Este documento presenta un plan de seguimiento formativo que incluye información sobre la evaluación inicial, intermedia y final de los estudiantes, con detalles sobre los instrumentos de evaluación. También describe las reuniones de coordinación docente y las tutorías planeadas. Por último, proporciona una plantilla para recopilar información sobre la evaluación de aprendizajes, equipos, materiales y prácticas profesionales de cada acción formativa.

1. PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO Miguel Rebollo Domínguez – tutordeformacion@gmail.com
PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO
1. INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EVALUACIÓN.
CENTRO:
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2. PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO Miguel Rebollo Domínguez – tutordeformacion@gmail.com
1.INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL SEGUIMIENTO / EVALUACIÓN
1.1 PLAN DE EVALUACIÓN
1.- FINALIDAD DE PARA QUÉ: .................................................................................................................................................................................................
EL SEGUIMIENTO / .........................................................................................................................................................................................................................
EVALUACIÓN QUIENES: ....................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................
CÓMO ..........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................
.
INSTRUMENTOS UTILIZADOS
2.- EVALUACIÓN
INICIAL (PREVIO AL SELECCIÓN ALUMNOS: ..............................................................
INICIO DEL CURSO ..................................................................................................................
Y/O EN LOS PRIMEROS SELECCIÓN PROFESORADO: .....................................................
.........................................................................................................
DÍAS) NIVEL COMPETENCIAS INICIAL:..............................................
.........................................................................................................
OTROS: (expectativas, intereses previos,…): ....................................
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3. PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO Miguel Rebollo Domínguez – tutordeformacion@gmail.com
INSTRUMENTOS UTILIZADOS
3.- EVALUACIÓN
INTERMEDIA LABOR DOCENTE:.............................................................................
(DURANTE EL CURSO) .................................................................................................................
SEGUIMIENTO FORMATIVO A LAS ACCIONES FORMATIVOS:
(cumplimiento objetivos y contenidos, metodología, gestión del centro,
condiciones, ambientales) .........................................................................
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD:
.................................................................................................................
MOMENTOS EN QUE SE REALIZARÁN LOS SEGUIMIENTOS A
LO LARGO DEL CURSO: ......................................................................
4.- EVALUACIÓN
FINAL SATISFACCION FINAL DEL GRUPO: ..........................................
...................................................................................................................
NIVEL de COMPETENCIA FINAL ADQUIRIDO
:………………………………………………………………………..................
…………………………………………………………………………………………
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4. PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO Miguel Rebollo Domínguez – tutordeformacion@gmail.com
1.2.- PLANIFICACIÓN DE REUNIONES DE COORDINACIÓN DOCENTE
OBJETO DE LA REUNION PARTICIPANTES MOMENTO PREVISTO
PREVIO DESARROLLO DEL CURSO FINALIZADO
INICIO CURSO INICIO MITAD FINAL EL CURSO
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5. PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO Miguel Rebollo Domínguez – tutordeformacion@gmail.com
1.3.- PLANIFICACIÓN DE TUTORIAS
(Seguimiento, apoyo, asesoramiento a los alumnos: individualmente o en grupo)
OBJETO DE LA TUTORIA DESTINATARIOS MOMENTO PREVISTO INSTRUMENTOS
TECNICAS DE
GRUPO INDIVIDUAL INICIO INTERMEDIO FINAL APOYO
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6. PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO Miguel Rebollo Domínguez – tutordeformacion@gmail.com
PLAN de SEGUIMIENTO FORMATIVO
PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO
2. INFORMACIÓN POR ACCIÓN FORMATIVA.
CENTRO:
ESPECIALIDAD:
Nº DE CURSO:
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7. PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO Miguel Rebollo Domínguez – tutordeformacion@gmail.com
2.1.-EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES POR MODULOS (*)
MODULO:
CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACION DE INSTRUMENTOS
CONTENIDOS TEORICOS
CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACION DE INSTRUMENTOS
CONTENIDOS PRACTICOS
CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACION DE INSTRUMENTOS
CONTENIDOS ACTITUDINALES
(*) en los cursos de escasa duración (de 60 a 125 hora) será posible establecer criterios o indicadores para todos el curso sin dividir por módulos.
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8. PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO Miguel Rebollo Domínguez – tutordeformacion@gmail.com
2.2.- EQUIPOS Y MATERIALES (9)
EQUIPOS, MAQUINARIA Y HERRAMIENTAS MATERIAL DE CONSUMO
(además de los mínimos establecidos por el programa formativo (especificar aquellos que se entregarán por cada alumno de un
normalizado, especificar aquellos que se añadan en número o superen en solo uso y los momentos de entrega previstos)
Calidad e innovación)
Tipo, descripción Momentos de entrega
MATERIAL DIDACTICO DE UN SOLO USO PARA EL ALUMNO MATERIAL DIDACTICO DE USO COMUN EN EL AULA
(manuales editados, bibliografía, manuales elaborados por el docente, (manuales editados, bibliografía, manuales elaborados por el
material multimedia, herramientas, instrumental, etc.,… A ENTREGAR docente, material multimedia, herramientas, instrumental,
PARA CADA ALUMNO Y DE USO INDIVIDUAL) etc,… DE CONSULTA O A USAR POR EL GRUPO DE ALUMNOS)
Tipo, descripción Momentos de entrega Tipo, descripción Momentos de entrega
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9. PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO Miguel Rebollo Domínguez – tutordeformacion@gmail.com
2.3. PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES
(SÓLO PARA LAS ACCIONES FORMATIVAS APROBADAS CON PRÁCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES EN EMPRESAS)
CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACION DE LAS PRÁCTICAS INSTRUMENTOS
PLANIFICACIÓN DE LAS VISITAS DE SEGUIMIENTO
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10. PLAN DE SEGUIMIENTO FORMATIVO Miguel Rebollo Domínguez – tutordeformacion@gmail.com
TUTOR DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN EN EL CENTRO COLABORADOR
NOMBRE Y APELLIDOS:
PUESTO DE TRABAJO:
TUTOR DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN EN LA EMPRESA
NOMBRE Y APELLIDOS:
PUESTO DE TRABAJO:
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