Este documento contiene un examen de comunicación sobre figuras literarias. En la primera sección, se pide identificar las figuras literarias en un poema que incluye aliteración, hipérbaton y onomatopeya. La segunda sección completa enunciados sobre anáfora, elipsis y hipérbaton. La tercera sección identifica figuras como metáfora, hipérbole, paradoja, anáfora y rima asonante en varios fragmentos. Finalmente, la cuarta sección subraya figuras como hipérbole y oxímor

1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 1º FECHA: 08/06/2017
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
Recursos Gramaticales
I. Lee el siguiente poema e identifica las figuras literarias que presenta.
El Caballero Carmelo
Tímidamente ese acercaban los conejos blancos, con sus largas orejas, sus redondos ojos brillantes
y su boca de presumida niña; los patitos, recién sacados, amarillos como yema de huevo, trepaban
en un panto de agua; cantaba desde su rincón, entrabado, el “Carmelo”, y el pavo, siempre
orgulloso, alharaquero y antipático, hacía por desdeñarnos, mientras los patos, balanceándose
como gordas dueñas, hacían, por lo bajo, comentarios, sobre la actitud poco gentil del petulante.
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II. Completa los siguientes enunciados
a. La ________________________ permite la repetición al inicio del verso de una palabra o un grupo
de palabras.
b. La _________________________consiste en la supresión de enlaces en un verso.
c. El__________________________ consiste en la alteración del orden lógico de la oración o frase.
III. Reconoce las principales figuras literarias de los siguientes fragmentos
a. Más alto que el humo,
más punzante que una espina.
b. La roja sangre envolvía su cuerpo
y la oscura noche ocultaba su ser
c.¡Volverán del amor en tus oídos
Las palabras ardientes a sonar!
“Si eres muerte, ¿porqué me das la vida?”
Si eres vida, ¿porqué me da la muerte?
d. Del salón en el ángulo oscuro
de su dueña tal vez olvidada
silenciosa y cubierta de polvo
veíase el arpa.
e. Querrán volarlo y no podrán volarlo.
Querrán romperlo y no podrán romperlo.
Querrán matarlo y no podrán matarlo.
Querrán descuartizarlo, triturarlo,
mancharlo, pisotearlo, desalmarlo.
Querrán volarlo y no podrán volarlo.

2. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
f. “Si eres nieve. ¿porqué tus vivas llamas?”
Si eres llama, ¿porqué tu hielo inerte?
Si eres sombra ¿porqué la luz derramas?
g. Mi corazón tiene miedo
De sentirse oscuro y solo
De sí mismo prisionero.
h. Aquí fue Troya; aquí mi desdicha se llevó mis alcanzadas glorias...
Cuando se miran de frente
los vertiginosos ojos claros de la muerte,
se dicen las verdades:
las bárbaras, terribles, amorosas crueldades.
i. Villanos te maten, rey,
villanos, que non hidalgos.
j. “(…) pidió las llaves a la sobrina del aposento (…)”.
k. “Acude, corre, vuela, traspasa la alta sierra,
ocupa el llano, no perdones la espuela,
no des paz a la mano menea fulminante el fierro insano”.
l. Y era una
Y era una
Y era una sola sombra larga
Y era una sola sombra larga.
m. Amor que puede ser eterno
Y puede ser fugaz.
Amor que quiere libertarse
Para volver a amar.
n. Tú, sombra aérea, que cuantas veces
Voy a tocarte te desvaneces
Como la llama, como el sonido,
Como la niebla, como el gemido
Del lago azul.
o.Las perlas de tu boca
y tus rosadas auroras
contienen en néctar que yo adoro”
p. “La roja sangre envolvía su cuerpo
y la oscura noche ocultaba su ser”
q. “Yo soy ardiente, yo soy morena
yo soy el símbolo de la pasión”
r. Desmayarse, atreverse, estar furioso
áspero, tierno, liberal, esquivo,
salentado, mortal, difunto, vivo
leal, traidor, cobarde y animoso.

3. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
s. Acude, corre, vuela
traspasa la alta sierra, ocupa el llano
no perdones la espuela
no des paz a la mano
menea fulminando el hierro insano.
t. El gobierno del pueblo, por el pueblo, para el pueblo
Día, noche, ponientes, madrugadas, espacios.
En tierra, en humo, en polvo, en sombra en nada.
Y entre las nubes mueve
su carro Dios, ligero y reluciente
horrible son conmueve
relumbra fuego ardiente
tiembla la tierra, humíllase la gente.
u. ¡Oh noche que guiaste!
¡oh noche amable más que el alborada!
¡oh noche que juntaste
IV. Subraya el tipo de figuras literarias que encuentres.
A UNA NARIZ
(Quevedo ridiculiza la enorme nariz de Góngora) __________________________________
Érase un hombre a una nariz pegado, __________________________________
érase una nariz superlativa, __________________________________
érase una nariz sayón y escriba, __________________________________
érase un peje espada muy barbado. __________________________________
Era un reloj de sol mal encarado, __________________________________
érase una alquitara pensativa, __________________________________
érase un elefante boca arriba, __________________________________
era Ovidio Nasón más narizado. __________________________________
Érase un espolón de una galera, __________________________________
érase una pirámide de Egipto ; __________________________________
las doce tribus de narices era. __________________________________
Érase un naricísimo infinito, __________________________________
muchísimo nariz, nariz tan fiera, __________________________________
que en la cara de Anás fuera delito. __________________________________
Dejé por ti mis bosques... __________________________________
Dejé un temblor, dejé una sacudida. __________________________________
Dejé mi sombra... __________________________________