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ENJ-300-Acción, Imputación, Tipicidad Objetiva

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Tipicidad Lección II
LA TIPICIDAD: LA IDEA BÁSICA  ,[object Object],[object Object]
LA TIPICIDAD, COMO CATEGORÍA, SE COMPONE DE DOS DIMENSIONES FUNDAMENTALES Tipicidad objetiva: En esta etapa se analiza si la acción objetivamente considerada se corresponde con exactitud con aquello que de modo abstracto se regula en la norma.  Tipicidad subjetiva: En esta etapa se analiza si el autor ha tenido conocimiento y voluntad de realizar aquello que ha realizado y que se encontraba descrito en la norma (Dolo).
La categoría de la tipicidad expresa las exigencias del principio de legalidad para el funcionamiento del derecho penal ( nullum crimen sine lege praevia, scrita, stricta) Ello significa básicamente Que no es posible analizar la tipicidad de conducta alguna frente a normas consuetudinarias (lex scrita) Que no es posible concluir en la tipicidad de una conducta a partir de procedimientos analógicos o de interpretación extensiva.
Clases de tipos penales según el modo de definición de la acción prohibida o mandada Delitos de lesión o de peligro: según el tipo  penal esté definido como exigencia de un Resultado lesivo o de un riesgo. Delitos de Peligro concreto: se exige la demostración  en el caso del peligro individual. Delitos de Peligro abstracto: el peligro sólo se  Predica de una clase de acciones, sin  Exigencia de verificación en el caso  Individual.  Delitos de resultado o de mera actividad: según sea verificable una acción  independiente del resultado o ya el mismo desarrollo de la acción implique en forma contemporánea el resultado lesivo
Instancias que deben comprobarse en la tipicidad objetiva Tipo objetivo Elementos especiales  de la autoría Elementos descriptivos y normativos particulares  de cada tipo penal Relación de imputación entre acción y resultado Resultado Acción

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ENJ-300-Acción, Imputación, Tipicidad Objetiva

  • 2.
  • 3. LA TIPICIDAD, COMO CATEGORÍA, SE COMPONE DE DOS DIMENSIONES FUNDAMENTALES Tipicidad objetiva: En esta etapa se analiza si la acción objetivamente considerada se corresponde con exactitud con aquello que de modo abstracto se regula en la norma. Tipicidad subjetiva: En esta etapa se analiza si el autor ha tenido conocimiento y voluntad de realizar aquello que ha realizado y que se encontraba descrito en la norma (Dolo).
  • 4. La categoría de la tipicidad expresa las exigencias del principio de legalidad para el funcionamiento del derecho penal ( nullum crimen sine lege praevia, scrita, stricta) Ello significa básicamente Que no es posible analizar la tipicidad de conducta alguna frente a normas consuetudinarias (lex scrita) Que no es posible concluir en la tipicidad de una conducta a partir de procedimientos analógicos o de interpretación extensiva.
  • 5. Clases de tipos penales según el modo de definición de la acción prohibida o mandada Delitos de lesión o de peligro: según el tipo penal esté definido como exigencia de un Resultado lesivo o de un riesgo. Delitos de Peligro concreto: se exige la demostración en el caso del peligro individual. Delitos de Peligro abstracto: el peligro sólo se Predica de una clase de acciones, sin Exigencia de verificación en el caso Individual. Delitos de resultado o de mera actividad: según sea verificable una acción independiente del resultado o ya el mismo desarrollo de la acción implique en forma contemporánea el resultado lesivo
  • 6. Instancias que deben comprobarse en la tipicidad objetiva Tipo objetivo Elementos especiales de la autoría Elementos descriptivos y normativos particulares de cada tipo penal Relación de imputación entre acción y resultado Resultado Acción
  • 7. Comprobación de la presencia de la acción Circunstancias que excluyen la acción Fuerza física irresistible Acto reflejo Estado de absoluta inconsciencia
  • 8. Elementos de la autoría Clases de tipos penales según las características del autor Delitos especiales propios: requieren una característica en el sujeto activo (como ser funcionario público) que si no se verifica la conducta no es típica Delitos especiales impropios: requieren una característica en el sujeto activo (por ejemplo, relación familiar entre autor y víctima) que califica especialmente la punibilidad (atenuándola o agravándola)
  • 9. Teorías causales Equivalencia de las condiciones o teoría de la condición De la causalidad adecuada De la relevancia típica Introducida por Glaser y desarrollada por v. Buri. “ Toda condición es equivalentemente causa, si al suprimirla hipotéticamente, el resultado desaparece Fundada por v. Kries. “ La condición debe ser adecuada al resultado según la experiencia general”. Desarrollada por Mezger “ Se centra no en la esencia meramente causal, sino en la relevancia típica de la condición que se analiza e imputa al autor” Evolución de las teorías causales
  • 10.