Christian Rojas fue denunciado por el delito de disparo de arma de fuego. Hugo Preciado declaró que Rojas accionó una pistola en su contra en el bosque después de una discusión. Ana Tamayo, testigo del hecho, confirmó haber visto a Rojas sacar un arma y disparar cerca de Hugo.
Evolución Histórica y Ramas de la Medicina LegalMenfis Alvarez
El documento describe la evolución histórica y las ramas de la medicina legal. Explica que la medicina legal surgió en el antiguo Egipto y se desarrolló en códigos como el de Hammurabi y las Doce Tablas. Luego avanzó en la edad media y el renacimiento, estableciéndose cátedras en universidades en los siglos XVIII y XIX. En Venezuela se creó la primera cátedra en 1826 y desde entonces se han creado instituciones como la medicatura forense. El documento también diferencia las ramas
Este documento discute el fundamento constitucional del debido proceso en Venezuela. Explica que el debido proceso está consagrado en el Artículo 49 de la Constitución venezolana y garantiza derechos como la defensa jurídica, la presunción de inocencia y la prohibición del doble juzgamiento. También define los requisitos del debido proceso como el juez natural, la competencia e imparcialidad judicial. Finalmente, distingue entre el derecho adjetivo, que regula los procedimientos, y el derecho sustantivo, que estable
La norma penal se caracteriza por tener un valorativo, un precepto y una sanción. La ley penal es la manifestación de la voluntad colectiva que tipifica ciertos actos como delitos y establece las sanciones aplicables. Siguiendo el principio de legalidad, nadie puede ser castigado por un hecho no previsto en la ley ni con penas no establecidas previamente. Las leyes penales pueden clasificarse por su naturaleza o sanción.
Estas pequeñas láminas tienen objeto adentrarnos al análisis del estudio de la teoría del delito, dentro de sus diferentes aspectos, es decir, positivos y negativos. Se estudia a partir de un punto la conducta, la tipicidad, la antijuricidad, la culpabilidad, así como la puniblidad, además se exponen, la ausencia de conducta, la atipicidad, las causas de justificación, la inculpabilidad y la excusas absolutorias.
Este documento discute el concepto de "estado de necesidad" en derecho penal. Explica que el estado de necesidad ocurre cuando se daña un bien jurídico protegido para salvaguardar otro bien de mayor importancia. Luego analiza la extensión del estado de necesidad con respecto a los bienes y personas que puede proteger, y examina diferentes teorías sobre la fundamentación y consecuencias jurídicas de este concepto. Finalmente, identifica el estado de necesidad y otras situaciones como causas de justificación que excluyen la responsabilidad penal.
Presentacion power point derecho penal especializado enj 2017ENJ
Este documento presenta una introducción al derecho penal especializado. Explica que la norma penal está compuesta por un supuesto de hecho y una consecuencia jurídica. También describe los principios de legalidad, intervención mínima, culpabilidad y lesividad que rigen el derecho penal. Finalmente, analiza conceptos como tipicidad, antijuridicidad, culpabilidad, punibilidad y los elementos del tipo subjetivo como el dolo y la imprudencia.
La escuela clásica del derecho penal se basa en un método deductivo y abstracto, define al delito como una infracción a la ley y sostiene que la pena debe ser proporcional al delito. La escuela positivista emerge como una reacción y aplica un método inductivo experimental, ve al delito como un fenómeno antropológico, sociológico y jurídico, y sostiene que la pena debe ajustarse al estado peligroso del delincuente más que a la gravedad del delito. Ambas escuelas dif
Este documento presenta una discusión sobre el concepto de culpabilidad en derecho penal. Define culpabilidad como la relación entre la conducta y el resultado injusto de un acto desde una perspectiva subjetiva. Explora las teorías psicológica y normativa de la culpabilidad y sus elementos, incluyendo la conciencia de la desaprobación jurídica y la capacidad de motivación. También analiza casos relacionados con la edad de imputabilidad y el estado de ebriedad.
Evolución Histórica y Ramas de la Medicina LegalMenfis Alvarez
El documento describe la evolución histórica y las ramas de la medicina legal. Explica que la medicina legal surgió en el antiguo Egipto y se desarrolló en códigos como el de Hammurabi y las Doce Tablas. Luego avanzó en la edad media y el renacimiento, estableciéndose cátedras en universidades en los siglos XVIII y XIX. En Venezuela se creó la primera cátedra en 1826 y desde entonces se han creado instituciones como la medicatura forense. El documento también diferencia las ramas
Este documento discute el fundamento constitucional del debido proceso en Venezuela. Explica que el debido proceso está consagrado en el Artículo 49 de la Constitución venezolana y garantiza derechos como la defensa jurídica, la presunción de inocencia y la prohibición del doble juzgamiento. También define los requisitos del debido proceso como el juez natural, la competencia e imparcialidad judicial. Finalmente, distingue entre el derecho adjetivo, que regula los procedimientos, y el derecho sustantivo, que estable
La norma penal se caracteriza por tener un valorativo, un precepto y una sanción. La ley penal es la manifestación de la voluntad colectiva que tipifica ciertos actos como delitos y establece las sanciones aplicables. Siguiendo el principio de legalidad, nadie puede ser castigado por un hecho no previsto en la ley ni con penas no establecidas previamente. Las leyes penales pueden clasificarse por su naturaleza o sanción.
Estas pequeñas láminas tienen objeto adentrarnos al análisis del estudio de la teoría del delito, dentro de sus diferentes aspectos, es decir, positivos y negativos. Se estudia a partir de un punto la conducta, la tipicidad, la antijuricidad, la culpabilidad, así como la puniblidad, además se exponen, la ausencia de conducta, la atipicidad, las causas de justificación, la inculpabilidad y la excusas absolutorias.
Este documento discute el concepto de "estado de necesidad" en derecho penal. Explica que el estado de necesidad ocurre cuando se daña un bien jurídico protegido para salvaguardar otro bien de mayor importancia. Luego analiza la extensión del estado de necesidad con respecto a los bienes y personas que puede proteger, y examina diferentes teorías sobre la fundamentación y consecuencias jurídicas de este concepto. Finalmente, identifica el estado de necesidad y otras situaciones como causas de justificación que excluyen la responsabilidad penal.
Presentacion power point derecho penal especializado enj 2017ENJ
Este documento presenta una introducción al derecho penal especializado. Explica que la norma penal está compuesta por un supuesto de hecho y una consecuencia jurídica. También describe los principios de legalidad, intervención mínima, culpabilidad y lesividad que rigen el derecho penal. Finalmente, analiza conceptos como tipicidad, antijuridicidad, culpabilidad, punibilidad y los elementos del tipo subjetivo como el dolo y la imprudencia.
La escuela clásica del derecho penal se basa en un método deductivo y abstracto, define al delito como una infracción a la ley y sostiene que la pena debe ser proporcional al delito. La escuela positivista emerge como una reacción y aplica un método inductivo experimental, ve al delito como un fenómeno antropológico, sociológico y jurídico, y sostiene que la pena debe ajustarse al estado peligroso del delincuente más que a la gravedad del delito. Ambas escuelas dif
Este documento presenta una discusión sobre el concepto de culpabilidad en derecho penal. Define culpabilidad como la relación entre la conducta y el resultado injusto de un acto desde una perspectiva subjetiva. Explora las teorías psicológica y normativa de la culpabilidad y sus elementos, incluyendo la conciencia de la desaprobación jurídica y la capacidad de motivación. También analiza casos relacionados con la edad de imputabilidad y el estado de ebriedad.
El documento describe conceptos fundamentales del Derecho Procesal Civil como la acción, jurisdicción, competencia y proceso jurisdiccional. Explica que la acción es el derecho a iniciar un proceso ante un órgano jurisdiccional, mientras que la jurisdicción es la función del Estado de impartir justicia. La competencia determina qué tipo de litigios puede conocer cada juzgador. Finalmente, el proceso jurisdiccional consta de etapas como la expositiva, probatoria y conclusiva, y tiene como fin dar solución al litigio a trav
El documento describe las generalidades del derecho procesal penal. Explica que el proceso penal es el mecanismo a través del cual se aplica la sanción al responsable de un delito. También describe que el derecho procesal penal determina si una conducta debe ser castigada mediante la imposición de una pena luego de un proceso penal finalizado con sentencia condenatoria. Finalmente, resume que las fuentes primarias del derecho procesal penal son la ley, la jurisprudencia y los principios generales del derecho.
La conducta es el primer elemento básico del delito y se define como el comportamiento humano voluntario, positivo o negativo, encaminado a un propósito. La ausencia de conducta se presenta en casos de fuerza mayor o irresistible, o movimientos reflejos. Los delitos de acción consisten en un acto voluntario que produce un resultado o peligro, mientras que los delitos de omisión ocurren cuando se incumple el deber jurídico de realizar una acción.
Escrito inicial de demanda de amparo indirecto en materia civilLuis Alafita Leon
José de Jesús Orrantia Leyva y Angelica María Soto Dourient de Orrantia solicitan amparo contra actos de autoridades judiciales que ordenan su desalojo de una propiedad hipotecada sin seguir el debido proceso. Solicitan la suspensión provisional y definitiva de los actos reclamados para mantener el estado actual donde residen la propiedad, alegando violaciones a sus garantías de audiencia y legalidad.
Este documento resume los conceptos fundamentales del derecho penal en Venezuela. Explica que el derecho penal determina las infracciones y sanciones relacionadas con el Estado. Sus fuentes son la ley y otras normas, y tiene como características ser absoluto, normativo y valorativo. Su finalidad es proteger los bienes jurídicos a través de sanciones, y sus funciones son formar patrones de comportamiento y canalizar las motivaciones sociales. También examina sus relaciones con la criminología y la política criminal.
El documento explica los conceptos fundamentales de la tipicidad en derecho penal, incluyendo la tipicidad objetiva y subjetiva, las clases de tipos penales según cómo se define la acción prohibida, y las teorías causales relevantes para determinar la relación entre la acción y el resultado en un delito. También resume los elementos y niveles que deben considerarse para comprobar la tipicidad objetiva de una conducta de acuerdo con la ley.
Cuadro comparativo de las Escuelas PenalesNancy-Mc
Este documento compara diferentes escuelas penales clásicas, positivas, técnico-jurídicas y sociológicas. Describe sus principales defensores, métodos, visiones sobre la naturaleza del delito, la pena y el delincuente. La escuela clásica ve el delito como resultado de factores económicos y sociales y la pena como proporcional al daño causado. La positiva enfatiza causas sociales y la defensa social. La técnico-jurídica ve la pena como instrumento para prevenir futuro
Este documento describe los sujetos procesales en el derecho procesal penal, incluyendo al juez, fiscal, víctima, imputado, órganos de policía de investigación, y tribunales. Explica sus roles y atribuciones de acuerdo con el Código Orgánico Procesal Penal de Venezuela. También proporciona enlaces bibliográficos adicionales sobre la organización de los tribunales penales y los derechos de la víctima según la ley venezolana.
El documento presenta una introducción a la teoría del delito desde diferentes perspectivas. Aborda conceptos como tipicidad, antijuridicidad, imputabilidad y culpabilidad. También describe las escuelas clásica y positivista, así como el sistema causalista de Franz Von Liszt, que analiza el delito como una estructura integrada por elementos como la acción, resultado y nexo causal. Finalmente, define brevemente conceptos como atipicidad, causas de justificación e inimputabilidad.
ENJ-2-301: Presentación Módulo I: Derecho Penal Curso Teoría del Delito AJPENJ
Este documento presenta un resumen del Módulo I del Curso de Teoría del Delito sobre Derecho Penal. Explica conceptos clave como el Derecho Penal objetivo y subjetivo, las normas jurídico-penales, las teorías de la pena como la retribución y prevención, y principios como legalidad, culpabilidad e intervención mínima. También cubre aspectos temporales y espaciales de la ley penal como la irretroactividad y los principios de territorialidad y personalidad.
El documento resume las principales fuentes del derecho penal según las ideas liberales de estricta legalidad. Señala que la única fuente directa e inmediata del derecho penal es la ley, mientras que la costumbre, jurisprudencia y doctrina no pueden ser consideradas fuentes formales. Además, establece principios como nullum crimen, nulla poena sine lege y nemo jude sine lege, y explica que para ser punible un hecho debe estar previsto en la ley y ser típico.
ENJ-2-301: Presentación Módulo IV: La Omisión Curso Teoría del Delito AJPENJ
Este documento resume el módulo IV sobre la omisión de un curso de teoría del delito. Explora las diferencias entre la omisión pura y la comisión por omisión, y analiza los elementos del tipo objetivo omisivo como la situación generadora del deber de actuar y la posición de garante. También examina la evolución dogmática del tratamiento de la omisión en la teoría penal y los criterios de imputación en delitos omisivos.
Participacion instigador y complice derecho penalKelvin Claro
Este documento describe los diferentes tipos de participación en un delito, incluyendo autoría directa e indirecta, coautoría, instigación y complicidad. La autoría directa ocurre cuando alguien comete el delito por sí mismo, mientras que la autoría indirecta implica el uso de un tercero. La coautoría requiere la ejecución conjunta del delito por varias personas. La instigación implica inducir a otra persona a cometer el delito, mientras que la complicidad implica ayudar o cooperar de manera auxiliar en la ejecución del del
El documento presenta un cuadro comparativo de los delitos de violación, incesto, actos lascivos y abuso sexual según la legislación venezolana. Describe los elementos de cada delito como la tipicidad, acción, sujetos, bien jurídico tutelado, naturaleza de la acción penal, condiciones de punibilidad y penalidades. Incluye también resúmenes de casos judiciales de violación e incesto para ilustrar la aplicación de la ley.
El documento resume la evolución de la criminología desde la antigüedad hasta el siglo XIX. Señala que en la antigüedad, filósofos como Platón y Aristóteles consideraban al crimen como producto de las pasiones o la ignorancia y apoyaban castigos severos. En la Edad Media, Santo Tomás de Aquino y otros también veían las pasiones como origen del crimen. En los siglos XVII-XVIII, pensadores como Beccaria comenzaron a considerar factores sociales y económicos. Finalmente, en el siglo X
Este documento describe los delitos de lesiones según la legislación peruana. Define lesiones como cualquier daño causado al cuerpo por una causa externa. Distingue entre lesiones graves, leves y preterintencionales, especificando los umbrales de gravedad y las penas correspondientes a cada tipo de lesión. También cubre agravantes como cuando la víctima es un menor, miembro de las fuerzas de seguridad, o cuando se comete violencia familiar.
Teoría del Derecho y los Conceptos Jurídicos FundamentalesRivelino Venegas
Este documento presenta una discusión sobre los conceptos jurídicos fundamentales. Explica que son las categorías o nociones esenciales sin las cuales no sería posible entender un orden jurídico. También define los conceptos jurídicos contingentes como aquellos que pueden o no estar presentes en un sistema legal. Finalmente, analiza diferentes perspectivas sobre cómo identificar y clasificar los conceptos jurídicos fundamentales.
Trabajo presentado ante la Universidad Bicentenaria de Aragua, nucleo Charallave, carrera: Derecho, para la materia Teoria General del Proceso II, profesor: Jean Carlos Montana, Alumna: Nancy Carolina Vanegas Terán, Modalidad: 100% On-line
El documento describe los residuos inorgánicos de disparo de arma de fuego (RIDAF), partículas microscópicas que se depositan en la piel y ropa cuando se dispara un arma. Explica que los RIDAF contienen plomo, antimonio y bario y pueden detectarse usando espectroscopia de emisión atómica acoplada a plasma inductivamente o microscopía electrónica de barrido con detector de rayos X para determinar si un sospechoso disparó un arma. También cubre la toma de m
Evolución de la detección de los residuos de disparoCarlos Izurieta
Este documento describe la evolución de las técnicas para detectar residuos de disparo de armas de fuego para vincular a los autores de delitos con armas. Ha habido varias técnicas como el guantelete de parafina y pruebas de rodamiento de sodio que se basan en reacciones químicas, pero tienen limitaciones como falsos positivos. Ahora se usan técnicas más avanzadas como microscopía electrónica de barrido para detectar partículas de residuos de disparo con mayor certeza.
El documento describe conceptos fundamentales del Derecho Procesal Civil como la acción, jurisdicción, competencia y proceso jurisdiccional. Explica que la acción es el derecho a iniciar un proceso ante un órgano jurisdiccional, mientras que la jurisdicción es la función del Estado de impartir justicia. La competencia determina qué tipo de litigios puede conocer cada juzgador. Finalmente, el proceso jurisdiccional consta de etapas como la expositiva, probatoria y conclusiva, y tiene como fin dar solución al litigio a trav
El documento describe las generalidades del derecho procesal penal. Explica que el proceso penal es el mecanismo a través del cual se aplica la sanción al responsable de un delito. También describe que el derecho procesal penal determina si una conducta debe ser castigada mediante la imposición de una pena luego de un proceso penal finalizado con sentencia condenatoria. Finalmente, resume que las fuentes primarias del derecho procesal penal son la ley, la jurisprudencia y los principios generales del derecho.
La conducta es el primer elemento básico del delito y se define como el comportamiento humano voluntario, positivo o negativo, encaminado a un propósito. La ausencia de conducta se presenta en casos de fuerza mayor o irresistible, o movimientos reflejos. Los delitos de acción consisten en un acto voluntario que produce un resultado o peligro, mientras que los delitos de omisión ocurren cuando se incumple el deber jurídico de realizar una acción.
Escrito inicial de demanda de amparo indirecto en materia civilLuis Alafita Leon
José de Jesús Orrantia Leyva y Angelica María Soto Dourient de Orrantia solicitan amparo contra actos de autoridades judiciales que ordenan su desalojo de una propiedad hipotecada sin seguir el debido proceso. Solicitan la suspensión provisional y definitiva de los actos reclamados para mantener el estado actual donde residen la propiedad, alegando violaciones a sus garantías de audiencia y legalidad.
Este documento resume los conceptos fundamentales del derecho penal en Venezuela. Explica que el derecho penal determina las infracciones y sanciones relacionadas con el Estado. Sus fuentes son la ley y otras normas, y tiene como características ser absoluto, normativo y valorativo. Su finalidad es proteger los bienes jurídicos a través de sanciones, y sus funciones son formar patrones de comportamiento y canalizar las motivaciones sociales. También examina sus relaciones con la criminología y la política criminal.
El documento explica los conceptos fundamentales de la tipicidad en derecho penal, incluyendo la tipicidad objetiva y subjetiva, las clases de tipos penales según cómo se define la acción prohibida, y las teorías causales relevantes para determinar la relación entre la acción y el resultado en un delito. También resume los elementos y niveles que deben considerarse para comprobar la tipicidad objetiva de una conducta de acuerdo con la ley.
Cuadro comparativo de las Escuelas PenalesNancy-Mc
Este documento compara diferentes escuelas penales clásicas, positivas, técnico-jurídicas y sociológicas. Describe sus principales defensores, métodos, visiones sobre la naturaleza del delito, la pena y el delincuente. La escuela clásica ve el delito como resultado de factores económicos y sociales y la pena como proporcional al daño causado. La positiva enfatiza causas sociales y la defensa social. La técnico-jurídica ve la pena como instrumento para prevenir futuro
Este documento describe los sujetos procesales en el derecho procesal penal, incluyendo al juez, fiscal, víctima, imputado, órganos de policía de investigación, y tribunales. Explica sus roles y atribuciones de acuerdo con el Código Orgánico Procesal Penal de Venezuela. También proporciona enlaces bibliográficos adicionales sobre la organización de los tribunales penales y los derechos de la víctima según la ley venezolana.
El documento presenta una introducción a la teoría del delito desde diferentes perspectivas. Aborda conceptos como tipicidad, antijuridicidad, imputabilidad y culpabilidad. También describe las escuelas clásica y positivista, así como el sistema causalista de Franz Von Liszt, que analiza el delito como una estructura integrada por elementos como la acción, resultado y nexo causal. Finalmente, define brevemente conceptos como atipicidad, causas de justificación e inimputabilidad.
ENJ-2-301: Presentación Módulo I: Derecho Penal Curso Teoría del Delito AJPENJ
Este documento presenta un resumen del Módulo I del Curso de Teoría del Delito sobre Derecho Penal. Explica conceptos clave como el Derecho Penal objetivo y subjetivo, las normas jurídico-penales, las teorías de la pena como la retribución y prevención, y principios como legalidad, culpabilidad e intervención mínima. También cubre aspectos temporales y espaciales de la ley penal como la irretroactividad y los principios de territorialidad y personalidad.
El documento resume las principales fuentes del derecho penal según las ideas liberales de estricta legalidad. Señala que la única fuente directa e inmediata del derecho penal es la ley, mientras que la costumbre, jurisprudencia y doctrina no pueden ser consideradas fuentes formales. Además, establece principios como nullum crimen, nulla poena sine lege y nemo jude sine lege, y explica que para ser punible un hecho debe estar previsto en la ley y ser típico.
ENJ-2-301: Presentación Módulo IV: La Omisión Curso Teoría del Delito AJPENJ
Este documento resume el módulo IV sobre la omisión de un curso de teoría del delito. Explora las diferencias entre la omisión pura y la comisión por omisión, y analiza los elementos del tipo objetivo omisivo como la situación generadora del deber de actuar y la posición de garante. También examina la evolución dogmática del tratamiento de la omisión en la teoría penal y los criterios de imputación en delitos omisivos.
Participacion instigador y complice derecho penalKelvin Claro
Este documento describe los diferentes tipos de participación en un delito, incluyendo autoría directa e indirecta, coautoría, instigación y complicidad. La autoría directa ocurre cuando alguien comete el delito por sí mismo, mientras que la autoría indirecta implica el uso de un tercero. La coautoría requiere la ejecución conjunta del delito por varias personas. La instigación implica inducir a otra persona a cometer el delito, mientras que la complicidad implica ayudar o cooperar de manera auxiliar en la ejecución del del
El documento presenta un cuadro comparativo de los delitos de violación, incesto, actos lascivos y abuso sexual según la legislación venezolana. Describe los elementos de cada delito como la tipicidad, acción, sujetos, bien jurídico tutelado, naturaleza de la acción penal, condiciones de punibilidad y penalidades. Incluye también resúmenes de casos judiciales de violación e incesto para ilustrar la aplicación de la ley.
El documento resume la evolución de la criminología desde la antigüedad hasta el siglo XIX. Señala que en la antigüedad, filósofos como Platón y Aristóteles consideraban al crimen como producto de las pasiones o la ignorancia y apoyaban castigos severos. En la Edad Media, Santo Tomás de Aquino y otros también veían las pasiones como origen del crimen. En los siglos XVII-XVIII, pensadores como Beccaria comenzaron a considerar factores sociales y económicos. Finalmente, en el siglo X
Este documento describe los delitos de lesiones según la legislación peruana. Define lesiones como cualquier daño causado al cuerpo por una causa externa. Distingue entre lesiones graves, leves y preterintencionales, especificando los umbrales de gravedad y las penas correspondientes a cada tipo de lesión. También cubre agravantes como cuando la víctima es un menor, miembro de las fuerzas de seguridad, o cuando se comete violencia familiar.
Teoría del Derecho y los Conceptos Jurídicos FundamentalesRivelino Venegas
Este documento presenta una discusión sobre los conceptos jurídicos fundamentales. Explica que son las categorías o nociones esenciales sin las cuales no sería posible entender un orden jurídico. También define los conceptos jurídicos contingentes como aquellos que pueden o no estar presentes en un sistema legal. Finalmente, analiza diferentes perspectivas sobre cómo identificar y clasificar los conceptos jurídicos fundamentales.
Trabajo presentado ante la Universidad Bicentenaria de Aragua, nucleo Charallave, carrera: Derecho, para la materia Teoria General del Proceso II, profesor: Jean Carlos Montana, Alumna: Nancy Carolina Vanegas Terán, Modalidad: 100% On-line
El documento describe los residuos inorgánicos de disparo de arma de fuego (RIDAF), partículas microscópicas que se depositan en la piel y ropa cuando se dispara un arma. Explica que los RIDAF contienen plomo, antimonio y bario y pueden detectarse usando espectroscopia de emisión atómica acoplada a plasma inductivamente o microscopía electrónica de barrido con detector de rayos X para determinar si un sospechoso disparó un arma. También cubre la toma de m
Evolución de la detección de los residuos de disparoCarlos Izurieta
Este documento describe la evolución de las técnicas para detectar residuos de disparo de armas de fuego para vincular a los autores de delitos con armas. Ha habido varias técnicas como el guantelete de parafina y pruebas de rodamiento de sodio que se basan en reacciones químicas, pero tienen limitaciones como falsos positivos. Ahora se usan técnicas más avanzadas como microscopía electrónica de barrido para detectar partículas de residuos de disparo con mayor certeza.
Análisis de residuos de disparo en Microspía Electrónica de Barrido (MEB).POLICIA NACIONAL
Este documento describe el análisis de residuos de disparo mediante microscopía electrónica de barrido y microsonda de dispersión energética de rayos X. Explica cómo el microscopio electrónico de barrido utiliza un haz de electrones para producir imágenes de alta resolución de la superficie de una muestra. Luego, detalla cómo se analizarán las muestras de residuos de disparo tomadas de manos y ropa para identificar partículas que contengan componentes de la pólvora y esclarecer hechos crimin
Evolución en la Detección de Residuos de DisparoMAPAZMINO
Este documento resume la evolución de las técnicas de detección de residuos de disparo, comenzando con las primeras pruebas de parafina y rodizonato de sodio en las décadas de 1920 y 1950, respectivamente, las cuales se basaban en colorimetría. Posteriormente, se adoptaron técnicas como la espectrometría de absorción atómica y el microscopio electrónico de barrido, las cuales permiten una detección más precisa de elementos como plomo, bario y antimonio a nivel de partículas. El
trata acerca de los que es el derecho penal en general, despues se enfoca en el derecho penal en particular, en delitos existentes en el estado de jalisco yal final sobre la violacion
Este documento describe diferentes pruebas periciales para detectar residuos de disparos de armas de fuego en las manos. Explica que la prueba de la parafina no es concluyente debido a que los nitratos y nitritos también se encuentran en otras sustancias como el tabaco. Luego describe las pruebas de Harrison Gilroy y de activación neutrónica para identificar metales como el antimonio, bario y plomo. Finalmente, menciona que los métodos más recientes y económicos son la espectroscopia de absorción atómica
La prueba de la parafina se usaba para detectar restos de pólvora en las manos de sospechosos de disparar un arma. Sin embargo, esta prueba ya no se usa porque detecta nitratos de diversas fuentes, no solo pólvora. Ahora se usan métodos como fotografía infrarroja, rayos X y detección de partículas metálicas para identificar residuos de pólvora y manipulación de armas de fuego.
Este documento describe varios métodos forenses para detectar residuos químicos y físicos dejados por el disparo de un arma de fuego, incluyendo pruebas para detectar bario, plomo, antimonio y nitratos/nitritos en las manos u objetos, y análisis de balas, casquillos y partículas de metal bajo microscopio para vincular evidencia balística a un arma específica. También discute los límites de confiabilidad de algunas pruebas forenses comunes.
El documento resume la evolución histórica de la balística forense desde sus inicios en el siglo XV hasta principios del siglo XX. Destaca algunos hitos como el primer caso en 1835 en el que se identificó al autor de un crimen con un arma de fuego mediante el análisis de las marcas en la munición. También señala avances posteriores como el desarrollo de nuevas técnicas para estudiar las marcas dejadas por las estrías del cañón.
El artículo 341 del Código Penal Federal prevé un castigo de 15 a 60 días de trabajo a favor de la comunidad para aquellos que, habiendo atropellado a alguien de manera culposa o fortuita, no le presten auxilio o soliciten la asistencia necesaria cuando estén en posibilidades de hacerlo. Este delito consiste en dejar abandonada a la víctima de un atropellamiento sin ofrecerle ayuda y se configura cuando el responsable no presta auxilio o no solicita asistencia para la víctima a pesar de poder
1) El documento propone reformas al Código Penal respecto a los delitos contra las personas como el homicidio y el abandono de personas. 2) Modifica las penas y agrega supuestos agravados como el concurso premeditado de personas o la comisión por precio. 3) En relación al abandono de personas, amplía las formas de comisión y posiciones de garantía y modifica las escalas penales.
La balística es la técnica utilizada para identificar de qué arma proviene un proyectil y ayudar a esclarecer delitos. Algunas de las técnicas más utilizadas incluyen la técnica Toolmark, la prueba Lunge, la prueba de Rodizonate de Sodio y la prueba de Griess, que pueden determinar el calibre del proyectil y vincularlo a la pistola utilizada. La primera técnica fue inventada por el médico francés Víctor Baltasar.
Este documento clasifica y define diferentes tipos de armas. Las clasifica como armas blancas o de fuego, y por su naturaleza, uso y efectos. Explica que las armas de fuego usan pólvora como propulsor químico. Traza el origen de la pólvora, pistolas, revólveres y armas largas. Finalmente clasifica las armas de fuego por su uso y manejo en armas cortas como revólveres y pistolas, y armas largas como carabinas, escopetas y fusiles.
Este documento trata sobre la incapacidad jurídica y el abandono de personas incapaces. Explica las diferentes nociones de capacidad e incapacidad desde una perspectiva jurídica. Define la capacidad jurídica como la aptitud de una persona para ser titular de derechos y obligaciones, y clasifica las diferentes formas de capacidad según doctrinas tradicionales y alemanas. Asimismo, define la incapacidad de hecho y de derecho, y analiza los principios que rigen la capacidad desde una perspectiva legal.
Evita el ataque de los 3 minutos con escudos acorazadios de protección de bombillos y cerraduras. Anti extracción, anti apalancamiento, anti torsión, anti taladro.
Mis mejores recomendaciones de compra maestra para escudos de puertas acorazadas en viviendas.
El documento describe diferentes tipos de armas de fuego y métodos para analizarlas, incluyendo la prueba de parafina, el análisis de trazas de disparos y el uso de microscopios electrónicos de barrido. La prueba de parafina detecta nitratos y nitritos en las manos que indican el disparo de un arma, mientras que el análisis de trazas de disparos busca residuos metálicos del fulminante. El microscopio electrónico permite identificar residuos por su forma, tamaño y composición quí
Este documento presenta la Unidad 2 de la asignatura Teoría del Delito. Explica los conceptos clave de la teoría del delito como los elementos del delito, las diferentes teorías sobre el delito, y los sujetos, objetos y bienes jurídicos protegidos. Define el delito, la importancia de la teoría del delito, y analiza los elementos del delito desde las perspectivas causalista, finalista y lógico-matemática. Finalmente, ejemplifica los bienes jurídicos tutelados en diferentes delitos como homicidio,
La pistola Glock combina seguridad, fiabilidad y precisión, características exigidas para fuerzas policiales y militares. Tiene tres seguros automáticos y sólo 33 piezas sin tornillos, lo que la hace más simple que otras armas. Su armazón de polímero es resistente y 86% más ligero que el acero. Esto y su tratamiento Tenifer la hacen duradera y precisa.
Un arma es una herramienta que amplifica la fuerza humana y puede usarse para cazar, autodefensa o agresión contra humanos u objetivos. Existen diferentes tipos como fusiles de asalto como el M4 y AK-47, subfusiles como el Uzi, pistolas, fusiles de precisión como el M82 y lanzacohetes como el bazuca. Las ametralladoras como la Gatling combinan alta cadencia de fuego y fiabilidad.
Las armas han evolucionado desde las primeras herramientas rudimentarias utilizadas por los primeros humanos hace millones de años, como palos y piedras, hasta las armas modernas altamente tecnológicas de hoy en día. A lo largo de la historia, los avances en la metalurgia, la pólvora, la automatización y la tecnología digital han impulsado continuas mejoras en el armamento. La carrera armamentística entre las superpotencias durante la Guerra Fría llevó al desarrollo de armas nucleares
El documento describe una investigación sobre la violencia intrafamiliar en parejas heterosexuales de 18 a 35 años. El objetivo general es investigar las causas de violencia en estas parejas, mientras que el objetivo específico es detectar factores causales de los diversos tipos de violencia. La investigación es descriptiva y analiza aspectos psicológicos, jurídicos y sociales de la violencia física, emocional y sexual en parejas, con la hipótesis de que el tipo de violencia con mayor incidencia es el físico, emocional y sexual.
El resumen trata sobre un documento de una organización feminista vasca. En él se discuten temas como la inclusión de todas las identidades no hegemónicas como lesbianas y mujeres de origen extranjero, así como la violencia de género estructural y la necesidad de cambios sociales profundos para erradicar todas las formas de violencia e injusticia. También critica los discursos institucionales que victimizan a las mujeres y debilitan especialmente a aquellas que han sufrido violencia.
Este documento presenta los planos de un edificio que contiene varias salas (salones de música, danza, pintura, etc.), bodegas, baños y otras áreas. Incluye detalles sobre la ventilación, iluminación, sistemas contra incendios, cámaras de seguridad, ductos de aire acondicionado y calefacción, y la ubicación de diferentes equipos y servicios.
Este documento presenta un método para comprender documentos orales. Propone anotar la fuente, fecha y autor del documento; identificar el tema y problema central; y apuntar detalles sobre lo que pasa, lo que se dice y cómo se dice - incluyendo el tipo de documento, contexto, personajes, historia, argumentos, puntos de vista y tono. El objetivo es reunir información relevante del documento oral para introducirlo y comprenderlo mejor.
Este documento presenta un método para la comprensión oral que incluye tres pasos: 1) identificar la fuente, fecha y autor del documento, 2) determinar el tema y problema central, y 3) tomar notas sobre lo que pasa, lo que se dice y cómo se dice para comprender y analizar el documento de audio.
El documento discute la importancia de la motivación y orientación en la carrera profesional. Algunas personas saben desde temprana edad qué carrera quieren seguir, mientras que otras cambian de trabajo frecuentemente. Estudiar una carrera sin vocación es una pérdida de tiempo y dinero. Trabajar en algo que no te gusta solo debe ser temporal; lo ideal es encontrar una profesión que te apasione para evolucionar continuamente.
El documento resume 14 programas de bacheo, 2 programas de balizados, instalación y reparación de luminarias en varias áreas, poda de pasto en 8 lugares, reforestación, tala de árboles, barrido manual y mecánico en la Unidad Habitacional Militar Sur, y recolección de basura en varias colonias realizados por la Dirección de Servicios Públicos entre el 18 de agosto y el 30 de septiembre de 2009 en Cuautitlán Izcalli, Estado de México.
El documento ofrece consideraciones para el ejercicio responsable del deber de votar ante las próximas elecciones generales. Señala que la Iglesia nunca ha impuesto un derecho revelado al Estado, sino que apela a la naturaleza y la razón como fuentes del derecho. Cada persona debe sopesar concienzudamente a quién votar sin seguir ningún programa político en particular. Finalmente, invita a los fieles a participar en las próximas actividades religiosas.
El documento ofrece consideraciones para el ejercicio responsable del deber de votar ante las próximas elecciones generales. Señala que la Iglesia nunca ha impuesto un derecho revelado al Estado, sino que apela a la naturaleza y la razón como fuentes del derecho. Cada persona deberá sopesar en conciencia a quién votar, sin que la Iglesia pretenda imponer ningún programa político en particular. Finalmente, invita a los fieles a participar en los próximos actos religiosos.
El documento presenta varios ejercicios de edición y formateo de texto en Microsoft Word. En el primer ejercicio, se formatea un párrafo con sangría, sombreado y distintos formatos de fuente. En el segundo, se divide el mismo párrafo en 3 columnas. Los ejercicios siguientes trabajan con la creación y modificación de esquemas y listas numeradas y ordenadas, y la aplicación de distintos estilos de fuente, sangrado y bordes a bloques de texto.
El documento describe los pasos del método científico y su aplicación a un problema de energías alternativas. Explica que el método científico consiste en la observación, formulación de hipótesis, predicciones, verificación y replicación. Luego, el autor describe cada paso y aplica el método científico al problema de cómo crear e implementar energías alternativas, haciendo observaciones e hipótesis sobre cómo mejorar su rendimiento y reemplazar las energías actuales.
El documento describe los pasos del método científico y su aplicación a un problema de energías alternativas. Explica que el método científico consiste en la observación, formulación de hipótesis, predicciones, verificación y replicación. Luego, el autor describe cada paso y aplica el método científico al problema de cómo crear e implementar energías alternativas, haciendo observaciones e hipótesis sobre cómo mejorar su rendimiento y reemplazar las energías actuales.
El documento presenta varios ejemplos de oraciones que contienen errores gramaticales comunes como repeticiones, uso incorrecto de conjunciones, proposiciones de relativo y otros. A continuación, se piden ejercicios de corrección gramatical centrados en mejorar la precisión y corrección de dichas oraciones.
Métodos y técnicas de la investigación jurídica 1Frank Pool
El documento discute los métodos científicos para estudiar el derecho. Describe que el derecho puede estudiarse como un sistema de normas establecidas o como un conjunto dinámico que cambia con la sociedad. También explica que el método jurídico implica analizar las fuentes y fundamentos del derecho usando lógica e interpretación, así como otros métodos complementarios debido a la complejidad de las resoluciones humanas.
El documento discute cuándo una pequeña y mediana empresa (PyME) está lista para comenzar a aceptar pagos con tarjeta de crédito. Explica que las PyMEs deben institucionalizarse mediante la implementación de mejores prácticas como tener un gobierno corporativo sólido, controles internos, planes estratégicos y finanzas sólidas. El documento analiza los principales indicadores de institucionalización como misión, visión, manuales de procesos, métricas de desempeño y segregación de funciones
Municipal Development Plan of Acapulco, 2009-2012.home.
El documento presenta el Plan Municipal de Desarrollo 2009-2012 de Acapulco de Juárez, Guerrero. Resume la situación actual de Acapulco, incluyendo su dependencia en el turismo y problemas como el deterioro ambiental. Establece cinco ejes rectores para el desarrollo, como seguridad, servicios públicos, prosperidad, salud e igualdad, y transparencia. El plan fue elaborado con participación ciudadana y busca mejorar Acapulco en los próximos años.
Este boletín de inscripción anuncia un curso de 20 horas sobre "Educación Social y Derechos Humanos: Intervención en contextos multiculturales" que se llevará a cabo del 19 al 21 de abril de 2012 en Alcázar de San Juan (Ciudad Real, España). El curso incluye presentaciones sobre derechos humanos e interculturalidad, identidad e inmigración, y la primavera árabe, así como talleres prácticos sobre mediación intercultural. La matrícula es de 60€.
El documento presenta un estudio de opinión pública realizado sobre Rodrigo Ramírez Garduño, un estudiante de 22 años del Colegio de Consultores en Imagen Pública. Se aplicó una encuesta a estudiantes del colegio para conocer su percepción sobre Rodrigo y así ayudarlo a mejorar. La encuesta incluyó preguntas sobre si lo conocen, si les cae bien, sus puntos fuertes y débiles. Los resultados mostraron que la mayoría lo conoce y les cae bien, aunque algunos opinan que es muy intenso.
El documento presenta una línea de tiempo que resume la evolución de los principales medios de comunicación desde la antigüedad hasta la actualidad. Incluye hitos como las primeras tablillas escritas en Mesopotamia, el alfabeto fenicio, la imprenta de Gutenberg, el telégrafo, el cine, la radio, la televisión e Internet. Concluye mostrando cómo nuevas tecnologías como blogs, redes sociales y dispositivos móviles han transformado la comunicación en el siglo XXI.
El documento presenta una línea de tiempo que resume la evolución de los principales medios de comunicación desde la antigüedad hasta la actualidad. Incluye hitos como las primeras tablillas escritas en Mesopotamia, el alfabeto fenicio, la imprenta de Gutenberg, el telégrafo, el cine, la radio, la televisión e Internet. Concluye mostrando cómo nuevas tecnologías como blogs, redes sociales y dispositivos móviles han transformado la comunicación en el siglo XXI.
2. NOCION LEGAL Se impondrán prisión de siete meses a 5 años y multa de veinticinco a doscientos días de salario: I. Al que dispare a una persona o grupo de personas, una arma de fuego; y II. Al que ataque a alguien de tal manera que , en razón del medio empleado, el arma, la fuerza o destreza del agresor, o de cualquier otra circunstancia ponga en peligro la vida o la salud.
4. SUJETOS ACTIVO: conforme a la noción legal expresada, el sujeto activo puede serlo cualquier individuo, ya que el código no señala calidades especificas. Así podía serlo cualquier persona física que dispara una arma de fuego contra una persona o un grupo de ellas. PASIVO: En este delito es cualquier persona fisica en lo individual o un grupo de ellas.
5. OBJETOS MATERIAL: En este delito se identifica con el sujeto pasivo así que el objeto material es la persona física o grupo de personas. JURIDICO: El bien jurídico tutelado es la vida, por cuanto al peligro que se colocaba
25. Puede ocurrir que La conducta no en cuadre en el tipo, en cuyo caso habría atipicidad y , por tanto, no existiría delito; por ejemplo, el que dispara una flecha con un arco, con dardos o con una ballesta. L a conducta es atípica respecto del delito de disparo de arma de fuego.
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27. El delito de disparo de arma de fuego es antijurídico en tanto contraria la norma que lo prevé, pues existe un peligro para el bien jurídico tutelado por la ley penal.
30. a) El disparo de arma de fuego es un delito de peligro, mientras que el homicidio, es un delito de daño; por tanto, no resulta congruente sancionar una misma conducta por el peligro y por el daño respecto del mismo bien jurídico. b) En mi opinión, como se trata del mismo bien jurídico, el delito de mayor gravedad debía absorber el menor, y no duplicarse la pena. c) Definitivamente y por simple lógica, el peligro deja de existir cuando surge el daño; dicho de otra manera, cuando se configuran un delito de daño y uno de peligro, aquél deja sin existencia al de peligro. En la práctica se aplican las dos sanciones: una por el disparo de arma de fuego y la correspondiente al otro delito que resulte, el cual puede ser homicidio o lesiones.
31.
32. Culpabilidad El delito de disparo de arma de fuego solo admite la forma dolosa o intencional. Esta figura autónoma y controvertida es en realidad una tentativa acabada de homicidio o de lesiones, que especialmente tipifica el legislador. Punibilidad Para quienes admiten el concurso ideal, la pena sería: a) Sanción por disparo de arma de fuego, mas sanción por lesiones. DEROGADO
33. b) Sanción por disparo de arma de fuego, más sanción por homicidio. c) Sanción por disparo de arma de fuego, más sanción por daño en propiedad ajena. d) Sanción por disparo de arma de fuego, más sanción por lesiones, más sanción por daño en propiedad ajena. e) Sanción por disparo de arma de fuego, más sanción por homicidio, más sanción por daño en propiedad ajena. En nuestra opinión lo anterior no es aceptable, pues consideramos que el delito de daño debe absorber al de peligro, y el de mayor gravedad al de menor.
35. Consumación El delito se consuma al disparar un arma de fuego, pues respecto de un delito formal o de mera conducta no se requiere un resultado; por tanto, el delito se consuma al realizar una conducta típica, que es disparar una arma de fuego hacia una persona física.
36. Tentativa Al respecto, Hay quienes niegan la posibilidad de que se configure y otros afirman que si es configurable. En lo personal, sostenemos que de facto es posible que exista la tentativa cuando el sujeto, al querer dispara una arma de fuego contra una persona o grupo de personas, jala el gatillo, pero el arma se encasquilla. Hubo voluntad y se relaciona con los actos encaminados a producir el delito, pero este no se consuma por causas ajenas a la voluntad del agente.
37. Como la mayoría de los autores no considera el disparo de arma de fuego una tentativa tipificada de homicidio o lesiones, niegan la existencia de la tentativa y argumentan que no puede configurarse la tentativa de una tentativa.
38. Concurso de delitos En el delito de disparo de arma de fuego puede haber concurso ideal o real. IDEAL O FORMAL Se puede configurar, por ejemplo, que con el disparo se dañe la propiedad ajena. REAL O MATERIAL También, puede configurarse, pues con una conducta se dispara el arma de fuego y con otra se profieren amenazas.
39.
40. FORMAS DE COMPROBACIÓN DE LOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL TIPO PENAL Art.116 del CPPM Medios generales de comprobación.- Para la comprobación de los elementos configurativos del tipo penal, el Ministerio Público, sus auxiliares y el tribunal, están facultados para emplear los medios de investigación que estimen conducentes, aunque no sean los que menciona la Ley, siempre que no sean contrarios a derecho.
41. Prueba de rodizonato de sodio En esta práctica conoceremos las técnicas para identificar los elementos que están involucrados en el disparo de arma de fuego la cual se basa en la determinación de elementos metálicos como lo es el plomo, bario, antimonio, etc.
42. En la actualidad existen diversos tipos de pruebas con las que se pueden determinar si una persona disparo un arma de fuego, como por ejemplo la prueba de la Parafina, Harrison Gilroy, la espectrometría de ICP-Masas., Activación de neutrones, espectroscopio de A.A. microscopio electrónico de Bario, y la de Rodizonato de sodio modificada. Y esta última que es la más utilizada en el estado de Michoacán.
43. OBJETIVO DE LA PRÁCTICA: Que el perito pueda identificar si una persona disparo un arma de fuego o si estuvo en contacto con ella, mediante procedimientos químicos previamente analizados en el laboratorio de química legal.
44.
45. …”Que comparezco ante esta Representación Social, a fin de presentar formal denuncia en contra de christían Rojas, por el delito de DISPARO DE ARMA DE FUEGO, para la cual m permito hacetr la siguiente narración de hechos: que el día viernes pasado 17 de mayo del 2009, después de salir de clases, me fui con mi amigo christían Rojas, ya que como es costumbre que los viernes después de clases acudimos al bosque de esta ciudad para tomarnos algunas cervezas, resulta que no me percate de que mi amigo portaba una pistola, no le di mucha importancia, entonces ya en el bosque invitamos a unas amigas a tomar con nosotros, todo estaba bien y como a las cinco de la tarde se empezaron a ir las amigas y nos fuimos quedando solos, yo no recordaba que mi amigo traía la pistola entonces empezó a decirme que estaba muy enojado por que había reprobado las materias
46. por mi culpa por que no le pasaba las tareas entonces me di cuenta de que estaba hablando en serio, lo que hice fue pararme y camine al baño, de pronto escucho un disparo y volteo, cuando lo veo corro y me escondo el sigue disparando para todos lados hasta que se le terminaron las balas
47. Diligencia de fe ministerial de disparo de arma de fuego por Hugo Preciado En la ciudad de Jiquilpan, Michoacán, siendo las 11:00 once horas del día 20 veinte de mayo del 2009 dos mil nueve, ante el suscrito Licenciado Carlos Chávez Mendoza, agente del Ministerio Público investigador, de este distrito Judicial, doy fe de tener a la vista en esta oficina a Hugo preciado quien es el denunciante del probable delito de disparo de arma d fuego y que señala a su amigo Christían Rojas que acciono el arma.-Doy fe.
48. Declaración ministerial de ANA TAMAYO En la ciudad de Jiquilpan, Michoacán, siendo las 11:00 once horas del día 20 veinte de mayo del 2009 dos mil nueve, ante el suscrito Licenciado Carlos Chávez Mendoza, agente del Ministerio Público investigador, de este distrito Judicial, comparece quien dijo llamarse: como ha quedado escrito, ser de 21 años, originaria y vecina de esta población, con domicilio en la calle Alemania #83, soltera, sabe leer y escribir, estudiante; a quien se le hace saber que la falsedad de declaraciones se castiga por la Ley para que se conduzca con verdad y enterado protestó así hacerlo; sin más manifestó:…
49. …”Que comparezco ante esta Representación Social, a fin de dar mi testimonio con relación a los hechos que se imputan a Christian Rojas, por el delito de disparo de arma de fuego, para lo cual me permito hacer la siguiente narración de hechos: El día viernes pasado 17 de mayo del 2009 me invitaron unos amigos a el bosque de Jiquilpan, en el lugar estaban mis compañeros de grupo Hugo y Christian con unas amigas, yo estaba frente a ellos cuando ocurrieron los hechos y claramente vi cuando Christian saco una pistola y comenzó a disparar en todas direcciones cerca de donde estaba Hugo, este por suerte no recibió ningún impacto.
50. Para que fue desahogada cada una de las pruebas que conforma mi expediente? Respuesta: a)Denuncia: Dar conocimiento del hecho probablemente ilícito. b)Fe ministerial de disparo de arma de fuego: Existencia de que hubo disparo de arma de fuego. c)Testimonios: En su momento para la responsabilidad del indiciado.