4. el ensayo.
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Este documento describe el ensayo como una composición escrita en prosa que expone la interpretación personal de un tema. Explica que existen diferentes tipos de ensayos como el filosófico, descriptivo, literario poético y personal. Además, señala que el ensayo académico se basa en un tema investigado y que debe estar controlado por una oración de tesis explícita que expresa una opinión. Finalmente, detalla que las partes principales de un ensayo son la introducción, el desarrollo y la conclusión.
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El ensayo
Este documento define el ensayo como una composición escrita en prosa que expresa una interpretación personal de un tema. Explica que existen diferentes tipos de ensayos como el filosófico, descriptivo, literario o académico. Además, señala que todo ensayo debe estar controlado por una idea central llamada oración de tesis, la cual debe ser explícita y expresar una opinión. Finalmente, detalla las partes principales de un ensayo: introducción, desarrollo y conclusión.
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EL ENSAYO
Este documento define el ensayo como una composición escrita en prosa que expresa una interpretación personal de un tema. Explica que existen varios tipos de ensayos como el filosófico, descriptivo, literario, personal y académico. Además, señala que el ensayo debe estar controlado por una idea central llamada oración de tesis, la cual debe ser una opinión expresada en una oración completa. Finalmente, detalla las partes principales de un ensayo como la introducción, desarrollo y conclusión.
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Este documento proporciona una definición y descripción general del ensayo. Explica que el ensayo es un género literario didáctico en el que un autor desarrolla sus ideas sobre un tema de manera breve y personal. Además, identifica diferentes tipos de ensayos como filosóficos, críticos, descriptivos y poéticos. Finalmente, ofrece consejos sobre la estructura y organización de un ensayo efectivo, incluyendo la introducción, desarrollo y conclusión.
El ensayo
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Parafrasis
Este documento habla sobre los tipos de paráfrasis. Explica que la paráfrasis consiste en reexpresar un texto usando nuestras propias palabras sin alterar el significado original. Luego describe dos tipos de paráfrasis: la mecánica, que resume el texto, y la constructiva, que desarrolla el contenido agregando detalles. Finalmente, incluye algunos ejercicios divertidos sobre paráfrasis usando refranes populares con palabras científicas.
Ensayo
El ensayo se originó en 1580 como escritos de meditación personal de Montaigne. Puede ser filosófico, crítico, descriptivo, poético o personal, y debe organizarse en párrafos sin subtítulos para exponer una interpretación personal de un tema tras investigación y citando fuentes para evitar plagios.
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La paráfrasis
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E
Este documento describe el ensayo como un género literario breve que analiza y comenta un tema sin un rigor sistemático, sino con profundidad y madurez. Explica las características, tipos y proceso de elaboración de un ensayo, incluyendo la planeación, preparación, composición, análisis de fuentes, y finalización. También incluye un ejemplo de ensayo sobre el aprendizaje existencial.
El Ensayo Aprendizaje Existencial
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SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
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Primer Lapso de Semiología
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Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
PRESENTACION DE LA TECNICA SBAR-SAER - ENFERMERIA
Una comunicación inadecuada es reconocida como la causa más común de errores
graves desde el punto de vista clínico y organizativo. Existen algunos obstáculos
fundamentales a la comunicación entre diferentes disciplinas y niveles profesionales.
Ejemplos de ello son la jerarquía, el género, el origen étnico y las diferencias de estilos
de comunicación entre las disciplinas y las personas. En la mayoría de los casos, las
enfermeras y los médicos comunican de maneras muy diferentes, a las enfermeras se
les enseña a informar de manera narrativa, proporcionando todos los detalles
conocidos sobre el paciente, a los médicos se les enseña a comunicarse usando breves
"viñetas" que proporcionan información clave para el oyente.
La transferencia de pacientes entre profesionales sanitarios en urgencias es entendida
como un proceso puramente informativo y dinámico de la situación clínica del
paciente, mediante el cual se traspasa la responsabilidad del cuidado del enfermo a
otro profesional sanitario, dando continuidad a los cuidados recibidos hasta el
momento.
La importancia del traspaso de información del cliente en la recepción y entrega de
turno tiene un impacto directo en la continuidad de la atención, permite orientar el
cuidado de enfermería considerando el estado general del cliente, optimizando los
tiempos y recursos disponibles en relación a las necesidades del cliente.
Pòster "Escara necrótica de aparición súbita en un lactante. Caso clínico".
Pòster "Escara necrótica de aparición súbita en un lactante. Caso clínico".Badalona Serveis Assistencials
Pòster presentat per la pediatra de BSA Sofía Benítez al 70 Congrés de la Sociedad Española de Pediatría, celebrat a Còrdoba del 6 al 8 de juny de 2024. ABORDAJE TERAPEUTICO DE CICATRIZ QUELOIDE.pdf
CICATRIZ QUELOIDE
REVISION DE TRATAMIENTO ACTUAL, ABORDAJE DESDE EL PUNTO DE VISTA DERMATOLÓGICO
Administracion-De-Medicamentos-Via-Vaginal[1]-13.pptx
Se proyecta el tema de administración de medicamentos por via vaginal en marco entrante se definirá el tema, su importancia, su clasifica según medicamento, su finalidad, su conclusión y ejemplos para abrir la mente mediante ilustraciones armonizada de acuerdo al tema paso a paso
Valoración nutricional del paciente oncológico
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
Seminario N3 practica medica II .....pdf
Colelitiasis
Colecistitis
Cáncer de vesícula
Pancreatitis aguda
Cáncer de páncreas
Sindrome diarreico
traumatismos y su tratamiento en niños y adolescentes
En la presentación se abarcan temas sobre las diversas formas de traumatisos en niños y adolescentes como las contusiones, esguinces, luxaciones, fracturas y distenciones. Tambien se tratan algunos aspectos para su diagnóstico y, por último, cual es el tratamiento para cada tipo de caso que se presente.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
Último (20)
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptx
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SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024
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Pòster "Escara necrótica de aparición súbita en un lactante. Caso clínico".
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Administracion-De-Medicamentos-Via-Vaginal[1]-13.pptx
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Tipos de Intoxicaciones que puede tener el servicio humano
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traumatismos y su tratamiento en niños y adolescentes
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Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
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4. el ensayo.
- 2. QUÉ ES EL ENSAYO Es la composición escrita en prosa, en la cual se expone la interpretación personal de un tema.
- 3. TIPOS DE ENSAYO FILOSÓFICO o REFLEXIVO-desarrolla temas éticos y morales. DESCRIPTIVO-se utiliza para concretar temas científicos y sobre los fenómenos de la naturaleza. LITERARIO POÉTICO-desarrolla temas de fantasía, imaginación o de crítica literaria. PERSONAL o FAMILIAR-es el escrito que nos revela el carácter y la personalidad del autor. ACADÉMICO: se elabora a partir de un tema investigado.
- 4. ORACIÓN DE TESIS El ensayo está controlado por una idea central llamada oración de tesis. CARACTERÍSTICAS Debe ser explícita Debe ser expresada en una idea completa. Ej. - Mi miedo a la oscuridad (incorrecto) - Mi miedo a la oscuridad ha hecho mi vida imposible (Correcto) Debe expresar una opinión JAMÁS un hecho. Ej. - Las vacas dan leche (Incorrecto) - La leche que las vacas producen no siempre es apta para el consumo humano (Correcto)
- 5. PARTES DEL ENSAYO NOTA: EN EL ENSAYO MISMO NO SE ESCRIBEN LAS PALABRAS: “INTRODUCCIÓN”, “DESARROLLO”, “CONCLUSIÓN” INTRODUCCIÓN- Este párrafo abre la discusión del ensayo a introducir el tópico que será expuesto y la idea central u oración de tesis, además debe invitar a l lector a interesarse por el ensayo de ahí que la oración de tesis no debe ir al inicio sino al final de dicho párrafo. DESARROLLO o ARGUMENTACIÓN- Se desarrollan varios aspectos del tópico y la idea central, se exponen causas, razones, ejemplos, clarificaciones o puntos de comparación y contraste y también se pueden describir o narrar. CONCLUSIÓN-Finaliza la argumentación llevando al lector al convencimiento de nuestra posición, pude sintetizar los puntos principales que han sido debatidos y no debe traer a colación un nuevo tópico.
- 6. PARA EL ENSAYO ACADÉMICO SE TOMARÁ EN CUENTA EL DE “CINCO PÁRRAFOS” 1 de INTRODUCCIÓN 3 de DESARROLLO 1 de CONCLUSIÓN