Diversidad de la edumática
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Este documento describe diferentes conceptos relacionados con la educación y la tecnología, incluyendo edumática, portales institucionales, ofimática y la Web 2.0. Explica que la edumática se refiere a la relación entre educación e informática y cómo ha evolucionado con la aparición de la telemática. También describe cómo los portales institucionales son importantes para dar a conocer las actividades de una institución universitaria y cómo la ofimática permite crear, manipular y almacenar información digital en una oficina. Finalmente
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Este documento resume conceptos clave relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), la evolución de la web, los entornos personales de aprendizaje (PLE) y la identidad digital. Define TIC, describe las cuatro generaciones de la web, explica que un PLE permite dirigir el aprendizaje de forma informal a través de múltiples fuentes, y señala que la identidad digital es cómo nos presentamos en internet.
Tecnologias de la informacion y de la comunicacion
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se refieren al conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar y enviar información de un lugar a otro. Algunas herramientas TIC comunes incluyen páginas web, correo electrónico, protocolos de transferencia de archivos y redes sociales. Los materiales TIC como monitores, teclados, cables y modems permiten el acceso a Internet y otros recursos en línea. Los gobiernos y empresas usan las TIC para brindar servicios electrónicos a ciudadanos y client
Investigaciones
La convergencia tecnológica implica que diferentes sistemas tecnológicos evolucionan para realizar tareas similares, como voz, datos y video compartiendo recursos e interactuando sinérgicamente. El comercio electrónico consiste en la compra y venta de productos o servicios a través de Internet u otras redes. El e-learning es la educación y capacitación a través de Internet que permite la interacción del usuario con materiales educativos de forma flexible.
Conceptos generales
El documento trata sobre conceptos generales relacionados con la comunicación, los medios de comunicación, el trabajo colaborativo, las plataformas informáticas, Internet, las páginas web, los portales web y las TIC (tecnologías de la información y comunicación). Explica brevemente cada uno de estos términos clave y analiza las ventajas y desventajas de las TIC en la educación así como su importancia.
Conceptos generales
La comunicación informática implica la transmisión de información técnica a través de escritura, habla u otros medios a un público específico. Los medios de comunicación como la televisión, radio e internet se usan para informar masas sobre varios temas. El trabajo colaborativo involucra el uso de herramientas digitales para apoyar el trabajo en grupo hacia metas compartidas, mientras que una plataforma informática sirve como base para ejecutar software y hardware compatibles.
Ofimatica (informatica)
La ofimática permite la automatización de procesos y comunicaciones en una oficina mediante hardware y software. Esto incluye crear, almacenar, manipular e intercambiar información digitalmente para realizar tareas cotidianas como llevar balances financieros usando hojas de cálculo. La ofimática comenzó con máquinas de escribir y fotocopiadoras y evolucionó con las computadoras personales en la década de 1980, permitiendo nuevas formas de gestionar, almacenar e intercambiar datos.
Diego
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la Web 2.0. Explica que las TIC incluyen medios de comunicación como Facebook, Twitter e Instagram, y motores de búsqueda como Google, Yahoo y YouTube. También menciona algunos usos de las TIC como el gobierno electrónico, el aprendizaje electrónico y los negocios electrónicos.
Conceptos Generales
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Unidad uno
Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información, como ordenadores, programas y redes. Un programa de licenciatura en TIC prepara a estudiantes en tecnologías de cómputo y organización. Los profesionales en TIC combinan conocimientos técnicos con habilidades de gestión para administrar la infraestructura tecnológica de una organización.
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Ofimatica
La ofimática se refiere al conjunto de técnicas y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar y automatizar tareas. Las herramientas ofimáticas permiten idear, crear, manipular, transmitir o almacenar la información necesaria en una oficina. En la década de 1970 comenzó el desarrollo de la ofimática con la masificación de equipos de oficina que incluían microprocesadores. En la educación superior, las TIC son extraordinariamente relevantes tanto para los docentes que
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Infotecnologia
La infotecnología se define como una cultura de trabajo basada en herramientas de navegación web que se implementa en ámbitos laborales, educativos y cotidianos. Es considerada vital para el desarrollo de la sociedad actual debido a que facilita la búsqueda, almacenamiento y recuperación de información. La infotecnología ha adquirido importancia en aspectos educativos, comunicativos y empresariales, al brindar herramientas para la docencia a distancia, comunicación en redes sociales, y almacenamiento
Clase 1
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Las tic
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Trabajo
El documento presenta información sobre dos estudiantes, Diego Alberto Ardila Jaimes y Vita Paola Bolivar Leon, del Colegio Técnico Industrial José Elias Puyana en la sede A en el grado 7-01. El título del documento es "En TIC confío en los medios".
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La Web 2.0 facilita la interacción y compartición de información a través de aplicaciones como comunidades web, redes sociales, wikis y blogs. La gestión del conocimiento implica capturar y organizar el conocimiento de los trabajadores para compartirlo como un activo intelectual. YouTube, Flickr y Gmail son herramientas de la Web 2.0 que permiten compartir videos, fotos y correo electrónico. La ofimática web utiliza hardware, software y redes para crear, almacenar y transmitir información de oficina.
Conceptos generales
El documento resume varios conceptos clave relacionados con la comunicación y tecnología de la información. Explica que la comunicación informática implica el intercambio de datos entre computadoras conectadas, y que un medio de comunicación permite la transmisión de información de una persona a otra. También define el trabajo colaborativo como lograr un objetivo con varias personas, y una plataforma informática como un sistema que sirve de base para ejecutar software y hardware compatibles.
Meta 3.2 chavez hernandez
Las principales diferencias entre la Web 1.0, 2.0 y 3.0 son: La Web 1.0 era unidireccional y con contenidos estáticos, la Web 2.0 introdujo la interactividad y colaboración a través de blogs, wikis y redes sociales, y la Web 3.0 es la Web semántica basada en la nube que ofrece servicios desde cualquier dispositivo.
Tics
El documento presenta una lista de integrantes y define las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Luego clasifica las TIC en sistemas de información, hardware, software, bases de datos y redes. Explica brevemente Internet, herramientas de Internet como correo electrónico, educación electrónica, negocios electrónicos y gobierno electrónico. Finaliza con una bibliografía.
Tarea3 taller de programacion distribuida
El documento habla sobre conceptos relacionados a negocios electrónicos, incluyendo negocio electrónico, características, clasificaciones, servicios web, computación en la nube e internet de las cosas. Explica que el negocio electrónico involucra el uso de tecnologías de la información para realizar transacciones comerciales y define términos como B2C, B2B y B2G. También describe características clave de servicios web, computación en la nube e internet de las cosas.
WEB 2.0
La Web 2.0 se refiere a las nuevas posibilidades de relaciones sociales a través de Internet, como Facebook y Twitter, que permiten publicar y compartir contenido. Si bien no es una evolución tecnológica de la Web, sino una forma de aprovechar sus capacidades mediante servicios que facilitan la interacción y colaboración entre personas. La Web surgió originalmente como un sistema hipertextual distribuido creado por Tim Berners-Lee para compartir información en Internet.
Jorge enilio salazar diego peña
Este documento describe la evolución de Internet desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0, así como conceptos como la sociedad de la información, el teletrabajo, el comercio electrónico y los servicios en línea. También aborda temas como la infoética y la cibergrafía.
Conceptos generales
El documento proporciona definiciones de varios conceptos relacionados con la comunicación y la informática. Define comunicación e informática como el enfoque en las comunicaciones unificadas y la integración de telecomunicaciones y computadoras. También define medios de comunicación, trabajo colaborativo, plataformas informáticas, Internet, páginas web, portales web y TIC.
Portafolio tic
Este documento presenta información sobre redes e Internet. Explica que una red es un conjunto de computadoras y dispositivos que se comunican entre sí, mientras que Internet es una "red de redes" que interconecta redes de computadoras a nivel global. También describe sistemas operativos comunes como Windows y Linux, ejemplos de programas de aplicación como procesadores de texto y hojas de cálculo, y herramientas web 2.0 para compartir información como redes sociales y presentaciones.
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 3. Los portales institucionales son indispensables para dar a conocer el quehacer de una dependencia universitaria y en sí, la actividad
- 4. ofimática es posibilitada por una combinación entre hardware y software que permite crear, manipular, almacenar y transmitir digitalmente la información que se necesita en una oficina para realizar las tareas cotidianas y alcanzar sus objetivos.
- 5. La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube). La esencia de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios o aportar contenido que enriquezca la experiencia de navegación.