Dislalia funcional
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La dislalia es un trastorno funcional del habla que ocurre cuando los órganos del habla como los labios, la lengua o el velo del paladar no articulan los sonidos de forma correcta, lo que causa dificultades en la pronunciación de los fonemas. La dislalia es uno de los trastornos del lenguaje más comunes en edades preescolares y primarias. Su detección y evaluación implica realizar una anamnesis, aplicar pruebas de articulación y discriminación auditiva para identificar las posibles causas
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Sistema otorrinolaringológico
como afectan las enfermedades del sistema otorrinolaringológico a la comunicación oral, además se incluyen tecnologías y
Habla -deglucion
Este documento trata sobre diferentes trastornos del habla en niños como la disfemia, dislalia y dispraxia del habla. Explica que la disfemia es un trastorno caracterizado por la repetición o prolongación de sonidos que interrumpe el flujo rítmico del habla. Luego describe algunas causas como la herencia, trastornos de lateralización y alteraciones lingüísticas o psicológicas. También define la dislalia como una alteración en la pronunciación de fonemas y la dispraxia del habla como un desorden
Dislalias 2
La dislalia se refiere a la incorrecta pronunciación de sonidos del habla y puede ser causada por factores orgánicos, auditivos o funcionales. Algunas dislalias comunes en niños incluyen reemplazar la "s" por la "z" o la "rr" por la "r" o la "d". Si un niño tiene problemas para comunicarse debido a su habla, debe consultar a un fonaudiólogo, ya que el tratamiento utiliza el juego en lugar de ser invasivo y requiere la colaboración familiar.
Alteraciones en el lenguaje infantil
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Trastornos del lenguaje
Este documento describe varios trastornos del lenguaje, incluyendo la dislalia (alteraciones en la articulación de sonidos), el retraso del lenguaje (retraso en el desarrollo del lenguaje), la disfemia (dificultad para mantener fluidez al hablar), y la disartria (problemas de articulación debido a daño neurológico). También presenta ejemplos de actividades para la recuperación de la dislalia, como ejercicios de respiración, movimientos de lengua y labios, y jue
Introduccion
Este documento trata sobre las patologías más comunes del lenguaje, incluyendo la musitación, disfonía y dislalia. Explica que los trastornos del lenguaje pueden ser orgánicos o psicológicos y afectar no solo la expresión oral, sino también la escrita y la mímica. Además, señala que estos trastornos en los niños pueden tener serias consecuencias en su desarrollo intelectual, académico y social/emocional.
Fonoaudiologia
La fonoaudiología se ocupa de evaluar, diagnosticar e intervenir en trastornos de la comunicación humana como alteraciones en la voz, el habla, el lenguaje y la audición. Incluye áreas como audiología, lenguaje infantil y adulto, voz, deglución y tartamudez. La tartamudez se caracteriza por el entrecortamiento involuntario del habla y la repetición de sílabas, y puede deberse a factores orgánicos, psíquicos o sociales.
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Clasificacion
El documento clasifica diferentes trastornos de la voz, el habla y el lenguaje en categorías primarias y secundarias. Los trastornos primarios incluyen disfonías, disfemias, disartrias, disglosias y audiopatías. Los trastornos secundarios son dislalias funcionales práxicas y auditivas, y retrasos evolutivos del habla y lenguaje. También incluye logopatías como disfasias y alteraciones del desarrollo del lenguaje.
Descripción de los transtornos del lenguaje y la
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Alteracion del lenguaje y el habla.
Este documento describe diferentes alteraciones del lenguaje y el habla en niños. Explica aspectos del lenguaje como los pragmáticos, semánticos y gramaticales. Describe trastornos como las dislalias, dislexia, digrafía y disortografía. También detalla el desarrollo normal del lenguaje en niños y las etapas por las que pasa.
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Dislalia funcional
- 1. DISLALIA FUNCIONAL T R A S TO R N O S D E L H A B L A
- 2. CONCEPTOS Trastorno en la articulación de los fonemas por alteraciones funcionales de los órganos periféricos del habla (labios, lengua, velo del paladar).
- 3. La dislalia es una de las anomalías del lenguaje que con más frecuencia en los centros escolares, sobre todo en preescolar y primaria.
- 4. TIPOS DE DISLALIA Fisiológica Orgánica Funcionales Audiógenas
- 5. ETIOLOGÍA Escasa habilidad motora Dificultad respiratoria Falta de comprensión o discriminación auditiva Factores psicológicos Factores ambientales Factores hereditarios Factores intelectuales
- 6. ¿QUÉ HACE UN NIÑO CON DISLALIA?
- 7. DETECCIÓN Y EVALUACIÓN. 1. Anamnesis 2. Aplicación de ficha respiratoria 3. Aplicación de test de articulación 4. Aplicación de fichas de discriminación auditiva