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DOCTRINA SOCIAL
DE LA IGLESIA
Profesoras: Beatriz Isola
Angélica González
FE Y RAZÓN
dos caminos
en búsqueda de la
verdad
¿Qué es
necesario
para
construir
una nueva
sociedad?
Esencial
para todo
constructor
Fundamental tu espíritu creativo
para dar todo de ti y enriquecer
la experiencia.
Ser positivo.
Propositivo y con análisis crítico
Comprometido con la tarea.
Trabajar con todos.
Lleva todos tus sueños
profesionales: buscaremos
aplicar el aprendizaje a tu
profesión.
FE Y RAZÓN
dos caminos
en búsqueda de la
verdad
LOS
INVITO
a elegir
un
momento
de la
historia
FE Y RAZÓN
dos caminos
en búsqueda de la
verdad
ALGUNOS
TEMAS DEL AÑO
FE Y RAZÓN
dos caminos
en búsqueda de la
verdad
¿Qué tipo de sociedad nos
propone la Doctrina Social de la
Iglesia sobre la sociedad?
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la dignidad
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dos caminos
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verdad
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FE Y RAZÓN
dos caminos
en búsqueda de la
verdad
OTROS TEMAS
DEL AÑO
CONDICIÓN ESENCIAL
CONDICIÓN ESENCIAL
DIÁLOGO
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Ver el mundo con los ojos
del otro
¿Conversemos?
¿Qué es un acto humano?
¿Todo acto humano
tiene un reflejo social?
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Implicancias de nuestro actuar en lo cotidiano
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en lo cotidiano
El Evangelio nos llama a comprometernos
con los demás seres hermanos.
El parámetro está en el Evangelio:
Jesús nos revela nuestra vocación al amor
Si todos somos hijos de Dios,
somos hermanos entre todos.
Toda persona es mi hermana.
TRABAJO EN DUPLAS
¿Qué es la DOCTRINA SOCIAL de la
IGLESIA?
Preguntémonos frente a una
situación histórica:
¿Cómo se va vive esta situación?
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a los valores que Jesús nos transmite
en su Evangelio?
METODOLOGÍA DSI
En qué se basa la Doctrina Social de la Iglesia
SÍNTESIS CLASE ANTERIOR
1.1. Todo acto humano tiene repercusión socialTodo acto humano tiene repercusión social
2.2. La persona se realiza en cuanto se dona aLa persona se realiza en cuanto se dona a
los demás.los demás.
3.3. El Evangelio nos llama a vivir de modoEl Evangelio nos llama a vivir de modo
especial el amor hacia todos.especial el amor hacia todos.
4.4. Si Dios es Padre de todos, todos somosSi Dios es Padre de todos, todos somos
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3. La DSI busca discernir cómo construir la3. La DSI busca discernir cómo construir la
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Veamos un relato del Evangelio:
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mejorar nuestra vida de hoy en la sociedad.
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Qué busca la Doctrina Social de la Iglesia
¿Qué diferencia existe entre una ideología
y la DOCTRINA SOCIAL de la IGLESIA?
 Ideología: sistema de pensamiento
cuyas ideas responden a un tiempo
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La Doctrina Social Iglesia
no es una ideología
no es un 3º camino
¿Qué diferencia existe entre una ideología
y la DOCTRINA SOCIAL de la IGLESIA?
La DSI es una lectura universal:
para todos los tiempos y lugares,
consecuencia del anuncio del
Evangelio de Jesucristo.
Una parte permanece inmutable: el
mensaje del Evangelio
Otra parte va mutando: la aplicación
a lo largo de la historia
DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
• Es un “corpus” doctrinal:
conjunto de principios y valores.
• Su área específica es la teología
moral: da un juicio moral sobre
una situación social concreta
basándose en el Evangelio.
• Es interdisciplinario: recibe el
aporte de distintas ciencias.
• Los papas y la iglesia del lugar se
han pronunciado sobre estos temas
redactando documentos.
SÍNTESIS DE LA CLASE
1. La Doctrina Social de la Iglesia es un1. La Doctrina Social de la Iglesia es un
conjunto de principios y valoresconjunto de principios y valores
universales que nacen del Evangelio.universales que nacen del Evangelio.
2. La DSI no es una ideología: la ideología2. La DSI no es una ideología: la ideología
responde a un tiempo y un lugar.responde a un tiempo y un lugar.
3. La DSI busca entender las situaciones del3. La DSI busca entender las situaciones del
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INICIO DE LA
PREOCUPACIÓN POR
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Desde 1891 la Doctrina Social de la Iglesia
expresa su voz sobre el vivir de la
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Doctrina Social de la Iglesia

  • 1. DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA Profesoras: Beatriz Isola Angélica González
  • 2. FE Y RAZÓN dos caminos en búsqueda de la verdad ¿Qué es necesario para construir una nueva sociedad?
  • 3. Esencial para todo constructor Fundamental tu espíritu creativo para dar todo de ti y enriquecer la experiencia. Ser positivo. Propositivo y con análisis crítico Comprometido con la tarea. Trabajar con todos. Lleva todos tus sueños profesionales: buscaremos aplicar el aprendizaje a tu profesión.
  • 4. FE Y RAZÓN dos caminos en búsqueda de la verdad LOS INVITO a elegir un momento de la historia
  • 5. FE Y RAZÓN dos caminos en búsqueda de la verdad ALGUNOS TEMAS DEL AÑO
  • 6. FE Y RAZÓN dos caminos en búsqueda de la verdad ¿Qué tipo de sociedad nos propone la Doctrina Social de la Iglesia sobre la sociedad?
  • 7. ¿Qué relación tiene Dios con la dignidad humana?
  • 8. FE Y RAZÓN dos caminos en búsqueda de la verdad OTROS TEMAS DEL AÑO
  • 9. FE Y RAZÓN dos caminos en búsqueda de la verdad OTROS TEMAS DEL AÑO
  • 13. ¿Qué es un acto humano?
  • 14. ¿Todo acto humano tiene un reflejo social?
  • 16.
  • 17. Implicancias de nuestro actuar en lo cotidiano
  • 18. Implicancias de nuestro compromiso en lo cotidiano
  • 19. El Evangelio nos llama a comprometernos con los demás seres hermanos.
  • 20. El parámetro está en el Evangelio: Jesús nos revela nuestra vocación al amor
  • 21. Si todos somos hijos de Dios, somos hermanos entre todos. Toda persona es mi hermana.
  • 22.
  • 23.
  • 25. ¿Qué es la DOCTRINA SOCIAL de la IGLESIA? Preguntémonos frente a una situación histórica: ¿Cómo se va vive esta situación? ¿Responde este actuar de la sociedad a los valores que Jesús nos transmite en su Evangelio?
  • 27. En qué se basa la Doctrina Social de la Iglesia
  • 28. SÍNTESIS CLASE ANTERIOR 1.1. Todo acto humano tiene repercusión socialTodo acto humano tiene repercusión social 2.2. La persona se realiza en cuanto se dona aLa persona se realiza en cuanto se dona a los demás.los demás. 3.3. El Evangelio nos llama a vivir de modoEl Evangelio nos llama a vivir de modo especial el amor hacia todos.especial el amor hacia todos. 4.4. Si Dios es Padre de todos, todos somosSi Dios es Padre de todos, todos somos hermanos.hermanos. 3. La DSI busca discernir cómo construir la3. La DSI busca discernir cómo construir la civilización del amor en cada situación.civilización del amor en cada situación. 4. Anuncia y también denuncia.4. Anuncia y también denuncia. 5. Su metodología: ver, juzgar y actuar.5. Su metodología: ver, juzgar y actuar.
  • 29. TRABAJO EN DUPLAS Veamos un relato del Evangelio: • ¿Qué visión de la persona nos transmite este relato? • ¿Qué visión de la relación entre las personas nos transmite este relato? • Siguiendo este relato, imaginen que puedan definir en una sola palabra cuanto Jesús nos pida en su Evangelio: ¿cuál sería? • Identifica 3 aportes que da este texto para mejorar nuestra vida de hoy en la sociedad.
  • 31. Qué busca la Doctrina Social de la Iglesia
  • 32. ¿Qué diferencia existe entre una ideología y la DOCTRINA SOCIAL de la IGLESIA?  Ideología: sistema de pensamiento cuyas ideas responden a un tiempo y a un espacio determinado. Ej: ideología marxista o la capitalista. La Doctrina Social Iglesia no es una ideología no es un 3º camino
  • 33. ¿Qué diferencia existe entre una ideología y la DOCTRINA SOCIAL de la IGLESIA? La DSI es una lectura universal: para todos los tiempos y lugares, consecuencia del anuncio del Evangelio de Jesucristo. Una parte permanece inmutable: el mensaje del Evangelio Otra parte va mutando: la aplicación a lo largo de la historia
  • 34. DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA • Es un “corpus” doctrinal: conjunto de principios y valores. • Su área específica es la teología moral: da un juicio moral sobre una situación social concreta basándose en el Evangelio. • Es interdisciplinario: recibe el aporte de distintas ciencias. • Los papas y la iglesia del lugar se han pronunciado sobre estos temas redactando documentos.
  • 35.
  • 36. SÍNTESIS DE LA CLASE 1. La Doctrina Social de la Iglesia es un1. La Doctrina Social de la Iglesia es un conjunto de principios y valoresconjunto de principios y valores universales que nacen del Evangelio.universales que nacen del Evangelio. 2. La DSI no es una ideología: la ideología2. La DSI no es una ideología: la ideología responde a un tiempo y un lugar.responde a un tiempo y un lugar. 3. La DSI busca entender las situaciones del3. La DSI busca entender las situaciones del presente y comprender los signos de lospresente y comprender los signos de los tiempos: cómo construir la civilizacióntiempos: cómo construir la civilización del amor en esa situación.del amor en esa situación. 4. Anuncia y denuncia.4. Anuncia y denuncia. 5. Su metodología: ver, juzgar y actuar.5. Su metodología: ver, juzgar y actuar.
  • 37. INICIO DE LA PREOCUPACIÓN POR LA CUESTIÓN SOCIAL Revolución Industrial Siglo XVIII-XIX
  • 38. PRIMER DOCUMENTO: Desde 1891 la Doctrina Social de la Iglesia expresa su voz sobre el vivir de la sociedad y la persona. Rerum Novarum del Papa León XIIIRerum Novarum del Papa León XIII La revolución industrial deja a muchos enLa revolución industrial deja a muchos en situación de miseria.situación de miseria. La Iglesia habla sobre la cuestión obrera.La Iglesia habla sobre la cuestión obrera.
  • 39. Estos documentos son el punto de partidaEstos documentos son el punto de partida para afrontar las nuevas cuestiones sociales e impregnarlas con el espíritu del Evangelio. Puede ser llamado: “el manifiesto de un nuevo humanismomanifiesto de un nuevo humanismo” Los principios de la DSI son patrimonioLos principios de la DSI son patrimonio para todos los hombres, no sólo para lospara todos los hombres, no sólo para los católicos o los cristianoscatólicos o los cristianos: la dignidad humana atañe a todos.
  • 42. Cardenal Raúl Silva Henriquez 1907-1999
  • 43. ¿Tiene el cristiano un deber de comprometerse en la vida social? I) Investiga este personaje de la historia: San Juan Bosco. 1) Breve biografía. 2) Describe el contexto social de su época. 3) Analiza qué influencia específica ha tenido en la sociedad de su tiempo, como respuesta a los males de su época. II) Busca datos sobre el Documento Rerum Novarum escrito en la misma época. 1) Significado de su título 2) Identifica el autor y año
  • 44. TRABAJO NO PRESENCIAL Modo de entrega: • Parte superior de la Primera página: Logo Institucional, en lado derecho, y el lado izquierdo, datos de identificación del alumno: Nombre completo, curso, sección y fecha. • Presentación del personaje elegido • Presentación contexto social de la época • Informe aspectos relevantes de su aporte a la sociedad de su época Formato de Entrega: • Una página, Impreso en Formato Word, letra Arial 11, interlineado simple. • Fecha de entrega: próxima clase • Texto base: Lectura de texto clase 2