Este documento describe el plan de redacción, incluyendo su definición como un esquema lógico-deductivo de conceptos sobre un tema, su estructura con un título y enunciados desordenados, y el método para determinar el orden correcto basado en criterios de ordenación y coherencia entre los enunciados.

1. Docente: Fabiola Junco Changanaquí

2. TEMA: Plan de Redacción
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
DEFINICIÓN
Se llama Plan de redacción al esquema
lógico – deductivo conformado por un
conjunto de conceptos propuestos sobre un
determinado tema.
UNIDAD - VII

3. TEMA: Plan de Redacción
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
ESTRUCTURA DE UN EJERCICIO
Un ejercicio de PLAN DE REDACCIÓN consta de
un título a través del cual se propone un tema y
de cuatro o cinco enunciados formulados de
manera desordenada, los mismos que expresan
distintas ideas en torno a la temática a desarrollar.
UNIDAD - VII
A continuación se consignan cinco alternativas,
dentro de las cuales se encuentra el orden
correcto, que se debe encontrar en base a los
CRITERIOS DE ORDENACIÓN.

4. TEMA: Plan de Redacción
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
ESTRUCTURA DE UN EJERCICIO
TRILCE : OBRA FUNDAMENTAL DE CÉSAR VALLEJO  Título
1. Antecedentes Vanguardistas de TRILCE (1822)
2. Rasgos estilísticos y contenido.
3. Vida y obra de César Vallejo.  Enunciados
4. Importancia de TRILCE en la poesía actual peruana.
5. Análisis del poema XXXI de TRILCE.
a. 3 – 2 – 1 – 5 – 4  Distractor
b. 1 – 2 – 5 – 4 – 3  Distractor Alternativas
c. 1 – 2 – 4 – 5 – 3  Distractor  Múltiples de
d. 1 – 4 – 2 – 5 – 3  Distractor Ordenamiento
e. 3 – 1 – 2 – 5 – 4  Respuesta
UNIDAD - VII

5. TEMA: Plan de Redacción
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
MÉTODO DE SOLUCIÓN
1. Dar a la lectura un título que enmarca y anuncia el
conjunto de enunciados, así como leer
comprensivamente cada uno de estos.
UNIDAD - VII
2. Determinar la “primera idea” de acuerdo con el título y el
tema que se indica en el mismo.
3. Seleccionar la opción correcta y volver a verificar, si
obedece a un orden lógico – deductivo prestando atención
en la concordancia semántica y la coherencia gramatical
con que se enlaza los enunciados.

6. TEMA: Plan de Redacción
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
TAREA DOMICILIARIA
Escribe el orden en qué deben ir los
enunciados:
UNIDAD - VII
1. EL ASNO
–Se le emplea como bestia de carga, es muy sufrido y testarudo.
–Por lo general su pelaje es de color ceniciento.
–Llamado también burro, es originario de Oriente.
–Se desplaza con facilidad por caminos escarpados y peligrosos.
–Es un solípedo, es decir, un mamífero de cabeza alargada y con un solo dedo
cubierto por una pezuña en cada pata.
• El orden correcto es:
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7. TEMA: Plan de Redacción
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»UNIDAD - VII
2. EL ASMA, ALERGIA RESPIRATORIA
–Alergias que afectan las vías respiratorias.
–El ahogo, producto de un ataque de asma.
–Ventolín, calmante para el asma.
–El asma, alergia incurable.
–Afecciones de las vías respiratorias.
• El orden correcto es:
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