El documento habla sobre la comprensión de textos. Explica que la comprensión de textos implica identificar el tema, la idea principal y las ideas secundarias de un texto, así como el título. El tema es la idea general de lo que trata el texto. La idea principal es la más importante y concuerda con el análisis temático. Las ideas secundarias complementan la idea principal y aportan detalles específicos. El título identifica el contenido del texto de manera precisa y clara en relación al tema y la idea principal.

1. Docente: Fabiola Junco Changanaquí

2. Docente: Fabiola Junco Changanaquí

3. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Documento escrito general; conjunto de
palabras que constituyen el contenido de una
obra. Es una estructura totalizada con
elementos ordenados que dan a conocer un
mensaje.
Documento escrito general; conjunto de
palabras que constituyen el contenido de una
obra. Es una estructura totalizada con
elementos ordenados que dan a conocer un
mensaje.
Definición
Etimología
Proviene del
latín
UNIDAD – III
TEMA: Comprensión de textos
Textus

4. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
A. EL TEMA
Es la idea o asunto del que trata
un texto. Es un enunciado que
resume todo lo expuesto, de
manera general.
Es la idea o asunto del que trata
un texto. Es un enunciado que
resume todo lo expuesto, de
manera general.
UNIDAD – III
TEMA: Comprensión de textos

5. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
B. LA IDEA PRINCIPAL
Es la que destaca sobre el resto, por
ser la más importante del texto, tiene
concordancia con el análisis temático.
Es la que destaca sobre el resto, por
ser la más importante del texto, tiene
concordancia con el análisis temático.
UNIDAD – III
TEMA: Comprensión de textos

6. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
C. LAS IDEAS SECUNDARIAS
Son aquellas de menor
importancia en comparación con
la consideración fundamental,
complementan la idea principal.
En un texto pueden existir una o
varias, aportan criterios
específicos .
Son aquellas de menor
importancia en comparación con
la consideración fundamental,
complementan la idea principal.
En un texto pueden existir una o
varias, aportan criterios
específicos .
UNIDAD – III
TEMA: Comprensión de textos

7. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
D. EL TÍTULO
Es la palabra o palabras con que
se da a conocer el contenido del
texto ( encabezamiento o
cabecera) . Una frase nominal
( no tiene núcleo) , es más
precisa y clara en relación con el
tema y la idea principal.
Es la palabra o palabras con que
se da a conocer el contenido del
texto ( encabezamiento o
cabecera) . Una frase nominal
( no tiene núcleo) , es más
precisa y clara en relación con el
tema y la idea principal.
UNIDAD – III
TEMA: Comprensión de textos