Este documento resume las ideas centrales de Alberto F. Roldán sobre el liderazgo cristiano y la responsabilidad pública en el siglo 21. Roldán argumenta que (1) la responsabilidad pública del liderazgo cristiano pertenece al campo de la ética social y debe tomar en cuenta las dimensiones individual y social; (2) se requiere distinguir entre las realidades espirituales y materiales ya que Dios se interesa por toda la creación; y (3) los líderes cristianos deben analizar los "signos de los tiempos" e interpre
Este documento presenta una guía didáctica para el área de Educación Religiosa en grado once. La guía incluye la motivación, metodología, evaluación y contenidos sobre temas como el análisis de ideologías, los fundamentos de la Doctrina Social de la Iglesia, y los elementos de una nueva sociedad basada en la justicia y el amor. El objetivo es contribuir al pensamiento social cristiano y promover una sociedad más justa.
La doctrina social de la Iglesia surge de la aplicación de los principios evangélicos a los problemas sociales. A lo largo de la historia, los Papas han emitido encíclicas que analizan temas como la cuestión obrera, la desigualdad económica, el desarrollo de los pueblos y el trabajo humano, siempre con el objetivo de promover la dignidad de la persona y el bien común. La doctrina social de la Iglesia se basa en fuentes como la Biblia y el magisterio eclesiástico y busca orient
Semana 1 (2) sociedad, persona y bien común, en la doctrina social de la iglesiadomitilarom
La doctrina social de la Iglesia se basa en los principios y enseñanzas de Jesús contenidos en el Evangelio. Surge del encuentro entre el mensaje de Jesús y los problemas sociales. No es un conjunto de recetas ni una ideología, sino la aplicación de la fe cristiana a las relaciones sociales. Se centra en la justicia, la paz, la generosidad y el amor entre las personas.
Este documento presenta una guía didáctica para el grado 11 con el objetivo de analizar la realidad nacional e internacional desde la Doctrina Social de la Iglesia. La guía incluye la identificación del curso, la motivación, la metodología y la evaluación. Se propone explorar cómo la Iglesia estudia e interpreta la realidad social para actuar desde el Evangelio.
Este documento presenta una introducción a la sociología. Explica que la sociología estudia la vida social humana y las sociedades desde una perspectiva amplia. Señala que beber café ilustra cómo los actos cotidianos están influenciados por factores sociales, económicos y culturales más amplios. Finalmente, destaca la importancia práctica de la sociología al permitir comprender mejor los problemas sociales y evaluar políticas, lo que puede contribuir a influir positivamente en el futuro de la sociedad.
El documento describe el origen y características de la Democracia Cristiana. Surge de la unión entre las éticas del cristianismo y la filosofía política de la democracia. Se consolida con la encíclica Rerum Novarum que establece la posición del Vaticano a favor de mejoras sociales. La Democracia Cristiana promueve valores como la justicia, el altruismo y el bien común de la sociedad. Partidos democristianos se formaron en Italia, Alemania, Venezuela, Bolivia y otros países.
El documento resume la encíclica Octogesima Adveniens de Pablo VI, publicada en 1971. En ella, el Papa observa la realidad mundial y hace un llamado a las comunidades cristianas a discernir opciones para transformar la sociedad y abordar problemas sociales urgentes. También reflexiona sobre corrientes ideológicas como el socialismo y liberalismo, e insta a los cristianos a participar en la política buscando el bien común. Finalmente, propone que la Iglesia acompañe a la humanidad en la búsqueda de sol
El documento proporciona criterios para leer encíclicas sociales, incluyendo considerar el contexto histórico, leer la introducción y sumario, y comprender los grandes temas como el trabajo, la propiedad privada, la intervención del estado, y valores como la verdad, la justicia, la caridad y la libertad. También resume brevemente algunas encíclicas sociales importantes como Rerum Novarum del Papa León XIII.
Este documento presenta una guía didáctica para el área de Educación Religiosa en grado once. La guía incluye la motivación, metodología, evaluación y contenidos sobre temas como el análisis de ideologías, los fundamentos de la Doctrina Social de la Iglesia, y los elementos de una nueva sociedad basada en la justicia y el amor. El objetivo es contribuir al pensamiento social cristiano y promover una sociedad más justa.
La doctrina social de la Iglesia surge de la aplicación de los principios evangélicos a los problemas sociales. A lo largo de la historia, los Papas han emitido encíclicas que analizan temas como la cuestión obrera, la desigualdad económica, el desarrollo de los pueblos y el trabajo humano, siempre con el objetivo de promover la dignidad de la persona y el bien común. La doctrina social de la Iglesia se basa en fuentes como la Biblia y el magisterio eclesiástico y busca orient
Semana 1 (2) sociedad, persona y bien común, en la doctrina social de la iglesiadomitilarom
La doctrina social de la Iglesia se basa en los principios y enseñanzas de Jesús contenidos en el Evangelio. Surge del encuentro entre el mensaje de Jesús y los problemas sociales. No es un conjunto de recetas ni una ideología, sino la aplicación de la fe cristiana a las relaciones sociales. Se centra en la justicia, la paz, la generosidad y el amor entre las personas.
Este documento presenta una guía didáctica para el grado 11 con el objetivo de analizar la realidad nacional e internacional desde la Doctrina Social de la Iglesia. La guía incluye la identificación del curso, la motivación, la metodología y la evaluación. Se propone explorar cómo la Iglesia estudia e interpreta la realidad social para actuar desde el Evangelio.
Este documento presenta una introducción a la sociología. Explica que la sociología estudia la vida social humana y las sociedades desde una perspectiva amplia. Señala que beber café ilustra cómo los actos cotidianos están influenciados por factores sociales, económicos y culturales más amplios. Finalmente, destaca la importancia práctica de la sociología al permitir comprender mejor los problemas sociales y evaluar políticas, lo que puede contribuir a influir positivamente en el futuro de la sociedad.
El documento describe el origen y características de la Democracia Cristiana. Surge de la unión entre las éticas del cristianismo y la filosofía política de la democracia. Se consolida con la encíclica Rerum Novarum que establece la posición del Vaticano a favor de mejoras sociales. La Democracia Cristiana promueve valores como la justicia, el altruismo y el bien común de la sociedad. Partidos democristianos se formaron en Italia, Alemania, Venezuela, Bolivia y otros países.
El documento resume la encíclica Octogesima Adveniens de Pablo VI, publicada en 1971. En ella, el Papa observa la realidad mundial y hace un llamado a las comunidades cristianas a discernir opciones para transformar la sociedad y abordar problemas sociales urgentes. También reflexiona sobre corrientes ideológicas como el socialismo y liberalismo, e insta a los cristianos a participar en la política buscando el bien común. Finalmente, propone que la Iglesia acompañe a la humanidad en la búsqueda de sol
El documento proporciona criterios para leer encíclicas sociales, incluyendo considerar el contexto histórico, leer la introducción y sumario, y comprender los grandes temas como el trabajo, la propiedad privada, la intervención del estado, y valores como la verdad, la justicia, la caridad y la libertad. También resume brevemente algunas encíclicas sociales importantes como Rerum Novarum del Papa León XIII.
Este documento presenta un resumen de la doctrina social de la Iglesia católica. Explica que la doctrina social consta de enseñanzas, orientaciones y normas prácticas emitidas por pronunciamientos papales sobre temas políticos, sociales y económicos desde el siglo XIX. También describe los tres elementos básicos de la doctrina social: principios de reflexión, criterios de juicio y directrices de acción. Finalmente, señala que la doctrina social se basa en la dignidad de la persona humana y los derechos inherentes a
Este documento trata sobre la psicología social y su importancia en las organizaciones. Explica que la conducta de los trabajadores está influenciada por el clima organizacional y su percepción social del entorno laboral. Un buen clima organizacional y percepciones positivas aumentan la productividad, creatividad, innovación y participación, creando un ambiente armonioso. También resume brevemente la evolución histórica de la psicología social como disciplina científica.
La democracia cristiana. alejandro patrizioOSCARPATRIZIO
La doctrina social de la Iglesia influyó en el surgimiento de la democracia cristiana a finales del siglo XIX. La democracia cristiana promueve un capitalismo con rostro humano y un Estado de bienestar que proteja a los ciudadanos, basándose en las encíclicas papales como Rerum Novarum. Los partidos democratacristianos se posicionan típicamente en el centro-derecha y comparten valores socialmente conservadores con el liberalismo y el socialismo cristiano.
Este documento presenta un resumen de la sociología. Explica que la sociología estudia la sociedad y los fenómenos sociales. Comenzó en Francia en el siglo XIX y Auguste Comte le dio el nombre. Comte dividió la sociología en estática y dinámica. También presenta las características de la sociología, las leyes sociológicas propuestas por Comte, conceptos como sociedad, instituciones sociales, roles y estatus, problemas sociales e ideología. Finalmente, resume las escuelas sociológic
Este documento presenta una introducción a la sociología de la religión. Define la religión como una institución social que incluye creencias y prácticas basadas en una concepción de lo sagrado. Examina perspectivas clásicas como las de Durkheim, Weber y Marx, y conceptos como las funciones de la religión, las formas de organización religiosa, la secularización y el fundamentalismo.
Este documento resume la Encíclica "Caritas in Veritate" de Benedicto XVI. En pocas oraciones, destaca que la caridad iluminada por la verdad es fundamental para el desarrollo humano. Sin verdad, la caridad se reduce a sentimentalismo y no puede orientar el progreso de forma integral. La Iglesia defiende la dignidad humana y la búsqueda del bien común a través de la doctrina social, aplicando los principios de caridad y justicia a los desafíos globales como la pobreza y la desigualdad.
El personalismo solidario de Juan Pablo II (1)Sofi Destefani
El documento describe la doctrina social de Juan Pablo II, en particular su énfasis en la solidaridad como una virtud cristiana fundamental. Juan Pablo II incorporó la solidaridad a la doctrina social católica y la vinculó con la dignidad humana y la justicia social. Veía la solidaridad como la respuesta ética adecuada a la globalización y necesaria para servir a la dignidad humana de todas las personas.
Durkheim estudió el suicidio para demostrar cómo los individuos están determinados por la realidad colectiva. Definió el suicidio como cualquier muerte resultado directa o indirecta de un acto positivo o negativo de la víctima, que sabía produciría ese resultado. Explicó que las tasas de suicidio varían según el tipo y grado de integración de los individuos en la sociedad y las creencias colectivas. El suicidio refleja la relación entre individuo y sociedad en las modernas.
Este documento presenta un resumen de 5 postulados centrales de la lectura "La individualidad posmoderna: Una lectura del pensamiento de Pietro Barcellona y Boaventura de Souza" de María Lourdes Souza. Los postulados discuten 1) el nuevo horizonte de sentido de la modernidad marcado por el individualismo, 2) cómo la reducción de la vida social a una forma jurídica lleva a la pérdida de la individualidad, 3) la propuesta de un nuevo modelo de sociedad basado en la reciprocidad, 4) la crisis de gobernabilidad
El partido Demócrata Cristiano en Chile se basa en entregar orientación a las personas para vivir en una sociedad más justa y resolver problemas sociales. Actualmente adopta posturas conservadoras en temas éticos y morales. Su logo representa superar el capitalismo y el marxismo. Recientemente realizó un congreso para actualizar sus lineamientos en temas como trabajo, equidad, seguridad y derechos humanos. Forma parte de la Concertación de Partidos por la Democracia. Sus principales candidatos a concejales y alcalde incluyen
Este documento trata sobre el origen, evolución, procesos y características de las clases sociales en el mundo contemporáneo. Explica que la estructura social tiene su origen en el concepto de "estructura" usado en el siglo XVI y define la estructura social como las relaciones entre individuos de una sociedad. Luego describe la evolución de la estructura social a través de la historia y explica conceptos como tipos de grupos sociales, normas sociales, teoría social, cambio social y agentes de cambio social.
Este documento presenta una introducción a la teoría social. Explica que las ciencias sociales intentan conocer e interpretar los fenómenos sociales y la conducta humana. También describe cómo, según los mitos de la creación, el acto de desobediencia de Adán y Eva los liberó de la armonía con la naturaleza y les permitió convertirse en seres humanos independientes. Finalmente, señala que la historia es el espacio donde el ser humano desarrolla su capacidad de razón y amor para crear una nueva armonía
Este documento analiza los cambios en el campo religioso argentino entre 1985 y 2000, y la lucha de los evangélicos por sus derechos religiosos. Argumenta que para entender adecuadamente los cambios es necesario considerar las resistencias a estos cambios debido a las consecuencias para las religiones minoritarias. Distingue entre diversidad religiosa y pluralismo religioso, el cual implica la valoración de la diversidad. Examina el grado de regulación del mercado religioso tanto por el gobierno como por la sociedad, y cómo los
El documento presenta conceptos clave sobre la estructura y cambio social desde perspectivas teóricas. Explica que la estructura social está compuesta por una base económica y una superestructura. La base económica incluye las relaciones de producción y las fuerzas productivas, mientras que la superestructura incluye lo ideológico y lo jurídico-político. Además, distingue entre cambios estructurales, que modifican la estructura a largo plazo, y cambios coyunturales, que son a cort
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
CIENCIAS HUMANAS Y RELIGIOSAS
DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
Conflictos sociales
Correa Jaramillo Carlos Enrique, MSc.
cecorrea@utpl.edu.ec
Este documento presenta una discusión sobre conceptos éticos y de desarrollo humano relevantes para Colombia. 1) Explora nuevos enfoques sobre ética, desarrollo y la naturaleza humana basados en valores sociales. 2) Analiza la complejidad de las familias colombianas y cómo sus procesos de toma de decisiones afectan el desarrollo. 3) Argumenta que medir la pobreza requiere un enfoque multidimensional que considere las capacidades y libertades de las personas en el contexto de sus familias y comunidades.
La dinámica social se refiere al conjunto de movimientos, cambios e interacciones entre los miembros de una sociedad. La sociología considera que los individuos están influenciados por factores culturales e históricos y por las expectativas de la comunidad, por lo que la interacción social es fundamental. La dinámica social afecta disciplinas como la historia, sociología, economía y política a través de los modos de producción a lo largo del tiempo. La dinámica social también está relacionada con la administración debido a que los administrad
breve historia del PENSAMIENTO SOCIAL DE LA IGLESIAgarellanojimenez
El documento resume el pensamiento social de la Iglesia a través de la historia. Se describen dos etapas, comenzando con una enfocada en la moralidad y lejos de las ciencias sociales. La segunda etapa enfatiza los derechos humanos y se acerca más a la mentalidad moderna. También discute documentos clave como Rerum Novarum y el desarrollo del pensamiento social de la Iglesia en América Latina, incluyendo debates sobre la teología de la liberación y el documento de Puebla.
10 règles simples et efficaces pour gérer son blog : Après quelques années d'acquisition de trafic pour différents clients du monde automobile, j'ai eu l'occasion de voir fleurir les blogs de ces entreprises. J'ai pu observer beaucoup de choses intéressantes mais aussi quelques écueils.
En voyant qu'en ligne, mes clients avaient tendance à perdre de vue leurs objectifs et avaient même parfois des comportements contre-productifs, je me suis demandée ce qui pouvait bien expliquer ces réflexes quelque peu anti-sociaux. Car en effet, si on reporte à la vie physique, IRL comme on dit sur les Internets, certains éléments de communication en ligne, on peut se poser des questions sur la civilité des rédacteurs (qui sont par ailleurs des gens très fréquentables).
C'est pour le groupe Bernard que j'ai donc préparé cette intervention afin de prévenir les équipes marketing alimentant les blogs de ces problèmes récurrents. Les règles basiques sont rappelées avec pour objectif de s'intégrer le plus naturellement possible dans les pratiques quotidiennes.
El documento anima al lector a mejorar su entorno inmediato y a perseguir sus sueños a pesar de los obstáculos. Aconseja sonreír, sentirse feliz y soñar para ampliar la visión. También insta a creer en uno mismo, asumir los riesgos necesarios, persistir en los objetivos y seguir adelante incluso cuando las cosas no salen como se esperaba.
Este documento presenta un resumen de la doctrina social de la Iglesia católica. Explica que la doctrina social consta de enseñanzas, orientaciones y normas prácticas emitidas por pronunciamientos papales sobre temas políticos, sociales y económicos desde el siglo XIX. También describe los tres elementos básicos de la doctrina social: principios de reflexión, criterios de juicio y directrices de acción. Finalmente, señala que la doctrina social se basa en la dignidad de la persona humana y los derechos inherentes a
Este documento trata sobre la psicología social y su importancia en las organizaciones. Explica que la conducta de los trabajadores está influenciada por el clima organizacional y su percepción social del entorno laboral. Un buen clima organizacional y percepciones positivas aumentan la productividad, creatividad, innovación y participación, creando un ambiente armonioso. También resume brevemente la evolución histórica de la psicología social como disciplina científica.
La democracia cristiana. alejandro patrizioOSCARPATRIZIO
La doctrina social de la Iglesia influyó en el surgimiento de la democracia cristiana a finales del siglo XIX. La democracia cristiana promueve un capitalismo con rostro humano y un Estado de bienestar que proteja a los ciudadanos, basándose en las encíclicas papales como Rerum Novarum. Los partidos democratacristianos se posicionan típicamente en el centro-derecha y comparten valores socialmente conservadores con el liberalismo y el socialismo cristiano.
Este documento presenta un resumen de la sociología. Explica que la sociología estudia la sociedad y los fenómenos sociales. Comenzó en Francia en el siglo XIX y Auguste Comte le dio el nombre. Comte dividió la sociología en estática y dinámica. También presenta las características de la sociología, las leyes sociológicas propuestas por Comte, conceptos como sociedad, instituciones sociales, roles y estatus, problemas sociales e ideología. Finalmente, resume las escuelas sociológic
Este documento presenta una introducción a la sociología de la religión. Define la religión como una institución social que incluye creencias y prácticas basadas en una concepción de lo sagrado. Examina perspectivas clásicas como las de Durkheim, Weber y Marx, y conceptos como las funciones de la religión, las formas de organización religiosa, la secularización y el fundamentalismo.
Este documento resume la Encíclica "Caritas in Veritate" de Benedicto XVI. En pocas oraciones, destaca que la caridad iluminada por la verdad es fundamental para el desarrollo humano. Sin verdad, la caridad se reduce a sentimentalismo y no puede orientar el progreso de forma integral. La Iglesia defiende la dignidad humana y la búsqueda del bien común a través de la doctrina social, aplicando los principios de caridad y justicia a los desafíos globales como la pobreza y la desigualdad.
El personalismo solidario de Juan Pablo II (1)Sofi Destefani
El documento describe la doctrina social de Juan Pablo II, en particular su énfasis en la solidaridad como una virtud cristiana fundamental. Juan Pablo II incorporó la solidaridad a la doctrina social católica y la vinculó con la dignidad humana y la justicia social. Veía la solidaridad como la respuesta ética adecuada a la globalización y necesaria para servir a la dignidad humana de todas las personas.
Durkheim estudió el suicidio para demostrar cómo los individuos están determinados por la realidad colectiva. Definió el suicidio como cualquier muerte resultado directa o indirecta de un acto positivo o negativo de la víctima, que sabía produciría ese resultado. Explicó que las tasas de suicidio varían según el tipo y grado de integración de los individuos en la sociedad y las creencias colectivas. El suicidio refleja la relación entre individuo y sociedad en las modernas.
Este documento presenta un resumen de 5 postulados centrales de la lectura "La individualidad posmoderna: Una lectura del pensamiento de Pietro Barcellona y Boaventura de Souza" de María Lourdes Souza. Los postulados discuten 1) el nuevo horizonte de sentido de la modernidad marcado por el individualismo, 2) cómo la reducción de la vida social a una forma jurídica lleva a la pérdida de la individualidad, 3) la propuesta de un nuevo modelo de sociedad basado en la reciprocidad, 4) la crisis de gobernabilidad
El partido Demócrata Cristiano en Chile se basa en entregar orientación a las personas para vivir en una sociedad más justa y resolver problemas sociales. Actualmente adopta posturas conservadoras en temas éticos y morales. Su logo representa superar el capitalismo y el marxismo. Recientemente realizó un congreso para actualizar sus lineamientos en temas como trabajo, equidad, seguridad y derechos humanos. Forma parte de la Concertación de Partidos por la Democracia. Sus principales candidatos a concejales y alcalde incluyen
Este documento trata sobre el origen, evolución, procesos y características de las clases sociales en el mundo contemporáneo. Explica que la estructura social tiene su origen en el concepto de "estructura" usado en el siglo XVI y define la estructura social como las relaciones entre individuos de una sociedad. Luego describe la evolución de la estructura social a través de la historia y explica conceptos como tipos de grupos sociales, normas sociales, teoría social, cambio social y agentes de cambio social.
Este documento presenta una introducción a la teoría social. Explica que las ciencias sociales intentan conocer e interpretar los fenómenos sociales y la conducta humana. También describe cómo, según los mitos de la creación, el acto de desobediencia de Adán y Eva los liberó de la armonía con la naturaleza y les permitió convertirse en seres humanos independientes. Finalmente, señala que la historia es el espacio donde el ser humano desarrolla su capacidad de razón y amor para crear una nueva armonía
Este documento analiza los cambios en el campo religioso argentino entre 1985 y 2000, y la lucha de los evangélicos por sus derechos religiosos. Argumenta que para entender adecuadamente los cambios es necesario considerar las resistencias a estos cambios debido a las consecuencias para las religiones minoritarias. Distingue entre diversidad religiosa y pluralismo religioso, el cual implica la valoración de la diversidad. Examina el grado de regulación del mercado religioso tanto por el gobierno como por la sociedad, y cómo los
El documento presenta conceptos clave sobre la estructura y cambio social desde perspectivas teóricas. Explica que la estructura social está compuesta por una base económica y una superestructura. La base económica incluye las relaciones de producción y las fuerzas productivas, mientras que la superestructura incluye lo ideológico y lo jurídico-político. Además, distingue entre cambios estructurales, que modifican la estructura a largo plazo, y cambios coyunturales, que son a cort
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
CIENCIAS HUMANAS Y RELIGIOSAS
DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
Conflictos sociales
Correa Jaramillo Carlos Enrique, MSc.
cecorrea@utpl.edu.ec
Este documento presenta una discusión sobre conceptos éticos y de desarrollo humano relevantes para Colombia. 1) Explora nuevos enfoques sobre ética, desarrollo y la naturaleza humana basados en valores sociales. 2) Analiza la complejidad de las familias colombianas y cómo sus procesos de toma de decisiones afectan el desarrollo. 3) Argumenta que medir la pobreza requiere un enfoque multidimensional que considere las capacidades y libertades de las personas en el contexto de sus familias y comunidades.
La dinámica social se refiere al conjunto de movimientos, cambios e interacciones entre los miembros de una sociedad. La sociología considera que los individuos están influenciados por factores culturales e históricos y por las expectativas de la comunidad, por lo que la interacción social es fundamental. La dinámica social afecta disciplinas como la historia, sociología, economía y política a través de los modos de producción a lo largo del tiempo. La dinámica social también está relacionada con la administración debido a que los administrad
breve historia del PENSAMIENTO SOCIAL DE LA IGLESIAgarellanojimenez
El documento resume el pensamiento social de la Iglesia a través de la historia. Se describen dos etapas, comenzando con una enfocada en la moralidad y lejos de las ciencias sociales. La segunda etapa enfatiza los derechos humanos y se acerca más a la mentalidad moderna. También discute documentos clave como Rerum Novarum y el desarrollo del pensamiento social de la Iglesia en América Latina, incluyendo debates sobre la teología de la liberación y el documento de Puebla.
10 règles simples et efficaces pour gérer son blog : Après quelques années d'acquisition de trafic pour différents clients du monde automobile, j'ai eu l'occasion de voir fleurir les blogs de ces entreprises. J'ai pu observer beaucoup de choses intéressantes mais aussi quelques écueils.
En voyant qu'en ligne, mes clients avaient tendance à perdre de vue leurs objectifs et avaient même parfois des comportements contre-productifs, je me suis demandée ce qui pouvait bien expliquer ces réflexes quelque peu anti-sociaux. Car en effet, si on reporte à la vie physique, IRL comme on dit sur les Internets, certains éléments de communication en ligne, on peut se poser des questions sur la civilité des rédacteurs (qui sont par ailleurs des gens très fréquentables).
C'est pour le groupe Bernard que j'ai donc préparé cette intervention afin de prévenir les équipes marketing alimentant les blogs de ces problèmes récurrents. Les règles basiques sont rappelées avec pour objectif de s'intégrer le plus naturellement possible dans les pratiques quotidiennes.
El documento anima al lector a mejorar su entorno inmediato y a perseguir sus sueños a pesar de los obstáculos. Aconseja sonreír, sentirse feliz y soñar para ampliar la visión. También insta a creer en uno mismo, asumir los riesgos necesarios, persistir en los objetivos y seguir adelante incluso cuando las cosas no salen como se esperaba.
Actualités 2015 en radiothérapie des cancers des voies aéro-digestives supérieures. Revue subjective des congrès et publications. Présentation CRONOR 21/11/2015. Thèmes : radiochimiothérapie, modification du fractionnement, biothérapie,
„Get to know your playing field“ – 6 Auswege aus dem Bermuda-DreieckJan Honsel
Im Rahmen der Manageers-Conference (https://manageers.at/conference) wurde ich gebeten, zum Themenfeld „Get to know your playing field“ zu sprechen und Hinweise, Erfahrung, Sichtweisen zu teilen, wie Absolventen und Young Professionals auf aktuelle und künftige Herausforderungen der Arbeitsmärkte reagieren sollten.
Das „Playing Field“ stellt sich weniger als strukturiertes Spielfeld dar, sondern mehr als ein nicht einfach zu durchschauendes Bermuda-Dreieck aufgespannt zwischen Disruption, Innovation und Career-Development.
In sechs Punkten sollten dem Auditorium Hinweise für Auswege aus dem Bermuda Dreieck gegeben werden.
1. „Abschluss“ war gestern – „Ongoing“ heißt die neue Disziplin
2. Disruption treibt Innovation – Kenne die Treiber und Spieleinsätze
3. Kenne dein Magisches Viereck – Nutze alle Quellen, es zu bespielen
4. Power (still) tot he people – Social Media is alive
5. Daten sind das neue Gold – Sei ein Goldgräber
6. Äpfel /= Birnen – Kenne Unterschiede, nutze Gemeinsamkeiten
7. Bonus: Skill-sets in die es sich lohnt, (weiter) zu investieren.
Im Vorgriff auf die Konferenz erschien zudem ein Interview mit Karriere.at: http://www.karriere.at/blog/persoenliche-vermarktung.html
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness, happiness and focus.
Este documento lista 33 deportistas ecuatorianos que se han clasificado hasta la fecha para competir en los Juegos Olímpicos de Londres 2012 en diversas disciplinas deportivas.
Este documento presenta una guía didáctica para el grado 11 con actividades relacionadas a la educación religiosa. Incluye la identificación del curso, la motivación, metodología, evaluación y malla curricular. El contenido se centra en analizar la doctrina social de la Iglesia y orientaciones para construir una nueva sociedad justa basada en la dignidad humana, la solidaridad y los derechos fundamentales.
Este documento presenta una guía didáctica para el área de Educación Religiosa en grado once. Incluye la motivación, metodología, evaluación y malla curricular para el período, con énfasis en analizar las principales ideologías y fundamentos de la doctrina social de la Iglesia para la construcción de una nueva sociedad basada en la justicia y el amor.
Este documento presenta una guía didáctica para el área de Educación Religiosa en grado once. La guía incluye la motivación, metodología, evaluación y contenidos sobre temas como el análisis de ideologías, los fundamentos de la Doctrina Social de la Iglesia, y los elementos de una nueva sociedad basada en la justicia y el amor. El objetivo es contribuir al pensamiento social cristiano y promover una sociedad más justa.
Gloria Elena Betancur Jiménez-La Ética y La Moral, Paradoja del ser humano.pdfcsearvalentin
Este documento discute cómo la ética y la moral han cambiado en la era posmoderna debido a avances científicos y tecnológicos. La ética se refiere a la reflexión sobre las acciones y comportamientos, mientras que la moral se refiere a las acciones en relación con los demás. Estos conceptos están de moda hoy en día pero no siempre se comprenden claramente. El documento argumenta que debido a factores como la secularización, laicización y el individualismo, la ética y la moral ya no están regidas por principios
Este documento discute cómo la ética y la moral han cambiado en la era posmoderna debido a avances científicos y tecnológicos. La autora argumenta que la ética y la moral ya no están regidas por principios religiosos o dogmáticos, sino que son más relativas al individuo y el contexto. También señala que los sujetos posmodernos tienen una concepción diferente de la responsabilidad y el deber debido a una cultura del consumismo y la búsqueda del placer. Finalmente, concluye que es importante repensar
Este documento discute cómo la ética y la moral han cambiado en la era posmoderna debido a avances científicos y tecnológicos. La ética se refiere a la reflexión sobre las acciones y comportamientos, mientras que la moral se refiere a las acciones en relación con los demás. Estos conceptos están de moda hoy en día pero no siempre se comprenden claramente. El documento argumenta que debido a factores como la secularización, laicización y el individualismo, la ética y la moral ya no están regidas por principios
Este documento habla sobre la visión de fe de la realidad. Surge de la convergencia entre la fe y la injusticia estructural en el mundo. Desde el punto de vista cristiano, la liberación debe ir más allá del cambio de estructuras y abordar las raíces del pecado en el corazón humano a través de la gracia de Cristo. La doctrina social de la Iglesia busca interpretar las realidades sociales a la luz del Evangelio para orientar la conducta cristiana.
El documento resume las ideas principales del libro "El Dios personal" de Ulrich Beck. Explora cómo la globalización y la individualización están influyendo en las nuevas concepciones religiosas, llevando al concepto de un Dios personal no vinculado a instituciones. También analiza cómo la secularización ha dado poder a la religión al mismo tiempo que se lo quita, y cómo la cosmopolitización e individualización son formas en que las religiones se están adaptando a la modernidad.
Este documento resume un artículo académico que examina cómo los conceptos de ética y moral han cambiado para los sujetos posmodernos. Explica que la ética se refiere a la reflexión sobre las acciones propias, mientras que la moral se refiere a las acciones en relación con los demás. Luego discute cómo los avances científicos, tecnológicos y el capitalismo han generado un sujeto diferente, cuestionando la ética y moral tradicionales. Finalmente, sugiere que en la actualidad la ética y moral
Este documento presenta una contextualización histórica del pensamiento social de la Iglesia y describe sus principios fundamentales. Explica que el pensamiento social de la Iglesia ha pasado por dos etapas históricas, antes y después del Concilio Vaticano II. También describe los principales principios como la dignidad de la persona humana, el respeto a la vida, la solidaridad, la subsidiariedad y el bien común. El documento provee una base para entender la evolución y naturaleza del pensamiento social de la Iglesia Católica.
Este documento resume la Doctrina Social de la Iglesia Católica. Explica que la cuestión social surgió debido a las desigualdades causadas por la revolución industrial. Luego describe cómo la Iglesia desarrolló esta doctrina para abordar este problema, incluyendo sus principios fundamentales como la dignidad humana y el bien común. Finalmente, menciona algunas de las encíclicas sociales más importantes y sus contribuciones a la doctrina.
Este documento resume los principales documentos de la Doctrina Social de la Iglesia desde Rerum Novarum en 1891 hasta Centesimus Annus en 1991. Explica que la DSI tiene su origen en la Sagrada Escritura y el Evangelio, y que a lo largo de los años ha respondido a los desafíos sociales, económicos y políticos de cada época para promover el bien común y la dignidad humana.
Este documento compara la psicología comunitaria y la teología de la liberación, dos enfoques que buscan mejorar la realidad de América Latina. Brevemente describe el origen y definiciones de ambos campos, destacando sus similitudes en promover el liderazgo, el bienestar integral de las personas y la justicia social. El autor concluye que a pesar de sus diferencias teológicas, comparten el objetivo de transformar estructuras opresivas a través de líderes comunitarios y métodos participativos.
1. El documento presenta una clase sobre la Doctrina Social de la Iglesia que incluye una introducción al tema y varias preguntas y actividades propuestas. 2. Se explica brevemente que la Doctrina Social de la Iglesia no es una ideología sino un conjunto de principios universales basados en el Evangelio, y que busca comprender las situaciones sociales del presente para construir una civilización del amor. 3. Se proponen diversas actividades en duplas centradas en analizar textos del Evangelio y su aplicación a problemas sociales.
1. El documento presenta una clase sobre la Doctrina Social de la Iglesia que incluye temas como la dignidad humana, la relación entre Dios y la dignidad humana, y el tipo de sociedad propuesto por la Doctrina Social de la Iglesia. 2. Se pide a los estudiantes que analicen situaciones históricas y respondan si reflejan los valores del Evangelio. 3. Se presentan algunos personajes relevantes en el desarrollo de la Doctrina Social como la Iglesia como Juan Bosco y se pide a los estudiantes que investig
El documento discute los orígenes de la moral social según diferentes pensadores. E.M. de Hostos la concibió como la aplicación de leyes morales para producir y conservar el bien social. Darwin consideró que la moralidad surge de instintos sociales como los lazos familiares y la simpatía hacia los miembros de la comunidad, y que evolucionó a través de la selección natural para favorecer los comportamientos benéficos para el grupo. La moral social continúa transformándose para responder a los cambios sociales y nuevas concepciones de derechos human
Este documento resume los fundamentos teóricos de la Psicología Comunitaria, incluyendo su surgimiento en la década de 1960 y su evolución en Colombia. Explora conceptos como el empoderamiento comunitario, la participación ciudadana y la relación entre la Psicología Comunitaria y las políticas sociales. También analiza los aportes de varios autores y estudiantes sobre temas como el liderazgo femenino, la ética profesional y la formación en esta rama de la psicología.
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El documento discute la naturaleza de la verdad, planteando preguntas sobre si la verdad es absoluta o relativa. Menciona brevemente un versículo bíblico y contrasta la idea de que la verdad puede ser diferente en diferentes épocas o para diferentes personas con la noción de que existe una verdad absoluta universal.
Un profesor inglés escribió en 1948 que las ideas tienen consecuencias. Argumentó que la filosofía subyacente afecta la sociedad. Hoy en día, algunos argumentan que asignar un género al nacer es dañino y que los términos como "niño" y "niña" no reflejan la realidad. Sin embargo, otros sostienen que tenemos un diseño biológico y emocional, y que ignorar esto puede traer consecuencias negativas. Las ideas sobre identidad de género y sexualidad tienen consecuencias
Un profesor inglés, Richard Weaver, escribió en 1948 que las ideas tienen consecuencias. Sugirió que la filosofía nominalista en Alemania, que niega la existencia de verdades universales, contribuyó a las atrocidades de la Segunda Guerra Mundial. Hoy en día, algunos argumentan que asignar un género al nacer es dañino y que la verdad depende solo de la experiencia humana. Pero otros sostienen que existe un diseño natural en los seres humanos, incluidas diferencias biológicas entre hombres y
2020 todo pensamiento cautivo: las ideas tienen consecuenciasEdgar Devia Góngora
El autor argumenta que las ideas tienen consecuencias y que la decadencia moral en la sociedad es el resultado de filosofías seculares que han minado los fundamentos morales basados en Dios. Afirma que profesar valores morales pero vivir de forma contraria revela las verdaderas convicciones seculares de una persona y conducirá a mayores aberraciones. Exhorta a basar la vida en la Palabra de Dios en lugar de filosofías seculares.
El documento presenta un proyecto de investigación sobre la sexualidad dividido en grupos. Cada grupo investigará un tema asignado sobre la sexualidad desde perspectivas teológicas y bioéticas. Los estudiantes deberán consultar fuentes, elaborar argumentos sólidos, y compartir conclusiones en Google Drive para crear un documento final conjunto y una mesa redonda para exponer sus hallazgos. El proyecto representa el 40% de la calificación final.
Este documento presenta 12 respuestas a un debate sobre la eutanasia y el suicidio asistido. La mayoría de las respuestas expresan que, aunque es difícil juzgar las decisiones de otras personas, quitarse la vida va en contra de sus creencias religiosas, ya que consideran que solo Dios tiene el derecho de dar y quitar la vida. Algunos también mencionan que comprenden la situación de dolor que lleva a alguien a tomar esa decisión, pero no la apoyan.
Este documento presenta una introducción general a la bioética cristiana. Define la bioética como la ciencia interdisciplinaria que busca formular y resolver problemas éticos planteados por el avance de la investigación biológica y médica para garantizar el bienestar humano. Explica que la bioética cristiana analiza temas como la vida, la dignidad humana, el medio ambiente, la manipulación genética, el aborto y la eutanasia desde una perspectiva bíblica y de derechos humanos. Finalmente, propone vari
La ética estudia el comportamiento humano y cómo este afecta las decisiones y pensamientos de una persona, analizando las perspectivas morales que rodean su entorno para discernir lo bueno de lo malo. También examina los valores y la moral que guían el comportamiento humano en la sociedad, así como los principios que dirigen la conciencia hacia la elección del bien.
Este documento presenta una introducción general a la bioética cristiana, definiendo el término, los autores que lo acuñaron y su objetivo de establecer un diálogo entre las ciencias de la vida y los valores humanos para resolver problemas éticos. También define conceptos clave como la vida humana, la dignidad humana y principios como la identidad y los derechos humanos que serán una base para el análisis bioético. Finalmente, propone varios temas como la manipulación genética, el cambio climático, el aborto y la
Este documento presenta el mapa general de módulos y unidades para el curso de bioética del 2018. El curso está dividido en tres bloques principales: la introducción, los presaberes sobre el tema, y los temas clave de la bioética. También incluye la conformación de una red ética universal y de la familia Bethshalom, así como invitados especiales para reforzar temas vistos en décimo y undécimo grado.
Este documento presenta la malla curricular para la unidad didáctica de Ética del 2018 en la GCBS. Consiste en 15 tratados o lecciones que cubren temas como la necesidad de retomar la ética en un mundo antiético, los fundamentos de la ética y la moral, la ética contemporánea, los comportamientos éticos desde la perspectiva eclesiástica, temas éticos colombianos particulares, ética y familia, derechos humanos, democracia y sociedad, y la conformación de una red ética universal.
Este documento presenta los Principios de Yogyakarta, una serie de 29 principios sobre la aplicación de la legislación internacional de derechos humanos en relación con la orientación sexual y la identidad de género. Los principios abordan una amplia gama de derechos humanos como el derecho a la vida, la privacidad, la educación y la salud, y explican cómo se aplican a las personas independientemente de su orientación sexual o identidad de género. El documento también incluye recomendaciones dirigidas a los estados y otros actores para prom
Jorge Arabia, exvicepresidente financiero de InterBolsa, reconoce sus errores y pide perdón por haber contribuido a la quiebra de la firma. En una carta, describe cómo dejó que el éxito y la ambición lo cegaran, descuidando sus valores y a sus seres queridos. La caída de InterBolsa fue una lección que lo hizo valorar lo que es realmente importante en la vida.
El documento lista los nombres de los estudiantes de grado 11 divididos en 5 grupos para elaborar proyectos. En el grupo Undécimo A hay 5 grupos con entre 4 y 5 estudiantes cada uno. En el grupo Undécimo B también hay 5 grupos con entre 3 y 4 estudiantes cada uno.
Este documento proporciona información sobre las competencias digitales y redes sociales para la cátedra de ética y bioética de GCBS en 2017. Incluye detalles sobre la URL del proyecto, la información de contacto del docente Edgar Devia Góngora en correo electrónico personal y redes sociales, y las plataformas de redes sociales como Facebook, Twitter, Google+ y Google Drive que se utilizarán para el curso de ética.
Este documento proporciona información sobre las competencias digitales y redes sociales para una cátedra de ética y bioética en 2017. Incluye la URL del proyecto, datos de contacto del docente como correo institucional y redes sociales, y plataformas como Facebook, Twitter y Google+ que se usarán para compartir contenido de ética. También menciona el blog y Google Drive para crear documentos interactivos relacionados con el curso.
Este documento presenta 8 elementos clave de un proyecto de ética y bioética en redes sociales de la GCBS Cátedra para 2017, incluyendo el proyecto SIVEXF489, la URL, el docente Edgar Devia Góngora, el correo electrónico institucional, las redes sociales y plataformas como una página para ética, la página web institucional, Google+ y Google Drive.
Programa de actividades de bioética fecha 22 de febrero 2017Edgar Devia Góngora
Este documento presenta el programa de actividades para una clase de bioética que se llevará a cabo el 15 de febrero de 2017. Los estudiantes accederán a recursos en línea sobre bioética y verán una presentación sobre los contenidos de la bioética. Después responderán preguntas sobre las causas que provocaron el surgimiento de la bioética tanto en un foro en línea como por escrito en un cuaderno. La clase incluirá debates sobre conceptos y respuestas de bioética.
Etica contenido curricular y secuenciación grado décimo 2017Edgar Devia Góngora
Este documento presenta un proyecto pedagógico para integrar las TIC al programa de Ética, Valores y Pensamiento Cristiano en grado décimo. El proyecto incluye contenidos temáticos sobre el desarrollo histórico de la moral y la ética, la caracterización de las sociedades actuales, y la relación entre avances científicos, tecnología e ideologías con los códigos morales. El objetivo es formar estudiantes críticos y propositivos mediante metodologías como foros, mesas red
Debate sobre el acuerdo final entre el gobierno y las farc. 2016Edgar Devia Góngora
El documento resume un debate sobre un acuerdo de paz entre el gobierno colombiano y las FARC que será votado el 2 de octubre de 2016. Propone estudiar el acuerdo en clases de ética y pensamiento cristiano para que los estudiantes puedan participar en el debate público y tomar una decisión informada, especialmente sobre temas como la teoría de género. Los dos temas principales del acuerdo son la suspensión de la guerra y las armas, y la adopción de un enfoque de género para lograr una sociedad más
José Luis Jiménez Rodríguez
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
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1. Teología y cultura, año 4, vol. 8 (diciembre 2007)
ISSN 1668-6233
Liderazgo cristiano y responsabilidad pública
en el siglo XXI
Alberto Fernando Roldán
(Buenos Aires)
Resumen: En el presente artículo Alberto F. Roldán reflexiona sobre las características del liderazgo cristiano
en el campo de la responsabilidad pública, definiendo la ética social a partir de pensadores como Hanry Stob,
Reinhold Niebuhr, Stephen Mott y José Míguez Bonino. El autor hace énfasis en el tema de la justicia social
en un mundo globalizado postulando el uso del poder como servicio.
Palabras clave: ética social. Justicia social. Poder/servicio
Abstract: In this article, Alberto F. Roldán analyzes the characters of Christian leadership in the field of the
public responsibility, defining the social ethics as from erudites such as Hanry Stob, Reinhold Niebuhr,
Stephen Mott and José Miguez Bonino. This author highlights the social justice matter in a globalized world,
recommending the use of the power as a service.
Keywords: Social ethics. Social Justice. Power/service.
La comunidad cristiana no es finalidad en sí.
Sirve a Dios y precisamente por eso y con ello,
a los hombres.
—Karl Barth
En las ciudades, la moral comunitaria es, fuera
de las exaltaciones del cine y de la canción, fe
individualista o memoria maltrecha...
—Carlos Monsiváis
El dolor de hoy es el motor del universo...
—Juan Luis Segundo
Introducción
Desde los años ’80 del siglo pasado, el crecimiento de los evangélicos/as en
América latina ha sido tan espectacular y visible que ha despertado el interés no sólo de
religiosos –incluyendo especialmente los católicos/as– sino también de periodistas,
analistas y sociólogos/as. Ese crecimiento ha sido acompañado también por el fuerte interés
2. Alberto F. Roldán, “Liderazgo cristiano y responsabilidad pública en el siglo XXI” 28
de los evangélicos y evangélicas en las cuestiones sociales y políticas1
. Como para marcar
un comienzo, diríamos que en el Primer Congreso de Evangelización (Clade I) celebrado en
Bogotá en 1969 a la actualidad, ha pasado mucha agua bajo los puentes cambiando
perspectivas, tomas de posición, reflexión y acción de las iglesias evangélicas en el
continente. En aquella ocasión, el peruano Samuel Escobar ofrecía su ponencia sobre la
responsabilidad social de la Iglesia, lo cual le valió, entonces, no pocas críticas de quienes,
con marcos teóricos muy esquemáticos, consideraban que lo que postulaba Escobar era una
especie de socialismo marxista.2
Hoy nadie se inquieta de hablar de los temas sociales.
Quien más quien menos, está al corriente de lo que pasa en su país e interesado en cómo
debemos, evangélicos y evangélicas, insertarnos en el ámbito social y aún político de
nuestros países.
El tema que me han propuesto es “Liderazgo cristiano y responsabilidad pública en
el siglo XXI”. Es un tema demasiado amplio y que podríamos desarrollar de muy diversas
maneras. ¿En qué consiste esa responsabilidad pública? ¿A qué campo pertenece esa
responsabilidad? ¿En qué sentido la res publica es parte de nuestra responsabilidad
cristiana? ¿Cuáles son los peligros y las oportunidades de esa responsabilidad? ¿Qué tiene
que ver la justicia y el uso del poder en todas estas cuestiones? Me he propuesto, entonces,
responder estas cuestiones, centrando mi reflexión en cinco afirmaciones que intentan
resumir lo que pienso sobre el tema.
1. La responsabilidad pública del liderazgo cristiano pertenece al campo de la
ética social
Esto es otra forma de responder a la pregunta: “¿De qué estamos hablando?”
En un trabajo que he reescrito recientemente, hago una comparación entre dos visiones de
la ética social desde la perspectiva cristiana.3
Una, que he ejemplificado en Henry Stob,
procura distinguir entre ética individual y ética social ya que la primera “se ocupa
principalmente de la autodisciplina, de la formación del carácter, y del cultivo y desarrollo
de aquellas virtudes y gracias las cuales lo capacitan para el desempeño de sus
responsabilidades religiosas y sociales.”4
En cambio, aclara Stob: “La ética social se ocupa
de la conducta moral de los individuos así como de las realidades colectivas y supra-
individuales. Su preocupación por el individuo es, sin embargo, de una clase especial: es
calificada socialmente.”5
Luego, Stob muestra los cuatro tipos de problemas que son del
interés de la ética social. 1) relación individuo y Estado; 2) relación individuo y
organización o comunidad; 3) relación entre organizaciones y comunidades (ejemplo:
Iglesia y Estado); 4) consecuencias de la pluralidad y de la unidad.
Es claro que Stob representa una visión individualista de la ética ya que todo el
acento recae en el individuo para, después, proyectarse a la sociedad. Pero no todos piensan
así. Desde una perspectiva más global, el teólogo Reinhold Niebuhr en una notable obra
1
El presente artículo fue inicialmente una ponencia pronunciada en la Universidad de Santa Cruz de la Sierra,
Bolivia, en agosto de 2005. Se ofrece por primera vez como texto, con sensibles ampliaciones.
2
Esa ponencia de Escobar se titula: “Responsabilidad social de la Iglesia” y es reproducida en su libro
Evangelio y responsabilidad social, El Paso: Casa Bautista de Publicaciones, 1988.
3
Véase Alberto F. Roldán: “¿Qué entendemos por ética social? Dos visiones del tema” en Revista Teología y
Cultura, Nro. 5, julio de 2006: www.teologos.com.ar
4
Henry Stob, Reflexiones éticas. Ensayos sobre temas morales, Grand Rapids: TELL, 1982, p. 4.
5
Ibíd.., p. 7
3. Teología y cultura 8 (diciembre 2007) 29
titulada El hombre moral en la sociedad inmoral6
intenta demostrar la tesis que enuncia en
los siguientes términos:
La tesis a desarrollar en esta obra es la de que debe trazarse una aguda distinción
entre la conducta social y moral de los individuos y las de los grupos sociales,
nacionales, raciales y económicos; y que esta distinción justifica y hace necesarias
normas políticas que una ética puramente individualista debe siempre encontrar
embarazosas.7
Niebuhr critica a moralistas, sean religiosos o seculares, porque “imaginan que el egoísmo
de los individuos va siendo contenido progresivamente por el desarrollo del raciocinio o el
aumento de una buena voluntad inspirada religiosamente, y que no es necesaria otra cosa
que la continuación de este proceso para establecer la armonía social entre todas las
sociedades colectividades humanas.”8
Niebuhr no es ingenuo como para pensar que los
seres humanos, usando su razón o con el ejercicio de su buena voluntad, aún siendo
religiosos, van a superar su arraigado egoísmo. Más allá de la buena voluntad se hace
necesaria la aplicación de políticas que tengan como finalidad una distribución más
equitativa de los bienes ya que el egoísmo no sólo se da a un nivel individual sino que
también se visualiza en los grupos sociales que defienden sus privilegios.
El carácter social de nuestras decisiones es señalado también por José Míguez
Bonino cuando afirma:
La contradicción entre una moralidad individual y la inmoralidad social se hace
intolerable, precisamente porque comprendemos que no son dos cosas aisladas o
aislables, sino tan inseparables como las caras de una misma moneda, como un objeto y
su sombra. O tal vez más precisamente, habría que decir que son como el relámpago y
el trueno, que pueden percibirse de distinta manera y en momentos sucesivos, pero
componen uno y el mismo fenómeno.9
La importancia de reconocer la dimensión social de la ética radica en tomar en cuenta la
realidad del mal social como estructura. El mal no es simplemente una cuestión individual e
intimista. El mal es una realidad social que forma un entretejido que afecta todas las
relaciones del ser humano con el prójimo, con la sociedad, la cultura y el mundo mismo.
Señala Stephen Mott: “No hay distinción radical entre las acciones de la persona como un
individuo y como un ser social. El mal existe en la sociedad fuera del individuo y ejerce
influencia sobre el individuo (cf. Ro. 12.2 con aion).10
Y aclara en cuanto al mandato
bíblico formulado al cristiano para aborrecer al mundo: “El cosmos que debemos aborrecer
son los valores humanos en tanto y en cuando están organizados en oposición a Dios. El
mal se halla entretejido en la misma trama de nuestra existencial social.”11
6
Reinhold Niebuhr, El hombre moral en la sociedad inmoral, Buenos Aires: Siglo XX, 1966. El hecho de
que una editorial secular haya publicado esta obra, pone de relieve la importancia y trascendencia de un
teólogo como Reinhold Niebuhr.
7
Ibíd., p. 9
8
Ibíd., p. 10.
9
José Míguez Bonino, Ama y haz lo que quieras, Buenos Aires: La Aurora, 1972, p. 15.
10
Stephen Charles Mott, Ética bíblica y cambio social, Buenos Aires: Nueva Creación, 1995, p. 5.
11
Ibíd., p. 6.
4. Alberto F. Roldán, “Liderazgo cristiano y responsabilidad pública en el siglo XXI” 30
2. La responsabilidad pública del liderazgo cristiano requiere la necesidad de
hacer una distinción de planos y realidades
Esta es una forma de responder a la pregunta: “¿Le interesa a Dios el mundo?”
Y a esa pregunta, todavía sería necesario formular otra pregunta anterior: “¿Qué Dios?”
Esto no es meramente para problematizar nuestro tema, sino para situarlo en su verdadera
dimensión. Porque, como titulaba Juan Luis Segundo su volumen de la Teología abierta
para el laico adulto, se trata, al fin de cuentas de: Nuestra idea de Dios.12
Las ideas de Dios
son variadas y hasta opuestas. Inclusive dentro del amplio espectro del cristianismo. Y, para
no irnos de él, podemos decir que, lamentablemente, se ha forjado una idea, si no
equivocada, por lo menos reduccionista de Dios. Concretamente, al Dios salvador se lo
separado del Dios creador, cuando en realidad, es uno solo. Pero con tanta influencia griega
infiltrada en el cristianismo, no pudo evitarse reducir a Dios al ámbito espiritual de la
persona. De ahí el famoso “salva tu alma”, como si se tratara de salvar las almas
incorpóreas y llevarlas al cielo lo antes posible. Es fundamental que recuperemos al Dios
creador separado del Dios salvador. Es importante que recordemos más a menudo lo que
nos dice el Credo Apostólico: “Creo en Dios Padre todopoderoso, creador del cielo y de la
tierra”. No hay para la Biblia un dualismo teológico. Ni hay dos dioses ni tampoco un Dios
que separe lo espiritual de lo material, lo celestial de lo terrenal. Si todo es creación de
Dios, y bueno en su origen, entonces toda la realidad es de su interés. El pueblo de Israel
entendió eso, al punto de incorporar toda la realidad –religiosa, social, económica, política–
al propósito de Dios. En realidad no había para el pueblo compartimentos estancos. El
Nuevo Testamento, por su parte, no reduce el interés de Dios únicamente a la “salvación
del alma”. Por el contrario, la redención en Cristo abarca a la persona toda, en todas sus
dimensiones y, también, a la creación entera. Por alguna razón que no viene al caso analizar
–pero que sospechamos viene de la influencia griega, por caso, gnóstica– se redujo el
enfoque sólo a lo espiritual, desconociendo las otras dimensiones de la realidad. Pero en el
cumplimiento de los tiempos, Dios reunirá bajo la jefatura de Jesucristo, todas las cosas,
visibles e invisibles, espirituales y materiales, personales y sociales, pequeñas y grandes
(Ef. 1.10). Y todo esto tiene que ver con la concepción del Dios Trino y Uno. Porque sólo
el Dios que confesamos como Padre, Hijo y Espíritu Santo es el que puede liberar en
sentido pleno toda la realidad por El creada. Explica Juan Luis Segundo:
Sólo hay Trinidad si Cristo es Dios, tan Dios como el Padre. Y sólo así se nos libera. No
se nos libera de nuestra naturaleza humana, de nuestra materia humana, de nuestra
historia humana, llamándonos y conduciéndonos a zonas rarificadas, claras, etéreas,
espirituales. Se libera nuestra naturaleza, nuestra materia, nuestra historia.13
Urge que los cristianos recuperemos al Dios creador oculto en las imágenes
reduccionistas del Dios meramente salvador. Es fundamental que extendamos nuestra
visión del propósito de Dios en Cristo que tiene en cuenta la totalidad de la realidad y no
solamente el mundo de las almas o los espíritus. En este sentido, nunca nos cansaremos de
señalar los cuatro mandatos de que hablaba Bonhoeffer: Dios creó cuatro órdenes o esferas
12
Datos de la obra: Juan Luis Segundo, Teología abierta para el laico adulto, vol. 3, Nuestra idea de Dios,
Buenos Aires: Carlos Lohlé, 1970.
13
Juan Luis Segundo, Teología abierta para el laico adulto, vol. 3, Nuestra idea de Dios, Buenos Aires:
Carlos Lohlé, 1970, p. 199. Cursivas originales.
5. Teología y cultura 8 (diciembre 2007) 31
que son mandatos cristianos: la Iglesia, el Estado, el trabajo y la familia.14
Y esos órdenes
deben ser también parte de nuestra responsabilidad cristiana en el mundo. Y cada una de
ellos, también, tiene una relativa autonomía en el sentido de no absorber o subsumir a las
otras. Ese es el peligro que siempre ha acechado a los cristianos cuando –al ser mayoría–
quieren hacer del Estado un “Estado cristiano”.
3. La responsabilidad pública del liderazgo cristiano exige un análisis de “los
signos de los tiempos”
Siempre debemos preguntarnos: “¿En qué mundo vivimos?” Hoy, se trata de un mundo
posmoderno y globalizado. En sus días, Jesús reprochó a los fariseos por su incapacidad
para ver los signos de los tiempos. Como cristianos y cristianas estamos obligados a
interpretar nuestro mundo, nuestra cultura, nuestra historia y nuestra realidad socio-política.
Eso es parte de nuestro deber insoslayable. De otro modo, responderíamos a preguntas que
nadie formula.
¿Cómo es nuestro mundo? Hay dos palabras que lo definen: posmodernidad y
globalización. La primera alude más a la cuestión cultural y del pensamiento. Aunque los
teóricos no se ponen de acuerdo sobre su verdadero significado, si el pos de posmoderno es
algo que viene después de lo moderno o es una culminación del mismo, lo que caracteriza
la posmodernidad es el “pensamiento débil” –en términos del italiano Gianni Vattimo– el
cese de las “metanarrativas” –en lenguaje de Lyotard–, donde la razón única, propia del
racionalismo iluminista, ha cedido paso a las pequeñas narrativas y lenguajes débiles y
fragmentarios. El fragmento es el talante propio de lo posmoderno.15
Y esto se aplica,
también, a las cuestiones éticas. Bauman, que prefiere hablar de “modernidad líquida” dice
que:
La modernidad “sólida” era una época de compromiso mutuo. La modernidad “fluida”
es una época de descompromiso, elusividad, huida fácil y persecución sin esperanzas.
En la modernidad “líquida” dominan los más elusivos, los que tienen libertad para
moverse a su antojo.16
La nomenclatura “modernidad líquida” es definida por el propio Bauman como algo “que
apunta tanto hacia lo que resulta continuo (fundir, desarraigar) como a lo que se revela
discontinuo (no solidificar el material fundido, no volver a arraigar).”17
Por otra parte, el mundo está hoy en la etapa llamada “globalización”. Hay mucha
discusión sobre el tema. Inclusive, el mexicano Carlos Fuentes dice que asistimos acaso a
una tercera globalización. Pero de todos modos, nunca el mundo asistió a un movimiento
globalizador tan fuerte como el actual. Pero la globalización ¿realmente globaliza? ¿Iguala?
14
Bonhoeffer expone los cuatro mandatos en su obra Ética. Nueva versión española de obra, publicada en
Madrid: Editorial Trotta, 2000.
15
Para un análisis particular del pensamiento de Vattimo véase mi ensayo “La kénosis de Dios en el
pensamiento de Gianni Vattimo. Hermenéutica después de la Cristiandad”, Revista Teología y Cultura, Nro.
7, agosto de 2007: www.teologos.com.ar
16
Zygmunt Bauman, Modernidad líquida, Buenos Aires: FCE, 2003, p. 129. Recientemente se ha publicado
en Buenos Aires otro libro de Bauman titulado: Amor líquido, FCE, 2005, donde el autor polaco analiza la
fragilidad de los vínculos humanos, es decir, del hombre como Ulrich, el héroe de una novela de Robert
Musil, el hombre sin vínculos fijos y establecidos. Bauman contrasta el amor y el deseo y las relaciones
humanas como algo descartable y pasajero.
17
Zygmunt Bauman y Keith Tester, La ambivalencia de la modernidad y otras conversaciones, Barcelona:
Paidós, 2002, p. 135.
6. Alberto F. Roldán, “Liderazgo cristiano y responsabilidad pública en el siglo XXI” 32
¿Hasta qué punto lo hace? Lejos de responder afirmativamente, el argentino Néstor García
Canclini define:
La globalización puede ser vista como un conjunto de estrategias para realizar la
hegemonía de macroempresas industriales, corporaciones financieras, majors del cine,
la televisión, la música y la informática, para apropiarse de los recursos naturales y
culturales, del trabajo, el ocio y el dinero de los países pobres, subordinándolos a la
explotación concentrada con que esos actores reordenaron el mundo de la segunda
mitad del siglo XX.18
Pero lo que García Canclini sostiene es que esta globalización es “imaginada”. ¿En qué
sentido? En el sentido de que los gobiernos y las empresas que la ejercen, logran el
consenso suscitando o excitando la imaginación de millones de personas hasta el punto de
que esas personas llegan a imaginar que mientras hasta ahora 2 x 2 son 4, pueden llegar a
ser 5 y 6. Otra característica de la globalización es la crisis del Estado-nación.19
Cada vez se
hace más evidente que los Estados nacionales, antes fuertes y con autonomía, se tornan
débiles y responden a organismos multinacionales tales como el Banco Mundial y el FMI.
La capacidad de maniobra y de decisión de cada nación es cada vez más reducida llegando
a ser un engranaje dentro de un mecanismo mundial de difícil elucidación que, en clara
imagen bíblica García Canclini lo grafica diciendo: “Cuando David no sabe dónde está
Goliat”.
La responsabilidad pública del liderazgo cristiano debe responder a este mundo
posmoderno y globalizado en el cual los discursos fuertes ceden paso a los discursos
débiles y fragmentarios y las relaciones humanas se hacen fluidas y momentáneas. Un
mundo unido por las comunicaciones pero desunido en las relaciones interpersonales. Un
mundo cada vez más globalizado en el sentido de responder a intereses multinacionales
donde los poderosos son cada vez más fuertes y los débiles cada vez más débiles.
4. La responsabilidad pública del liderazgo cristiano implica una lucha por la
justicia
Esta es una forma de responder a la pregunta: “¿La ética absorbe la justicia?” Los
cristianos hemos tenido la tendencia por subrayar lo ético en detrimento de la justicia. Si
bien lo ético es fundamental, ello no absorbe la lucha por la justicia.
Reinhold Niebuhr señalaba:
[...] el problema de la justicia entre los grupos económicos, poseedores de poderes
desiguales dentro de la sociedad industrial moderna, simplemente no han percibido
las diferencias que son más evidentes entre la moral de los grupos y la de los
individuos.”20
Y remata: “Nuestra cultura contemporánea no se percata del poder,
extensión y persistencia del egoísmo del grupo en las relaciones humanas.”21
Por su parte Paul Tillich en su obra Moralidad y algo más, reflexionaba:
Es lamentable que el cristianismo haya tan a menudo ocultado su falta de voluntad para
hacer justicia, o su no disposición para luchar por ella, oponiendo la justicia y el amor y
18
Néstor García Canclini, La globalización imaginada, Buenos Aires: Paidós, 2000, p. 31.
19
Para un análisis profundo del tema, véase: María de los Angeles Yannuzzi, “La crisis del Estado-Nación.
Algunas reflexiones teóricas”, Revista Kairós, Año 1, Nro. 1, 2do. Semestre de 1997,
http://www.seguridadhumana.com.ve/MariadelosAngelesYannuzzi.htm
20
Op. Cit., p. 18.
21
Ibíd..
7. Teología y cultura 8 (diciembre 2007) 33
realizando obras de amor, en el sentido de la ‘caridad’, en lugar de luchar por la
eliminación de la injusticia social.”22
En otras palabras, diríamos que mientras la caridad se consagra al asistencialismo social, la
lucha por la justicia procura ir al fondo de las cuestiones para intentar eliminar las causas
que provocan la inequidad en las relaciones sociales. Y para eso, se tornan imprescindibles
medidas políticas conducentes a un cambio profundo, social, político y económico. Bien lo
decía Pablo VI: “Si quieres la paz, trabaja por la justicia.”
5. La responsabilidad pública del liderazgo cristiano sólo se puede concretar si
administramos el poder como servicio
Esta es una forma de responder a la pregunta: “¿Cómo ejercemos el poder?”
Boff: “sobre el ejercicio del poder”.
“El poder no se define, se ejerce. Con una visión realista podemos distinguir tres formas
de ejercicio del poder:
1) El poder del puño. Es el poder autoritario, concentrado en una sola mano, cerrada, y
por eso mismo, no participativo y excluyente. Pone bajo censura las opiniones
divergentes, castiga las contestaciones, desafía de los ciudadanos, gobierna
infundiendo miedo. La única relación que admite es la adhesión acrítica y el
servilismo. Los regímenes dictatoriales y los empresarios-coroneles corporifican el
poder del puño.
2) El poder de manos abiertas. Es el poder paternalista. Quien posee el poder lo delega a
otros con la condición de mantener el control y la hegemonía. [...]
3) El poder de manos entrelazadas. Es el poder participativo y solidario, representado
por las manos que se entrelazan para reforzarse entre sí y asumir juntas la responsabilidad
social. El proyecto, su implementación y sus resultados son asumidos por todos. [...] Es el
poder-servicio, instrumento de las transformaciones necesarias.”23
Conclusión
Sin pretender elaborar una teodicea completa, Juan Luis Segundo planteaba:
Cuando vemos que un niño muere de una enfermedad incurable; que seres humanos
son oprimidos, abandonados, torturados por otros seres humanos; que los hombres y
las sociedades sucumben a la fácil tentación de igualar con un rasero las
posibilidades de libertad y de creación de los más débiles... ¿por qué, si somos
cristianos, no clamamos que el mundo no refleja la voluntad de Dios, sino todo lo
contrario? [...] el dolor de hoy es el motor del universo, porque es el estímulo de
22
Paul Tillich, Moralidad y algo más, Buenos Aires: La Aurora, 1974, p. 38. Para el tema de la justicia desde
la perspectiva filosófica, véanse: John Rawls, A Theory of Justice, revised edition, Cambridge,
Massachussets: Harvard University Press, 1999, (hay versión en castellano por Fondo de Cultura Económica);
Michael Walzer, Las esferas de la justicia, México: Fondo de Cultura Económica, 1997 y Paul Ricoeur, Lo
justo,2da. Edición, Madrid: Caparrós editores, 2003, especialmente los capítulos IV y V donde el filósofo
francés critica la propuesta de Rawls por su carácer de ser una teoría puramente procedimental.
23
Leonardo Boff, “Sobre el ejercicio del poder”,
http://www.servicioskoinonia.org/boff/articulo.php?num=050