabo para el curso de Bioética. El curso se llevará a cabo durante el semestre 2012-I, con 5 horas semanales y un total de 95 horas. El curso cubrirá tres unidades didácticas: generalidades del marketing, segmento de mercado y marketing mix. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos de marketing para determinar niveles de oferta y demanda de acuerdo a las necesidades de la empresa. El curso evaluará el conocimiento de los estudiantes a través de exposiciones y simulaciones de casos
Este documento presenta una unidad didáctica de Educación para el Trabajo para el tercer grado de secundaria. La unidad, que dura 10 semanas, se enfoca en desarrollar capacidades emprendedoras y empresariales. Cubre temas como ideas de negocio, oportunidades de negocio, mercadeo, factores para iniciar una empresa y minimizar problemas al iniciar una empresa. La evaluación incluye observaciones sobre la elaboración de documentos usando procesadores de texto.
Este documento presenta la asignatura de Mercadotecnia de la Universidad Popular del Cesar. Describe los objetivos de la asignatura como generar una visión integral de los conceptos, procesos y estrategias de mercadotecnia para la toma de decisiones empresariales. La asignatura busca que los estudiantes comprendan temas como el comportamiento del consumidor, desarrollo de productos, precios y otras variables de mercadotecnia a través de métodos como casos prácticos y trabajo en equipo.
Este protocolo de investigación presenta el tema, objetivos, preguntas e hipótesis de un estudio sobre la competencia entre egresados de mercadotecnia de diferentes universidades en San Luis Potosí. El tema es evaluar la preparación de egresados de la Universidad Politécnica frente a otras instituciones. Se utilizarán entrevistas a maestros y encuestas a estudiantes para comparar los planes de estudio y habilidades de los egresados. La hipótesis es que los egresados de la UPSLP tienen mejor preparación para el desempeño lab
Este documento presenta el syllabus de la asignatura de Marketing Corporativo de la Universidad de Aquino Bolivia. El syllabus describe los 10 temas que componen la asignatura, incluyendo el desarrollo del marketing corporativo, la planeación estratégica, el análisis de mercado, la comunicación corporativa e imagen, el mercadeo interno y la responsabilidad social corporativa. También presenta las actividades propuestas, la evaluación, bibliografía y plan de calendario.
Este documento proporciona una descripción del curso de Mercadotecnia I. El curso dura 15 semanas y cubre temas fundamentales como la función de mercadotecnia, herramientas mercadológicas, el comportamiento del consumidor, el plan de mercadotecnia, producto, precio, plaza, promoción y mercadotecnia en instituciones sin fines de lucro. El curso utiliza métodos como clases dialogadas, casos y proyectos para enseñar los conceptos clave de una manera práctica.
El documento describe un proyecto de investigación que aplica la metodología integradora de procesos empresariales (MIPE) y CRM para mejorar la gestión del área de ventas y marketing de la empresa ABANOR S.R.L. El proyecto analiza los problemas a nivel operacional, táctico y estratégico de la empresa y propone objetivos específicos como implantar un sistema de información, contar con información histórica de clientes, y desarrollar un plan estratégico para captar más clientes. El proyecto utilizará
El documento describe brevemente la educación en el hombre primitivo, en Grecia y en Roma. En el hombre primitivo, los niños adquirían conocimientos a través de la convivencia diaria con los adultos. En Grecia, la educación se enfocaba en el desarrollo moral, intelectual y físico del individuo para beneficio de la ciudad. En Roma, respetaban las tradiciones de sus antepasados.
Este documento resume diferentes conceptos relacionados con las funciones psíquicas normales y anormales. Describe la memoria, la inteligencia, trastornos como la demencia, oligofrenia, psicopatías y neurosis. También explica conceptos como alucinaciones, delirios, amnesia y grados de desarrollo mental.
El Allosaurus fragilis era un carnívoro que vivió en el periodo Jurásico tardío, medía aproximadamente 12 metros de largo y pesaba hasta dos toneladas, se alimentaba de pequeños dinosaurios y otros animales, y se caracterizaba por las protuberancias que tenía delante de cada ojo cuya función se desconoce.
La sociedad colectiva es un ente mercantil formado por al menos dos socios que responden de forma ilimitada, solidaria y subsidiaria por las deudas y obligaciones de la sociedad. Los socios participan directamente en la administración y tienen derecho a inspeccionar los libros y documentos de la sociedad en cualquier momento. La sociedad colectiva se disuelve por la muerte, incapacidad, quiebra o retiro de alguno de los socios salvo acuerdo en contrario.
Este documento presenta la evaluación de desempeño de un pasante llamado Eusebio Edwin Cuentas Cusi en el Ministerio de Educación de Bolivia. El pasante recibió calificaciones entre 75-90 en la mayoría de las categorías evaluadas como adaptabilidad, iniciativa, relaciones interpersonales y compromiso. En total, obtuvo una calificación final de 83, lo que indica un desempeño "bueno". El supervisor concluyó que el trabajo del pasante fue responsable, acertado y con iniciativa personal.
Este documento presenta la evaluación de desempeño de un pasante llamado Eusebio Edwin Cuentas Cusi. La evaluación cubre dos áreas principales: características individuales y actividades asignadas. En ambas áreas, el pasante recibió calificaciones entre 75-90, indicando un desempeño bueno a excelente. La evaluación final fue de 83 puntos, calificada como "bueno". Los comentarios del supervisor indican que el trabajo del pasante fue responsable y con iniciativa.
1. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRESFAC. DE HUMANIDADES Y CS. DE LA EDUCACIÓN
CARRERA CS. DE EDUCACIÓN UNIDAD DE POST GRADO
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
CARRERA DE
ADMINISTRACION DE
EMPRESAS
Plan de trabajo
Lic. Edwin Cuentas
DOCENTE
La Paz – Bolivia
2012
2. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRESFAC. DE HUMANIDADES Y CS. DE LA EDUCACIÓN
CARRERA CS. DE EDUCACIÓN UNIDAD DE POST GRADO
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
I. IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA
Institución Educativa : UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
Rector :
Jefe de Carrera :
Grado Académico :
Carrera : Administración de Empresas
Docente :
Semestre : Tercero
Asignatura : Marketing
Pre-requisito : Estadística 1; Microeconomía
Carga horaria semestral : 90 horas
Cantidad de semanas : 16 semanas
Carga horaria semanal : 4 horas
Horas teóricas : 3 horas
Horas prácticas : 1 horas
Créditos (Univ privadas) :
II. INFORMACION DOCENTE
Nombre Edwin Cuentas Cusi
Profesión Administrador de Empresas
Nacionalidad Boliviana
E-mail edywold@hotmail.com
Oficina - teléfono
76229984
Estudios
Administración de Empresas, Universidad
Mayor de San Andrés
Aficiones: el arte, el deporte, la tecnología .
La honestidad; la solidaridad.
3. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRESFAC. DE HUMANIDADES Y CS. DE LA EDUCACIÓN
CARRERA CS. DE EDUCACIÓN UNIDAD DE POST GRADO
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
III. COMPETENCIAS GENERALES DE LA ASIGNATURA.
• Define los fundamentos teóricos del Marketing a partir de la manipulación de conceptos, técnicas y
estrategias para la satisfacción de las necesidades del cliente explicando su importancia.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
• Indica la evolución histórica de la Mercadotecnia a partir de la adquisición teórica , explicando el
proceso de cambio que sufrió durante el transcurso del tiempo
• Interpreta con total profundidad la investigación de mercado a través de la adquisición de
conocimientos teóricos y casos prácticos obtenidos de lecturas y ejercicios explicando los métodos y
técnicas para la investigación de mercados
• Interpreta con total profundidad la segmentación de mercados a través de la adquisición de
conocimientos teóricos y casos prácticos obtenidos de lecturas y ejercicios explicando los métodos y
técnicas para la segmentación de de mercados
• Reconoce los estudios realizados en torna a la realización de pronósticos de ventas a partir de
instrumentos diseñados para ese fin aplicando los conocimientos adquiridos
• Aplica los instrumentos obtenidos de la mezcla de mercadotecnia mediante la adquisición de
conocimientos prácticos demostrando la importancia de los fundamentos teóricos
COMPETENCIAS GENÉRICAS DE LA ASIGNATURA (TRANSVERSALES)
- Capacidad para tomar decisiones
- Manejo de métodos y técnicas de investigación.
- Ética profesional
- Capacidad crítica y autocrítica
- Capacidad de trabajo en equipo
IV. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
El Marketing permite el desarrollo propio de habilidades por parte de los estudiantes que le permitan desenvolverse en el
campo laboral y así desarrollar una actitud emprendedora y conocer y aplicar conceptos de marketing e instrumentos
para la investigación de mercados y la elaboración del Plan de Marketing. Desarrollar habilidades y actitudes
comunicacionales, liderazgo, relaciones interpersonales, trabajo en equipo, ética, responsabilidad social, respeto al
medio ambiente, mejoramiento de la calidad y otras. Descubrir y desarrollar sus Características Emprendedoras
Personales, capacidad de logro, capacidad de planificación, y capacidad de competencia.
4. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRESFAC. DE HUMANIDADES Y CS. DE LA EDUCACIÓN
CARRERA CS. DE EDUCACIÓN UNIDAD DE POST GRADO
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
V. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA
1. JUSTIFICACION
Dentro del mundo de los negocios formales e informales, es necesario conocer los cambio del entorno y cómo crear
ventaja competitiva frente a la competencia. El mercado al ser un espacio físico y cibernético, donde una organización se
desenvuelve entre las fuerzas de la oferta y la demanda, es necesario conocer las herramientas de investigación de
mercados, análisis de oportunidades de comercialización, canales de distribución, el producto, el precio, la plaza, el
consumidor, las ventas, etc. Esta materia incorpora temas de actualidad que sean útiles para el estudiante en lo
académico como para la vida laboral.
VI. PROGRAMA ANALITICO
1.- COMPETENCIAS GENERALES
COMPETENCIA GENERAL ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
Indicadores de evaluación Temática/s
1.Indica con precisión la evolución histórica de 1. Evolución histórica de la
Define los fundamentos teóricos del Mercadotecnia l
la Mercadotecnia.
Marketing a partir de la manipulación de 2. Investigación de mercado
2.Interpreta correctamente la investigación y 3. Segmentación de
conceptos, técnicas y estrategias para la
segmentación de mercados mercados
satisfacción de las necesidades del
3.Reconoce los estudios realizados en 4. Estudios realizados en
cliente explicando su importancia. torna a la realización de
pronostico de ventas
pronósticos de ventas
4.Aplica instrumentos del marketing mix 5. Instrumentos obtenidos de
la mezcla de mercadotecnia
2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Tema Nº1 Evolución histórica de la Mercadotecnia l
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
Indicadores de logro Contenidos
COMPETENCIA ESPECÍFICA Nº1: 1.Fundamenta con claridad los conceptos 1. Conceptos básicos
Indica la evolución histórica de la básicos e históricos del marketing 2. Proceso cronologico
Mercadotecnia a partir de la 2.Interpreta a los principales exponentes del 3. Principales exponente
adquisición teórica , explicando el marketing 4. Tendencias actuales
proceso de cambio que sufrió 3.Reconoce las principales tendencias
actuales
durante el transcurso del tiempo
Tema Nº2 Investigación de mercado
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
Indicadores de logro Contenidos
COMPETENCIA ESPECÍFICA Nº2: 1.Explica el desarrollo histórico de la 1. Desarrollo Histórico de la
Interpreta con total profundidad la Psicología Social Psicología Social
investigación de mercado a través de 2.Conoce a profundidad el campo de la 2. Campo de la Psicología
la adquisición de conocimientos psicología social. Social
5. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRESFAC. DE HUMANIDADES Y CS. DE LA EDUCACIÓN
CARRERA CS. DE EDUCACIÓN UNIDAD DE POST GRADO
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
Indicadores de logro Contenidos
teóricos y casos prácticos obtenidos 3.Identifica los aportes de las distintas 3. Principales sistemas
de lecturas y ejercicios explicando los escuelas al desarrollo del campo de la psicológicos y su
métodos y técnicas para la Psicología Social. contribución a la
investigación de mercados Psicología Social.
Tema Nº3 Segmentación de mercados
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
Indicadores de logro Contenidos
COMPETENCIA ESPECÍFICA Nº3: 1.Describe los métodos de investigación en 1. Investigación en
Interpreta con total profundidad la Psicología Social. Psicología Social
segmentación de mercados a través 2.Establece las ventajas y desventajas de los 2. Investigación
de la adquisición de conocimientos distintos métodos de investigación. experimental vs. Estudios
teóricos y casos prácticos obtenidos 3.Explica las diferencias entre los métodos de ex - post facto
recopilación de información en investigación 3. Métodos de recolección
de lecturas y ejercicios explicando los
en psicología social. de información en
métodos y técnicas para la
Psicología social,
segmentación de de mercados cualitativa, cuantitativa.
Tema Nº4 pronósticos de ventas
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
Indicadores de logro Contenidos
COMPETENCIA ESPECÍFICA Nº4 4.Explica el desarrollo histórico de la 4. Desarrollo Histórico de la
Reconoce los estudios realizados en Psicología Social Psicología Social
torna a la realización de pronósticos 5.Conoce a profundidad el campo de la 5. Campo de la Psicología
de ventas a partir de instrumentos psicología social. Social
diseñados para ese fin aplicando los 6.Identifica los aportes de las distintas 6. Principales sistemas
escuelas al desarrollo del campo de la psicológicos y su
conocimientos adquiridos
Psicología Social. contribución a la
Psicología Social.
Tema Nº5 Marketing Mix
6. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRESFAC. DE HUMANIDADES Y CS. DE LA EDUCACIÓN
CARRERA CS. DE EDUCACIÓN UNIDAD DE POST GRADO
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
Indicadores de logro Contenidos
COMPETENCIA ESPECÍFICA Nº5: 4.Describe los métodos de investigación en 4. Investigación en
Aplica los instrumentos obtenidos de Psicología Social. Psicología Social
la mezcla de mercadotecnia mediante 5.Establece las ventajas y desventajas de los 5. Investigación
la adquisición de conocimientos distintos métodos de investigación. experimental vs. Estudios
prácticos demostrando la importancia 6.Explica las diferencias entre los métodos de ex - post facto
recopilación de información en investigación 6. Métodos de recolección
de los fundamentos teóricos
en psicología social. de información en
Psicología social,
cualitativa, cuantitativa.
VII. ESTRATEGICAS METODOLOGICAS ORGANIZATIVAS
Para un buena asimilación se utilizaran medios e instrumentos audiovisuales, que expliquen y
potencialicen el lenguaje técnico y gráfico, para abarcar aspectos teóricos muy densos se utilizara el
apoyo de técnicas como la rejilla.
Sé retroalimentarán los contenidos, con el uso de los mismos trabajos de los alumnos, para que así se
cuente con una base de datos alternativo de reflexión y auto evaluación, constituyéndose en los
materiales de exposición.
SISTEMA DE EVALUACION
ACTIVIDAD FECHAS PONDERACIÓN
CUANTITATIVA
Participación en clases, trabajos Continuo 20%
individuales y grupales
Trabajos de investigación Continuo 25%
Exámenes parciales 10 de octubre 30%
1 de diciembre
Trabajo final práctica 1 de Diciembre 25%
TOTAL 100%
ACTIVIDADES DE INTERACCIÒN SOCIAL
Se elaborara una feria al final del semestre donde se aplicaran los aspectos más relevantes del
contenido de la materia, mediante la conformación de grupos los cuales tendrán que tocar las siguientes
temáticas aplicadas a u caso práctico.
1. Investigación de mercado
2. Segmentación de mercados
3. Pronósticos de ventas
4. Mezcla de mercadotecnia
7. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRESFAC. DE HUMANIDADES Y CS. DE LA EDUCACIÓN
CARRERA CS. DE EDUCACIÓN UNIDAD DE POST GRADO
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
FUENTES DOCUMENTALES
Stanton, William. “Fundmentos De Mercadotecnia”. Ed. Mc Graw Hill
KOTLER Y COX . “Estudios de mercado”. Ed. Diana
LEVY ALBERTO. “Comercializacion
TAYLOR Y SHAW. “Mercadotecnia” . Ed. Trillas
Psicología Social y Perspectivas teóricas y metodológicas, José Luis Álvaro Estramiana, Ediciones
Siglo XXI, 1995.
Introducción a la Psicología Social, Eliot Aaronson, Editorial Alianza, 1975.