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Contenido
Dokeos…………………………………………………………………………………………………………………………….……1
Característica…………………………………………………………………………………………………………………….….2
Comparativos de dokeos a nivel de herramientas disponibles……………………………………………...2
Recursos de dokeos………………………………………………………………………………………………………………4
Dokeos es un entorno de e-learning y una aplicación de administración de
contenidos de cursos y también una herramienta de colaboración. Es software
libre y está bajo la licencia GNU GPL, y su desarrollo es internacional y
colaborativo. Iniciado como una derivación de Claroline (a fines de 2003), hasta el
2007 había sido traducido a 34 idiomas.
PUENCHERA ALEX
Comparativo de Dokeos A nivel de herramientas disponibles:
Esta lista se ha confeccionado en base a las versiones descargables (sin
añadir extensiones adicionales) de Dokeos 1.8.5.
Disponibles en Dokeos:
 Documentos: Permite almacenar archivos y que estos sean accesibles
por los estudiantes y profesores de un curso.
 Cuestionario o Ejercicios: Permite crear evaluaciones mediante
preguntas de diversos tipos como por ejemplo: opción múltiple,
respuestas cortas, preguntas al azar, entre otros. En cada uno de los
casos se pueden insertar gráficos, pero en el caso de Dokeos se
PUENCHERA ALEX
pueden asignar áreas en las imágenes con puntajes asociados (zonas
interactivas).
 Lecciones o Itinerarios de aprendizaje: Consiste en una serie de
páginas enlazadas. Dependiendo de cuál sea la elección del
estudiante, seguirá a la siguiente página o volverá a una anterior. Se
califica al terminar.
 Foros: Los foros permiten la comunicación a través de mensajes, los
cuales pueden ser revisados y/o respondidos en cualquier momento.
 Chat: Comunicación en tiempo real entre los participantes (alumnos,
profesores, entre otros).
 Recursos o Enlaces: En el caso de Moodle, se pueden incluir
archivos o páginas web externas (y para determinados tipos de
archivos, pueden ser incluidos como si se tratasen de páginas
internas). En Dokeos, se ofrece enlaces a páginas web externas.
 Calendario o Agenda: Contiene aquellas actividades programadas en
un curso, a un grupo o a un usuario específico y, en el caso de
Moodle, también considera eventos globales de la plataforma de aula
virtual.
 Anuncios: Permite que el profesor envíe un mensaje por email a los
estudiantes y/o publicar una información importante directamente en
su aula virtual. En el caso de Moodle, está bajo el bloque
Participantes.
 Tareas o Trabajos: Actividad que permite al profesorado asignar un
trabajo a los estudiantes, los cuales deberán preparar normalmente en
un formato electrónico y remitirlo, subiendo sus archivos.
 Encuesta: Permite a los profesores recopilar datos de los alumnos
que les ayude a aprender en temas relacionados tanto a su clase como
su propia enseñanza.
 Etiquetas o Descripción del curso: Sirve para añadir una descripción
mediante texto e imágenes en la página principal de un curso.
Dokeos tienen gestión de Usuarios, Grupos e Informes en Cursos; y tienen
soporte para SCORM (estándar de paquetes de aprendizaje) y Hot Potatoes
(estándar de evaluaciones).
PUENCHERA ALEX
 Videoconferencia: Permite que un docente pueda transmitir vía
una webcam. Además, puede transformar archivos de
PowerPoint o Impress en presentaciones visibles para los
alumnos. Sin embargo, estas características dependen de la
implantación de un servidor Flash Red5.
 Buzón de tareas: Básicamente facilita el intercambio de archivos
entre alumnos y el docente del curso: El creador del curso puede
enviar archivos a uno o a muchos estudiantes; los estudiantes
pueden enviar archivos al creador del curso y también enviar
archivos entre sí. Además, los archivos pueden incluir
comentarios.
Actualización: A partir de la versión 1.8.6 “free” de Dokeos se han
desactivado las opciones de videoconferencia y la generación de lecciones
a partir de documentos y presentaciones. Ahora ambas son características
de las versiones comerciales de Dokeos y Chamilo (Véase Actualización 2
al final del artículo).
Recursos de Dokeos
Wikipedia – La enciclopedia libre
Dokeos
(Incluye traducciones de la versión inglesa)
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PUENCHERA ALEX
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Actualización 2: Chamilo es un nuevo proyecto impulsado por un número
importante de ex-desarrolladores de Dokeos (incluyendo a los
desarrolladores de Dokeos Latinoamérica, ahora BeezNest Latino) que se
han separado a principios del año y han liberado las mejoras que habían
desarrollado para Dokeos con un nuevo nombre. Más información en
http://www.chamilo.org/es/acerca-de-chamilo
Actualización 3: Este artículo es uno de los más comentados en El Mundo
es Open Source. En el área de comentarios hemos respondido varias
preguntas sobre el tema. Si tu inquietud no ha sido respondida en el
artículo principal o en los comentarios que vienen a continuación puedes
dejarnos un mensaje.

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Dokeos puenchera alex

  • 1. PUENCHERA ALEX Contenido Dokeos…………………………………………………………………………………………………………………………….……1 Característica…………………………………………………………………………………………………………………….….2 Comparativos de dokeos a nivel de herramientas disponibles……………………………………………...2 Recursos de dokeos………………………………………………………………………………………………………………4 Dokeos es un entorno de e-learning y una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una herramienta de colaboración. Es software libre y está bajo la licencia GNU GPL, y su desarrollo es internacional y colaborativo. Iniciado como una derivación de Claroline (a fines de 2003), hasta el 2007 había sido traducido a 34 idiomas.
  • 2. PUENCHERA ALEX Comparativo de Dokeos A nivel de herramientas disponibles: Esta lista se ha confeccionado en base a las versiones descargables (sin añadir extensiones adicionales) de Dokeos 1.8.5. Disponibles en Dokeos:  Documentos: Permite almacenar archivos y que estos sean accesibles por los estudiantes y profesores de un curso.  Cuestionario o Ejercicios: Permite crear evaluaciones mediante preguntas de diversos tipos como por ejemplo: opción múltiple, respuestas cortas, preguntas al azar, entre otros. En cada uno de los casos se pueden insertar gráficos, pero en el caso de Dokeos se
  • 3. PUENCHERA ALEX pueden asignar áreas en las imágenes con puntajes asociados (zonas interactivas).  Lecciones o Itinerarios de aprendizaje: Consiste en una serie de páginas enlazadas. Dependiendo de cuál sea la elección del estudiante, seguirá a la siguiente página o volverá a una anterior. Se califica al terminar.  Foros: Los foros permiten la comunicación a través de mensajes, los cuales pueden ser revisados y/o respondidos en cualquier momento.  Chat: Comunicación en tiempo real entre los participantes (alumnos, profesores, entre otros).  Recursos o Enlaces: En el caso de Moodle, se pueden incluir archivos o páginas web externas (y para determinados tipos de archivos, pueden ser incluidos como si se tratasen de páginas internas). En Dokeos, se ofrece enlaces a páginas web externas.  Calendario o Agenda: Contiene aquellas actividades programadas en un curso, a un grupo o a un usuario específico y, en el caso de Moodle, también considera eventos globales de la plataforma de aula virtual.  Anuncios: Permite que el profesor envíe un mensaje por email a los estudiantes y/o publicar una información importante directamente en su aula virtual. En el caso de Moodle, está bajo el bloque Participantes.  Tareas o Trabajos: Actividad que permite al profesorado asignar un trabajo a los estudiantes, los cuales deberán preparar normalmente en un formato electrónico y remitirlo, subiendo sus archivos.  Encuesta: Permite a los profesores recopilar datos de los alumnos que les ayude a aprender en temas relacionados tanto a su clase como su propia enseñanza.  Etiquetas o Descripción del curso: Sirve para añadir una descripción mediante texto e imágenes en la página principal de un curso. Dokeos tienen gestión de Usuarios, Grupos e Informes en Cursos; y tienen soporte para SCORM (estándar de paquetes de aprendizaje) y Hot Potatoes (estándar de evaluaciones).
  • 4. PUENCHERA ALEX  Videoconferencia: Permite que un docente pueda transmitir vía una webcam. Además, puede transformar archivos de PowerPoint o Impress en presentaciones visibles para los alumnos. Sin embargo, estas características dependen de la implantación de un servidor Flash Red5.  Buzón de tareas: Básicamente facilita el intercambio de archivos entre alumnos y el docente del curso: El creador del curso puede enviar archivos a uno o a muchos estudiantes; los estudiantes pueden enviar archivos al creador del curso y también enviar archivos entre sí. Además, los archivos pueden incluir comentarios. Actualización: A partir de la versión 1.8.6 “free” de Dokeos se han desactivado las opciones de videoconferencia y la generación de lecciones a partir de documentos y presentaciones. Ahora ambas son características de las versiones comerciales de Dokeos y Chamilo (Véase Actualización 2 al final del artículo). Recursos de Dokeos Wikipedia – La enciclopedia libre Dokeos (Incluye traducciones de la versión inglesa) Dokeos Dokeos 1.8.5 Installation Guide Dokeos Dokeos Manual de Docente
  • 5. PUENCHERA ALEX WordPress.Com Blog Dokeos Latinoamérica Dokeos Latinoamérica Mi curso virtual en 3 horas (Presentación) Actualización 2: Chamilo es un nuevo proyecto impulsado por un número importante de ex-desarrolladores de Dokeos (incluyendo a los desarrolladores de Dokeos Latinoamérica, ahora BeezNest Latino) que se han separado a principios del año y han liberado las mejoras que habían desarrollado para Dokeos con un nuevo nombre. Más información en http://www.chamilo.org/es/acerca-de-chamilo Actualización 3: Este artículo es uno de los más comentados en El Mundo es Open Source. En el área de comentarios hemos respondido varias preguntas sobre el tema. Si tu inquietud no ha sido respondida en el artículo principal o en los comentarios que vienen a continuación puedes dejarnos un mensaje.