Jesús enseña a sus discípulos a orar dirigiéndose a Dios como "Abbá", o Padre, inaugurando una relación íntima y familiar. Les presenta el Padrenuestro como un modelo de oración que implica confiar totalmente en Dios y comprometerse con el establecimiento de Su Reino a través de la santificación de Su nombre, la provisión diaria, el perdón mutuo y la superación de las tentaciones con Su ayuda. Jesús los anima a orar con constancia, confianza y seguridad de que Dios
Jesús enseña a sus discípulos el Padrenuestro, una oración que inaugura una nueva relación con Dios como Padre. El Padrenuestro implica confiar absolutamente en Dios y comprometerse con la justicia. Jesús anima a pedir a Dios constantemente con la seguridad de que escuchará nuestras peticiones y nos dará lo que más necesitamos.
El documento insta a la Iglesia y al país a seguir el ejemplo de humildad y disponibilidad de la Virgen María y San José para anunciar el Evangelio. El profesor guía una oración de la mañana para los estudiantes durante el Adviento, tiempo de espera para la llegada de Jesús, con lecturas bíblicas, reflexiones y oraciones.
Este documento contiene una reflexión sobre la necesidad de conversión y cambio interior durante el Adviento. Se anima a los lectores a transformar lo malo en su corazón para recibir mejor a Jesús en Navidad. Juan Bautista predica la conversión a través de pequeños actos de bondad como sonrisas y palabras amables. Se pide ayuda a Dios y a María para lograr una conversión sincera que se traduzca en amor hacia los demás.
Este documento proporciona orientaciones para la celebración del perdón para niños de primera comunión, incluyendo sugerencias para materiales, gestos y símbolos, así como las cuatro secciones principales de la celebración: acogida, proclamación de la palabra, reconciliación y acción de gracias. Los catequistas y padres desempeñan un papel importante en la preparación y ejecución de la celebración para motivar a los niños y asegurar su participación significativa.
El documento presenta varias historias bíblicas en las que personas muestran fe en Jesús a pesar de las dudas o adversidades, como el centurión que creía que Jesús podía curar a su sirviente sin ir a su casa, o el padre que creía que Jesús podía resucitar a su hija. También discute la necesidad de tener una comprensión correcta de quién es Dios y aprender sobre Él leyendo la Biblia y el Catecismo. Finalmente, exhorta a los lectores a fortalecer su fe y ser testigos de
El documento presenta una celebración del Adviento para niños con el objetivo de enseñarles el significado de este tiempo y cómo prepararse para la Navidad. La celebración incluye oraciones, lecturas, un cuento y canciones enfocadas en esperar la llegada de Jesús y preparar los corazones para recibirlo.
Este documento presenta las sugerencias para una misa del segundo domingo de Cuaresma. Incluye lecturas bíblicas sobre la transfiguración de Jesús, una motivación para los asistentes a no tener miedo, peticiones y una canción final sobre bendecir al Señor.
Jesús enseña a sus discípulos el Padrenuestro, una oración que inaugura una nueva relación con Dios como Padre. El Padrenuestro implica confiar absolutamente en Dios y comprometerse con la justicia. Jesús anima a pedir a Dios constantemente con la seguridad de que escuchará nuestras peticiones y nos dará lo que más necesitamos.
El documento insta a la Iglesia y al país a seguir el ejemplo de humildad y disponibilidad de la Virgen María y San José para anunciar el Evangelio. El profesor guía una oración de la mañana para los estudiantes durante el Adviento, tiempo de espera para la llegada de Jesús, con lecturas bíblicas, reflexiones y oraciones.
Este documento contiene una reflexión sobre la necesidad de conversión y cambio interior durante el Adviento. Se anima a los lectores a transformar lo malo en su corazón para recibir mejor a Jesús en Navidad. Juan Bautista predica la conversión a través de pequeños actos de bondad como sonrisas y palabras amables. Se pide ayuda a Dios y a María para lograr una conversión sincera que se traduzca en amor hacia los demás.
Este documento proporciona orientaciones para la celebración del perdón para niños de primera comunión, incluyendo sugerencias para materiales, gestos y símbolos, así como las cuatro secciones principales de la celebración: acogida, proclamación de la palabra, reconciliación y acción de gracias. Los catequistas y padres desempeñan un papel importante en la preparación y ejecución de la celebración para motivar a los niños y asegurar su participación significativa.
El documento presenta varias historias bíblicas en las que personas muestran fe en Jesús a pesar de las dudas o adversidades, como el centurión que creía que Jesús podía curar a su sirviente sin ir a su casa, o el padre que creía que Jesús podía resucitar a su hija. También discute la necesidad de tener una comprensión correcta de quién es Dios y aprender sobre Él leyendo la Biblia y el Catecismo. Finalmente, exhorta a los lectores a fortalecer su fe y ser testigos de
El documento presenta una celebración del Adviento para niños con el objetivo de enseñarles el significado de este tiempo y cómo prepararse para la Navidad. La celebración incluye oraciones, lecturas, un cuento y canciones enfocadas en esperar la llegada de Jesús y preparar los corazones para recibirlo.
Este documento presenta las sugerencias para una misa del segundo domingo de Cuaresma. Incluye lecturas bíblicas sobre la transfiguración de Jesús, una motivación para los asistentes a no tener miedo, peticiones y una canción final sobre bendecir al Señor.
Este documento presenta información sobre las actividades y proyectos de la Iglesia Pentecostal Unida de Colombia Sede Camelias en Villavicencio para el año 2015. Incluye detalles sobre una clínica de evangelismo, una campaña para donar y distribuir Biblias, cenas evangelísticas mensuales y un ayuno congregacional para pedir el respaldo de Dios en las actividades de evangelización planificadas. También presenta una entrevista con una líder del comité de misiones de la iglesia.
Este documento resume una celebración eucarística para niños que recibieron su primera comunión. Contiene las oraciones, lecturas y canciones de la misa, incluyendo la bienvenida, acto penitencial, lectura del Evangelio, ofrendas, comunión y despedida. El objetivo es enseñar a los niños sobre Jesús y la Eucaristía a través de la participación en la misa.
Este documento presenta un fascículo para niños sobre la creación del mundo según la Biblia. Resume cada día de la creación, comenzando con la luz y separando la oscuridad, luego el cielo y las aguas, la tierra y plantas, las estrellas y la luna, los animales y peces, y finalmente a Adán y Eva. Explica también la desobediencia de Eva al escuchar a la serpiente y comer del fruto prohibido, llevando a Adán a pecar también. Alienta a los padres a enseñar estas
Propósito:
Enseñar sobre la Necesidad de la Unción para poder servir efectivamente en el Reino de Dios.
Introducción:
En este día vamos a hablar sobre la importancia que tiene en la Biblia la unción del Espíritu para poder servir a Dios. En nuestra Iglesia no solamente renovamos el compromiso para poder servir, pero cada año le pedimos a Dios que renueve en nosotros su unción específica a nuestro llamado, y así poder ser más efectivos en cumplir con el privilegio que Dios nos ha dado de servir en su Iglesia.
La Unción del Espíritu era y sigue siendo indispensable para las personas que están sirviendo en la congregación. Sin la unción es imposible que sirvamos efectivamente.
En este día, veremos un recuento varios personajes Bíblicos donde se demuestra la importancia de la Unción para servir en aquellos que servían al Señor.
Este documento discute la práctica bíblica de la oración. Enseña que la oración es una comunicación con Dios y parte de la adoración. Según la Biblia, sólo los hombres dignos deben dirigir las oraciones en la iglesia. Además, las oraciones deben dirigirse al Padre y no a Jesús, aunque Jesús intercede por nosotros. Finalmente, analiza pasajes bíblicos comúnmente usados para justificar la oración a Jesús.
El documento habla sobre el relato bíblico de la resurrección de Lázaro por Jesús. Describe cómo Lázaro enfermó y murió en Betania, y cómo Jesús decidió ir allí a pesar de los riesgos para "despertar" a Lázaro de entre los muertos. Al llegar, Jesús se encuentra con Marta y María, quienes lamentan que Jesús no haya llegado antes para curar a Lázaro. Jesús le dice a Marta que Lázaro resucitará, mostrando que tiene poder sobre la mu
El documento habla sobre el relato bíblico de la resurrección de Lázaro por Jesús. Describe cómo Lázaro enfermó y murió en Betania, y cómo Jesús decidió ir allí a pesar de los riesgos para "despertar" a Lázaro de entre los muertos. Al llegar, Jesús se encuentra con Marta y María, quienes lamentan que Jesús no haya llegado antes para curar a Lázaro. Jesús le dice a Marta que Lázaro resucitará, manifestando el poder de Dios sobre la
El documento resume tres puntos principales sobre la transfiguración de Jesús: 1) Jesús subió una montaña con tres de sus apóstoles donde se transfiguró ante ellos, mostrando su gloria; 2) Los apóstoles escucharon la voz de Dios identificando a Jesús como su Hijo amado; 3) Este evento anticipó la resurrección de Jesús y la gloria futura que compartirán sus seguidores.
Este libro devocional ilustrado presenta lecturas y actividades para niños basadas en versículos bíblicos, con el fin de enseñar valores cristianos. Cada plana contiene un versículo, una breve explicación y una pregunta o actividad complementaria para fomentar la conversación. El libro pretende orientar a los niños en la Biblia de una manera atractiva que también cautive a los padres.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo prepararse para el sacramento de la reconciliación o confesión en la Iglesia Católica, incluyendo hacer un examen de conciencia, arrepentirse de los pecados, confesarlos al sacerdote y cumplir la penitencia asignada.
Este documento contiene el pregón para la tercera semana de Adviento. El pregonero anima al pueblo a acercarse a los demás con alegría y esperanza, ya que la Navidad se acerca. El pueblo responde citando un versículo de San Pablo que habla de estar alegres y agradecer. El pregonero les pregunta si ejercen el don de la profecía, a lo que el pueblo responde que sí mantienen la esperanza y la sensibilidad hacia los demás.
Este documento presenta la estructura y el programa general del Manual Sociedad Infantil 2021. Contiene cinco secciones principales: 1) ¡Manitas en Acción! con manualidades y experimentos, 2) ¡Maravillas de la Creación! sobre animales, 3) ¡Palabritas que Reavivan! para estudiar la Biblia, 4) Descubriendo la Biblia con historias bíblicas, y 5) Desafío Misionero con una tarea para cada mes. El programa general para enero incluye actividades para los cinco sábados del mes sobre diferentes temas como Jes
Este documento describe una eucaristía navideña celebrada por una comunidad educativa. Incluye saludos, lecturas bíblicas, una representación sobre María aceptando ser la madre de Jesús, peticiones y la liturgia eucarística. Los niños participan activamente contando la historia de Navidad y preparando una cuna para Jesús. El sacerdote da una reflexión y todos comparten la comunión, concluyendo con agradecimientos y villancicos.
Predica agosto 11 de 2013 con activismo o con el corazon- isaias 58,8-14Iglesia Alianza Bogotá
El documento habla sobre la diferencia entre el ayuno auténtico y el falso según Isaías 58. El ayuno auténtico genera un cambio interior y mejora el mundo exterior, mostrando compasión por los necesitados. Dios mira el corazón, no las apariencias religiosas. Para tener una relación viva con Dios, se debe cambiar el corazón a través de la decisión personal de soltar el egoísmo e injusticia y acercarse a Dios con humildad y arrepentimiento.
El documento resume varios pasajes del Evangelio de Marcos que describen el retiro de Jesús al desierto, donde es tentado por Satanás y servido por ángeles. También menciona que Jesús proclama el evangelio de Dios y el comienzo del Reino de Dios después del arresto de Juan Bautista. El texto explora el significado del desierto y la necesidad de aceptar la verdad sobre uno mismo, y concluye con las primeras palabras públicas de Jesús invitando a la conversión y fe en el evangelio.
Este documento resume la enseñanza de Jesús sobre la oración a sus discípulos. Jesús les enseñó que la oración verdadera requiere apartarse en privado, orar sin motivaciones hipócritas y evitar vanas repeticiones. Les mostró que la oración es más que pedir favores, sino también incluye llamar a Dios y buscar su presencia. El autor argumenta que debemos aprender de la disciplina de oración de Jesús y dedicar tiempo diario a orar en privado, buscando intimidad con Dios más allá de la
Este documento habla sobre la importancia de dejar atrás el pasado y vivir en el presente con la mirada puesta en el futuro. Cita varios versículos bíblicos que exhortan a no recordar lo que ya pasó, sino a aceptar el perdón de Dios y seguir adelante. También menciona que a pesar de nuestros errores, Dios nos eligió para cumplir sus planes y nos da la fuerza para no quedarnos estancados en el pasado. El documento concluye animando a cortar todo vínculo con lo
El documento presenta tres ideas principales:
1) Jesús nos invita a renunciar a nuestro egoísmo y seguirlo cargando nuestra cruz, imitando su entrega y sacrificio hasta la muerte.
2) Pedro no entendió este llamado a renunciar al yo, pero Jesús nos pide transformar nuestra mentalidad y adoptar los pensamientos de Cristo.
3) Al seguir a Jesús de esta manera, enfrentaremos tensiones pero podremos alcanzar equilibrio y paz interior como verdaderos discípulos.
03. “Lo Que La Biblia Enseña A Cerca de La Oración y La Fe” CURSO BIBLICO LA ...PIO PABLO HUAMAN JULCA
“Orar es el acto de abrir nuestro corazón a Dios como a un amigo.
http://www.youtube.com/playlist?list=PLnTtr_7X0k3MgbFmB2ia-MqpHymydD53t
La oración es la llave en las manos de la fe para abrir el almacén del cielo en donde están atesoradas los recursos infinitos de la omnipotencia. “CC. Ellen White
Este documento presenta la eucaristía de apertura del nuevo año escolar 2014-2015 para las instituciones educativas de la Diócesis de San Cristóbal. La celebración se centra en los valores de la reconciliación, el perdón, el amor y la paz como parte de la misión diocesana. Se incluyen las oraciones, lecturas y actividades para la misión diocesana que se llevarán a cabo durante el mes de octubre para promover el evangelio de la reconciliación.
Professor Ari Kokkos presentation Innovationsstöd och exportstöd: två sidor av samma mynt från konferensen Företagsstöd fungerar det? den 28:e april 2016.
La historia trata sobre una flor que creció entre las piedras y atrajo la atención de varias personas que pasaron por ahí. Una joven cortó la flor y la llevó a la iglesia, donde murió a la semana. Un hombre decidió dejarla para no matarla, pero una tormenta acabó con ella. Una niña empezó a cuidarla todos los días hasta que convirtió el lugar en un jardín floreciente, demostrando que el cultivo constante es necesario para hacer que las amistades perduren.
Este documento presenta información sobre las actividades y proyectos de la Iglesia Pentecostal Unida de Colombia Sede Camelias en Villavicencio para el año 2015. Incluye detalles sobre una clínica de evangelismo, una campaña para donar y distribuir Biblias, cenas evangelísticas mensuales y un ayuno congregacional para pedir el respaldo de Dios en las actividades de evangelización planificadas. También presenta una entrevista con una líder del comité de misiones de la iglesia.
Este documento resume una celebración eucarística para niños que recibieron su primera comunión. Contiene las oraciones, lecturas y canciones de la misa, incluyendo la bienvenida, acto penitencial, lectura del Evangelio, ofrendas, comunión y despedida. El objetivo es enseñar a los niños sobre Jesús y la Eucaristía a través de la participación en la misa.
Este documento presenta un fascículo para niños sobre la creación del mundo según la Biblia. Resume cada día de la creación, comenzando con la luz y separando la oscuridad, luego el cielo y las aguas, la tierra y plantas, las estrellas y la luna, los animales y peces, y finalmente a Adán y Eva. Explica también la desobediencia de Eva al escuchar a la serpiente y comer del fruto prohibido, llevando a Adán a pecar también. Alienta a los padres a enseñar estas
Propósito:
Enseñar sobre la Necesidad de la Unción para poder servir efectivamente en el Reino de Dios.
Introducción:
En este día vamos a hablar sobre la importancia que tiene en la Biblia la unción del Espíritu para poder servir a Dios. En nuestra Iglesia no solamente renovamos el compromiso para poder servir, pero cada año le pedimos a Dios que renueve en nosotros su unción específica a nuestro llamado, y así poder ser más efectivos en cumplir con el privilegio que Dios nos ha dado de servir en su Iglesia.
La Unción del Espíritu era y sigue siendo indispensable para las personas que están sirviendo en la congregación. Sin la unción es imposible que sirvamos efectivamente.
En este día, veremos un recuento varios personajes Bíblicos donde se demuestra la importancia de la Unción para servir en aquellos que servían al Señor.
Este documento discute la práctica bíblica de la oración. Enseña que la oración es una comunicación con Dios y parte de la adoración. Según la Biblia, sólo los hombres dignos deben dirigir las oraciones en la iglesia. Además, las oraciones deben dirigirse al Padre y no a Jesús, aunque Jesús intercede por nosotros. Finalmente, analiza pasajes bíblicos comúnmente usados para justificar la oración a Jesús.
El documento habla sobre el relato bíblico de la resurrección de Lázaro por Jesús. Describe cómo Lázaro enfermó y murió en Betania, y cómo Jesús decidió ir allí a pesar de los riesgos para "despertar" a Lázaro de entre los muertos. Al llegar, Jesús se encuentra con Marta y María, quienes lamentan que Jesús no haya llegado antes para curar a Lázaro. Jesús le dice a Marta que Lázaro resucitará, mostrando que tiene poder sobre la mu
El documento habla sobre el relato bíblico de la resurrección de Lázaro por Jesús. Describe cómo Lázaro enfermó y murió en Betania, y cómo Jesús decidió ir allí a pesar de los riesgos para "despertar" a Lázaro de entre los muertos. Al llegar, Jesús se encuentra con Marta y María, quienes lamentan que Jesús no haya llegado antes para curar a Lázaro. Jesús le dice a Marta que Lázaro resucitará, manifestando el poder de Dios sobre la
El documento resume tres puntos principales sobre la transfiguración de Jesús: 1) Jesús subió una montaña con tres de sus apóstoles donde se transfiguró ante ellos, mostrando su gloria; 2) Los apóstoles escucharon la voz de Dios identificando a Jesús como su Hijo amado; 3) Este evento anticipó la resurrección de Jesús y la gloria futura que compartirán sus seguidores.
Este libro devocional ilustrado presenta lecturas y actividades para niños basadas en versículos bíblicos, con el fin de enseñar valores cristianos. Cada plana contiene un versículo, una breve explicación y una pregunta o actividad complementaria para fomentar la conversación. El libro pretende orientar a los niños en la Biblia de una manera atractiva que también cautive a los padres.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo prepararse para el sacramento de la reconciliación o confesión en la Iglesia Católica, incluyendo hacer un examen de conciencia, arrepentirse de los pecados, confesarlos al sacerdote y cumplir la penitencia asignada.
Este documento contiene el pregón para la tercera semana de Adviento. El pregonero anima al pueblo a acercarse a los demás con alegría y esperanza, ya que la Navidad se acerca. El pueblo responde citando un versículo de San Pablo que habla de estar alegres y agradecer. El pregonero les pregunta si ejercen el don de la profecía, a lo que el pueblo responde que sí mantienen la esperanza y la sensibilidad hacia los demás.
Este documento presenta la estructura y el programa general del Manual Sociedad Infantil 2021. Contiene cinco secciones principales: 1) ¡Manitas en Acción! con manualidades y experimentos, 2) ¡Maravillas de la Creación! sobre animales, 3) ¡Palabritas que Reavivan! para estudiar la Biblia, 4) Descubriendo la Biblia con historias bíblicas, y 5) Desafío Misionero con una tarea para cada mes. El programa general para enero incluye actividades para los cinco sábados del mes sobre diferentes temas como Jes
Este documento describe una eucaristía navideña celebrada por una comunidad educativa. Incluye saludos, lecturas bíblicas, una representación sobre María aceptando ser la madre de Jesús, peticiones y la liturgia eucarística. Los niños participan activamente contando la historia de Navidad y preparando una cuna para Jesús. El sacerdote da una reflexión y todos comparten la comunión, concluyendo con agradecimientos y villancicos.
Predica agosto 11 de 2013 con activismo o con el corazon- isaias 58,8-14Iglesia Alianza Bogotá
El documento habla sobre la diferencia entre el ayuno auténtico y el falso según Isaías 58. El ayuno auténtico genera un cambio interior y mejora el mundo exterior, mostrando compasión por los necesitados. Dios mira el corazón, no las apariencias religiosas. Para tener una relación viva con Dios, se debe cambiar el corazón a través de la decisión personal de soltar el egoísmo e injusticia y acercarse a Dios con humildad y arrepentimiento.
El documento resume varios pasajes del Evangelio de Marcos que describen el retiro de Jesús al desierto, donde es tentado por Satanás y servido por ángeles. También menciona que Jesús proclama el evangelio de Dios y el comienzo del Reino de Dios después del arresto de Juan Bautista. El texto explora el significado del desierto y la necesidad de aceptar la verdad sobre uno mismo, y concluye con las primeras palabras públicas de Jesús invitando a la conversión y fe en el evangelio.
Este documento resume la enseñanza de Jesús sobre la oración a sus discípulos. Jesús les enseñó que la oración verdadera requiere apartarse en privado, orar sin motivaciones hipócritas y evitar vanas repeticiones. Les mostró que la oración es más que pedir favores, sino también incluye llamar a Dios y buscar su presencia. El autor argumenta que debemos aprender de la disciplina de oración de Jesús y dedicar tiempo diario a orar en privado, buscando intimidad con Dios más allá de la
Este documento habla sobre la importancia de dejar atrás el pasado y vivir en el presente con la mirada puesta en el futuro. Cita varios versículos bíblicos que exhortan a no recordar lo que ya pasó, sino a aceptar el perdón de Dios y seguir adelante. También menciona que a pesar de nuestros errores, Dios nos eligió para cumplir sus planes y nos da la fuerza para no quedarnos estancados en el pasado. El documento concluye animando a cortar todo vínculo con lo
El documento presenta tres ideas principales:
1) Jesús nos invita a renunciar a nuestro egoísmo y seguirlo cargando nuestra cruz, imitando su entrega y sacrificio hasta la muerte.
2) Pedro no entendió este llamado a renunciar al yo, pero Jesús nos pide transformar nuestra mentalidad y adoptar los pensamientos de Cristo.
3) Al seguir a Jesús de esta manera, enfrentaremos tensiones pero podremos alcanzar equilibrio y paz interior como verdaderos discípulos.
03. “Lo Que La Biblia Enseña A Cerca de La Oración y La Fe” CURSO BIBLICO LA ...PIO PABLO HUAMAN JULCA
“Orar es el acto de abrir nuestro corazón a Dios como a un amigo.
http://www.youtube.com/playlist?list=PLnTtr_7X0k3MgbFmB2ia-MqpHymydD53t
La oración es la llave en las manos de la fe para abrir el almacén del cielo en donde están atesoradas los recursos infinitos de la omnipotencia. “CC. Ellen White
Este documento presenta la eucaristía de apertura del nuevo año escolar 2014-2015 para las instituciones educativas de la Diócesis de San Cristóbal. La celebración se centra en los valores de la reconciliación, el perdón, el amor y la paz como parte de la misión diocesana. Se incluyen las oraciones, lecturas y actividades para la misión diocesana que se llevarán a cabo durante el mes de octubre para promover el evangelio de la reconciliación.
Professor Ari Kokkos presentation Innovationsstöd och exportstöd: två sidor av samma mynt från konferensen Företagsstöd fungerar det? den 28:e april 2016.
La historia trata sobre una flor que creció entre las piedras y atrajo la atención de varias personas que pasaron por ahí. Una joven cortó la flor y la llevó a la iglesia, donde murió a la semana. Un hombre decidió dejarla para no matarla, pero una tormenta acabó con ella. Una niña empezó a cuidarla todos los días hasta que convirtió el lugar en un jardín floreciente, demostrando que el cultivo constante es necesario para hacer que las amistades perduren.
Ley De Licencia Asueto Y Vacaciones Sept 2008Adalberto
Este documento presenta la Ley de Asuetos, Vacaciones y Licencias de los Empleados Públicos de El Salvador. Establece los días de asueto remunerado que gozarán los empleados públicos, incluyendo fines de semana, días festivos y vacaciones anuales de 8, 6 y 10 días. También regula las licencias con goce de sueldo por enfermedad, alumbramiento, duelo y otras razones. Finalmente, permite licencias sin goce de sueldo por tiempo limitado.
Jesús no enseña una doctrina religiosa sino que anuncia el reinado de Dios, que traerá justicia y paz. Llama a Simón y Andrés a dejar sus redes y seguirlo como pescadores de hombres, y luego llama también a Santiago y Juan de la misma manera, para que lo sigan y compartan su estilo de vida de anunciar el amor de Dios.
El documento presenta una lista de 100 preguntas sobre cultura, historia y tradiciones de El Salvador para evaluar el conocimiento de los lectores sobre su país. El examen incluye preguntas sobre himnos, símbolos patrios, figuras históricas, deportes, música, comidas típicas y juegos tradicionales salvadoreños. También contiene una sección práctica para demostrar habilidades en actividades como juegos de trompos, yo-yo y cartas. El propósito es fomentar el interés por la rica cult
This document provides updates to regulations regarding business trips in Russia from July 2015. It discusses situations where an employee returns from a business trip later than planned, travels using a personal vehicle, or takes an official vehicle. If an employee stays at the location of a business trip over the weekend without permission, extra days are not paid. Employees must provide documentation like receipts and maps when using a personal vehicle or taking an official vehicle. Accountor is an accounting, payroll and HR outsourcing company operating in Russia and Northern Europe that can provide more information.
Este documento presenta un resumen de un curso sobre presentaciones con Power Point. Explica las funciones básicas del programa como crear y modificar diapositivas, insertar texto e imágenes, y utilizar herramientas de dibujo. También cubre temas como cambiar diseños, ordenar y eliminar diapositivas, e insertar colores de fondo. El objetivo es enseñar a los estudiantes a aprovechar todo el potencial de Power Point para crear presentaciones efectivas.
Тема проекта: «Мои занятия спортом»
Тип проекта: исследовательский
Цель проекта: сформировать у воспитанника знания о разных видах спорта и подвести к решению выбора спортивной секции.
Задачи проекта:
• Формировать предпосылки поисковой деятельности
• Развивать умение определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно.
• Развивать способность к прогнозированию будущих изменений
• Формировать потребность в создании собственной картины мира
• Развивать осознанное отношение к своему здоровью
• Систематизировать знания стимулирующие развитие познавательных т творческих способностей
Этапы реализации
Этапы проекта Деятельность педагога Деятельность ребенка
1 этап Сформулировали проблему: Что такое спорт и почему Миша любит заниматься спортом?
Какие виды спорта ему нравятся? Попробует заниматься разными видами спорта
2 этап Помогает спланировать деятельность ребенка с родителями Ребенок участвует в различных секциях, узнает информацию у родственников и в различных источниках о здоровье, видах спорта
3 этап Направляет и контролирует осуществление проекта, проводит сравнительную характеристику опробированных видов спорта ребенок определяется с любимым видом спорта
4 этап Презентация проекта Представляет зрителям презентацию проекта про свои занятия спортом
Результаты проекта: решение с выбором секции с любимым видом спорта – это хоккей.
Graphic User Interface - GUI software testing is the process of testing a product that uses a graphical user interface, to ensure that the end product is satisfying the requirement specified by the client and how easy it is to understand by a common user.
Accountor hosted another TaXmas event at the Embassy of Finland as it has been doing for already more than 6 years.
The first speaker, Olga Mazina, Head of Tax Consulting, talked about the taxation changes anticipated in 2017. Olga outlined the changes in the taxation of electronic services supplied by foreign providers, as well as the upcoming changes in transfer pricing and other significant changes in tax and accounting regulations.
El documento celebra la Navidad invitando a las personas a ser quienes son y a amarse a sí mismos, ya que Dios se encarna en cada persona. Señala que Dios quiere que las personas se amen unas a otras y le amen a Él. Alienta a creer en uno mismo y celebrar la Navidad.
Es importante recordar siempre la presencia de Dios en nuestra vida, esta alegría profunda de que Dios ha entrado en nuestra vida, liberándonos: es la gratitud por el descubrimiento de Jesucristo, que ha venido a nosotros.
Y esta gratitud se transforma en esperanza, es estrella de la esperanza que nos da la confianza, es la luz porque los dolores de la siembra son el inicio de la nueva vida, de la grande y definitiva alegría de Dios.
Un abrazo y que Dios nos bendiga.
Luis J. Balvín Díaz
El documento describe cómo Dios es amor gratuito y cómo Jesús, como la Palabra encarnada, revela el amor de Dios al mundo. Manifiesta que al acoger a Jesús y a los demás con amor, nos encontramos con Dios, quien desea la felicidad y dignidad para toda la humanidad.
Este documento resume un sermón sobre el pasaje bíblico de Lucas 13:22-30. Jesús enseña que la entrada al Reino de Dios requiere esforzarse por pasar por la puerta estrecha de seguir su mensaje de amor, compasión y justicia. Aunque muchos intentarán entrar, sólo aquellos que vivan de acuerdo con los valores del Evangelio serán admitidos. El Reino es para todos, no sólo para unos pocos privilegiados.
Este documento resume un sermón sobre Lucas 13:22-30. Jesús enseña que la salvación requiere esforzarse por entrar por la puerta estrecha del Evangelio. Aunque muchos intentarán entrar al Reino de Dios, solo aquellos que viven fielmente el mensaje de Jesús serán salvos. El Reino pertenece a todos los que acogen a Jesús, no solo a unos pocos privilegiados.
El documento presenta un análisis detallado de la oración del Padre Nuestro en arameo, el idioma de Jesús. Explica el significado más profundo de cada frase a través de sus imágenes y matices en el idioma original. Algunas de las ideas clave incluyen que "Abbá" puede referirse al Creador o al aliento divino que da vida, "teté malcutác" evoca la imagen de la frágil hoja de pasto que cambia el concreto, y la oración pide sabiduría para producir y compart
El documento resume la parábola del sembrador contada por Jesús. Jesús usa esta parábola para enseñar sobre las diferentes formas en que las personas reciben el mensaje del Reino de Dios, ya sea aceptándolo o rechazándolo. Algunos no entienden el mensaje, otros lo aceptan pero no echan raíces, y otros dejan que las preocupaciones del mundo ahoguen el mensaje. Solo aquellos que reciben el mensaje con buen corazón producen fruto.
El documento resume la parábola del sembrador contada por Jesús. Explica que la semilla representa la palabra de Dios y que puede caer en diferentes tipos de terreno que representan las distintas actitudes con que las personas acogen el evangelio: algunos no lo entienden, otros lo aceptan pero no echan raíces, y otros dejan que las preocupaciones mundanas lo ahoguen. Solo aquellos que lo reciben con buena y honesta intención darán fruto.
El documento describe las tentaciones de Jesús en el desierto según el Evangelio de Lucas. Jesús es tentado por el diablo durante 40 días en el desierto para probar su fidelidad a Dios. Jesús supera las tres tentaciones resistiendo el uso de su poder divino para satisfacer sus necesidades personales o ganar poder y gloria mundanos. Al superar las tentaciones, Jesús demuestra que se puede triunfar sobre las dificultades siguiendo la palabra de Dios y dependiendo de su Espíritu.
El documento analiza la oración del Padre Nuestro enseñada por Jesús a sus discípulos. Jesús les enseña a dirigirse a Dios como "Padre" y les muestra una forma de oración basada en la confianza total en Dios y en la petición de los bienes espirituales y materiales necesarios para el día a día.
El documento resume el pasaje bíblico de Juan 15:1-8 donde Jesús se describe a sí mismo como la vid y a sus discípulos como los sarmientos. Explica que para dar más fruto, el Padre poda los sarmientos que lo hacen y los que no están unidos a Jesús son arrojados. Se enfatiza la necesidad de permanecer unidos a Jesús a través de su Palabra para poder dar fruto.
El documento resume el pasaje bíblico de Juan 15:1-8 donde Jesús se describe a sí mismo como la vid y a sus discípulos como los sarmientos. Explica que para dar más fruto, el Padre poda los sarmientos que lo hacen y los que no están unidos a Jesús son arrojados. Se enfatiza la necesidad de permanecer unidos a Jesús a través de su Palabra y dar frutos como sus discípulos.
El documento resume el Evangelio de Juan 15:1-8 donde Jesús se describe a sí mismo como la vid verdadera y a sus discípulos como los sarmientos. Explica que para dar más fruto, el Padre poda los sarmientos que lo dan y limpia los que no, y que los discípulos deben permanecer unidos a Jesús como los sarmientos a la vid para poder dar fruto; de lo contrario, serán arrojados y quemados.
El documento resume el relato bíblico de Jesús reviviendo al hijo de una viuda en Naín. Muestra la compasión de Jesús ante el sufrimiento y cómo sus acciones provocan la fe y alabanza del pueblo. Jesús continúa dando esperanza y vida a los demás.
Tiempo ordinario 10 c- viuda nain. devolver la vida y la esperanza 9-6-13charity8angel
El documento resume el relato bíblico de Jesús reviviendo al hijo de una viuda en Naín. Muestra la compasión de Jesús ante el sufrimiento y cómo sus acciones provocan la fe y alabanza del pueblo. Jesús continúa dando esperanza y vida a los demás.
Tiempo ordinario 10 c- viuda nain. devolver la vida y la esperanza 9-6-13charity8angel
El documento resume el relato bíblico de Jesús reviviendo al hijo de una viuda en Naín. Muestra la compasión de Jesús ante el sufrimiento y cómo sus acciones provocan la fe y alabanza del pueblo. Jesús continúa dando esperanza y vida a los demás.
Jesús enseña a sus discípulos a orar dirigiéndose a Dios como "Abbá", la palabra aramea con la que los niños se dirigían cariñosamente a su padre. Jesús inaugura así una nueva relación íntima con Dios como Padre. Jesús también les dice que pidan, busquen y llamen a Dios con confianza total, ya que Dios dará el Espíritu Santo a aquellos que se lo pidan.
El documento describe un episodio del Evangelio de Lucas en el que Jesús resucita al hijo único de una viuda en Naín. Jesús se compadece del sufrimiento de la viuda y resucita a su hijo devolviéndole la vida. La gente reacciona con temor y alabanza a Dios, reconociendo a Jesús como un gran profeta.
El documento resume las enseñanzas de Jesús sobre la necesidad de difundir el evangelio más allá de los predicadores, invitando a todos los creyentes a participar en esta tarea. Jesús envía a setenta y dos discípulos de dos en dos a anunciar la llegada del Reino de Dios, instruyéndolos a curar a los enfermos y a no depender de recursos materiales. Aunque su mensaje puede ser rechazado, deben transmitirlo con bondad y paz. Jesús les asegura protección ante las fuerzas del mal y
El documento habla sobre la llamada de Jesús a la conversión. Explica que convertirse significa revisar la propia perspectiva y manera de pensar para que se cumpla el proyecto de Dios de una vida más humana. Asimismo, invita a descubrir la conversión como un paso hacia una vida más plena y gratificante, liberando miedos y esclavitudes. Finalmente, menciona que la respuesta al ofrecimiento del Reino de Dios es una actitud de alegría, fe y conversión.
Este documento presenta un proyecto educativo sobre la importancia de una alimentación saludable basada en el cultivo y consumo de frutas, hortalizas y verduras. El objetivo general es reconocer y valorar la importancia de estos alimentos para obtener una vida saludable. Se implementarán actividades como visitas a supermercados y cultivos, clasificación de alimentos, y campañas de concientización para estudiantes y familias. La metodología incluye pedagogía activa y centros de interés, con soporte de teor
Este documento presenta la undécima fase del proyecto "Apostémosle a la cultura ciudadana" en la Escuela Normal Superior María Auxiliadora. El objetivo general es fortalecer procesos de ciudadanía consciente a través de comportamientos basados en el respeto, que permitan vivir en comunidad. Se espera que las actividades propuestas generen en los estudiantes un sentido de pertenencia y conciencia ciudadana, además de fomentar buenos modales y una convivencia pacífica.
El documento propone estrategias pedagógicas para rescatar la identidad cultural del Departamento del Magdalena a través de la gastronomía y la tradición oral. Se realizarán investigaciones, entrevistas, conversatorios y elaboración de folletos para documentar platos típicos, recetas y tradiciones culinarias de la región.
Este documento presenta el proyecto de aula "¡Digo sí a Cristo, defiendo la vida, cuido el medio ambiente!" de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora. El proyecto busca promover la cultura ecológica a través de divulgar la problemática ambiental, implementar campañas de aseo en la escuela, y realizar salidas pedagógicas para observar y reflexionar sobre el cuidado del medio ambiente.
El documento describe un pasaje bíblico en el que Jesús calma una tormenta mientras viaja en barca con sus discípulos. A pesar de las dificultades y el miedo de los discípulos, Jesús está presente y los protege. El documento insta a los lectores a confiar en Jesús en todos los momentos de sus vidas, incluso cuando parezca que "duerme", y a superar sus miedos a través de una fe inquebrantable.
Jesús utilizaba parábolas para enseñar sobre el Reino de Dios de una manera sencilla y accesible. Sus parábolas describían el Reino como algo pequeño que crece gradualmente desde adentro, no a través de grandes manifestaciones externas. Jesús quería que la gente comprendiera que el verdadero cambio viene de Dios y ocurre a través de actos cotidianos de bondad hacia los demás.
El documento describe la Última Cena de Jesús con sus discípulos, en la que les dice que el pan es su cuerpo y el vino es su sangre. Jesús invita a sus seguidores a compartir la mesa con todos, sin exclusión, y a seguir su ejemplo de entrega y servicio a los demás.
El documento describe cómo Jesús revela el amor de Dios a través de sus acciones de curar a los enfermos y compadecerse de todos. Jesús nos muestra que la naturaleza de Dios es amorosa. El documento también discute cómo Jesús invita a sus seguidores a permanecer en su amor mediante el mandamiento de amarse los unos a los otros.
El documento habla sobre seguir a Jesús como el buen pastor. Jesús conoce a sus ovejas y ellas lo conocen a él, y él da su vida por ellas. Jesús quiere reunir a todas las personas en un solo rebaño bajo su guía como el único pastor verdadero.
El documento describe las apariciones de Jesús resucitado a sus discípulos después de su resurrección. Jesús se les aparece cuando están hablando sobre lo sucedido en el camino a Emaús y les da la paz. Aunque dudan al principio de que sea él, Jesús les muestra sus manos y pies para que vean que es tangible. También come pescado asado para demostrar que no es un fantasma. Finalmente, Jesús les abre el entendimiento para que comprendan las Escrituras y anuncia que predicarán el perdón de los pec
El documento habla sobre la resurrección de Jesús y la importancia de creer sin haber visto. Describe cómo los discípulos se reunían en el Cenáculo después de la resurrección y cómo Jesús se les apareció allí. También cuenta la historia de Tomás, quien no creyó hasta que pudo tocar las heridas de Jesús. Jesús invita a creer sin haber visto, y dice que los que creen sin haber visto son dichosos.
El documento describe la historia de María Magdalena yendo al sepulcro vacío de Jesús en la mañana de Pascua según el Evangelio de Juan. Describe que María fue al sepulcro y lo encontró vacío, luego fue a decirle a los discípulos Pedro y Juan. Juan llegó primero al sepulcro y vio las envolturas funerarias de Jesús, luego llegó Pedro y vio las envolturas ordenadas y el sudario puesto aparte. Finalmente, el documento reflexiona sobre el significado eterno de la resurrección de Jesús.
Este documento presenta el proyecto de aula investigativo de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora. El proyecto busca fomentar una cultura ecológica de alimentación sana y cuidado del entorno a través de campañas de aseo, divulgación a padres, y salidas pedagógicas para estudiantes. Las maestras Mabel Andrade Lozano y Nora Eliana García González son responsables del proyecto cuya línea de acción principal es motivar hábitos alimenticios saludables y sentido de pertenencia por la escuela
El documento describe la Pasión de Jesús según el Evangelio de Marcos, desde su arresto hasta su crucifixión. Jesús es juzgado por Pilato y condenado a muerte a pesar de no haber cometido ningún crimen. Es golpeado, escupido y coronado con espinas antes de ser crucificado junto a dos ladrones.
El documento presenta un comentario del pasaje bíblico Juan 12:20-33. Se describe cómo Jesús acepta su hora de glorificación a través de la cruz para producir fruto abundante. Jesús invita a sus seguidores a acompañarle en su camino de servicio y seguimiento, viviendo sin egoísmo ni apego a la vida. Al morir en la cruz, Jesús atrae a todos hacia sí y marca el triunfo del amor de Dios sobre todo lo que esclaviza.
Proyecto 5° apostemosle a la cultura ciudadanaescmauxi
Este documento busca fortalecer los procesos de ciudadanía legal y consciente a través de etapas de alfabetización que contribuyan a la construcción colectiva de una cultura ciudadana. Se propone sensibilizar a estudiantes, padres y la comunidad sobre el cuidado ambiental, la seguridad vial y la participación ciudadana a través de diferentes actividades. El objetivo final es fomentar una sana convivencia y promover la solución pacífica de conflictos.
1. Jesús inaugura un lenguaje completamente nuevo al aplicar a Dios la palabra “Abbá”.Jesús inaugura un lenguaje completamente nuevo al aplicar a Dios la palabra “Abbá”.
““Abbá” es el primer balbuceo del nene que empieza a emitir sonidosAbbá” es el primer balbuceo del nene que empieza a emitir sonidos
y hace feliz a su padre y a su madre diciendo ”papá y mamá” (“abbá/immá”).y hace feliz a su padre y a su madre diciendo ”papá y mamá” (“abbá/immá”).
““Abbá” es infantil, familiar y cotidiano.Abbá” es infantil, familiar y cotidiano.
Nadie hubiera osado dirigirse a Dios como un niño pequeño a su papá.Nadie hubiera osado dirigirse a Dios como un niño pequeño a su papá.
Este tratamiento proviene de su excepcional conocimiento de Dios.Este tratamiento proviene de su excepcional conocimiento de Dios.
Es el Hijo el que conoce al Padre y puede darlo a conocer.Es el Hijo el que conoce al Padre y puede darlo a conocer.
Este “Abbá” es una de las más seguras “ipsissima vox Iesu”,Este “Abbá” es una de las más seguras “ipsissima vox Iesu”,
y es el corazón de su mensaje.y es el corazón de su mensaje.
Y más todavía: en la introducción al Padrenuestro Jesús nos entrega eseY más todavía: en la introducción al Padrenuestro Jesús nos entrega ese
conocimiento y nos comunica el “derecho” de dirigirnos a Dios como “Papá”,conocimiento y nos comunica el “derecho” de dirigirnos a Dios como “Papá”,
con lo que inaugura la nueva relación con Dios que es el corazón de la Buena Noticia,con lo que inaugura la nueva relación con Dios que es el corazón de la Buena Noticia,
la puerta que abre la entrada al Reino.la puerta que abre la entrada al Reino.
Porque Jesús, el Hijo, me informó de quién soy y de Quién eres.Porque Jesús, el Hijo, me informó de quién soy y de Quién eres.
Por eso puedo levantar la vista, alzar la frente, mirarte a los ojos y decir:Por eso puedo levantar la vista, alzar la frente, mirarte a los ojos y decir:
PADRE.PADRE.
José Enrique GalarretaJosé Enrique Galarreta
Texto: Lucas 11,1-13 // Tiempo ordinario 17 –C- // 28 julio 2013
Comentarios y presentación: Asun Gutiérrez.
Música: Gure Aita. Orfeón Donostiarra.
2. Un día estaba Jesús orando en cierto lugar. Cuando acabó,Un día estaba Jesús orando en cierto lugar. Cuando acabó,
uno de sus discípulos le dijo:uno de sus discípulos le dijo:
-Señor, enséñanos a orar, como Juan enseñó a sus discípulos.-Señor, enséñanos a orar, como Juan enseñó a sus discípulos.
Jesús les dijo:Jesús les dijo:
-Cuando oréis, decid:-Cuando oréis, decid:
Lucas muestra a Jesús orando solo, en grupo, en momentos de alegría y de crisis.Lucas muestra a Jesús orando solo, en grupo, en momentos de alegría y de crisis.
Como siempre, Jesús va mucho más allá de lo que piden sus discípulos.Como siempre, Jesús va mucho más allá de lo que piden sus discípulos.
Para Él, enséñanos a orar no significa enséñanos una oración.Para Él, enséñanos a orar no significa enséñanos una oración.
Jesús no enseña fórmulas.Jesús no enseña fórmulas.
Ante la petición de un forma ritual de orar, Jesús ofrece un estilo de oración-vidaAnte la petición de un forma ritual de orar, Jesús ofrece un estilo de oración-vida
que implica la confianza absoluta en Diosque implica la confianza absoluta en Dios
y el compromiso personal y social.y el compromiso personal y social.
3. Padre,
Jesús nos hace entrega de su Dios, de su propia relación con Abbá.Jesús nos hace entrega de su Dios, de su propia relación con Abbá.
Nos dice que llamemos a Dios como le llama él, Abbá (papaíto). La palabra arameaNos dice que llamemos a Dios como le llama él, Abbá (papaíto). La palabra aramea
con la que l@s niñ@s llaman familiarmente a su padre. Palabra confidencial, cariñosa,con la que l@s niñ@s llaman familiarmente a su padre. Palabra confidencial, cariñosa,
familiar, que no tiene la solemnidad de la lengua litúrgica.familiar, que no tiene la solemnidad de la lengua litúrgica.
Para hablar con Dios, Jesús utiliza el lenguaje de l@s niñ@s y no el de los rabinos.Para hablar con Dios, Jesús utiliza el lenguaje de l@s niñ@s y no el de los rabinos.
Utiliza la lengua de casa y no la de los documentos. Utiliza el dialecto del corazón.Utiliza la lengua de casa y no la de los documentos. Utiliza el dialecto del corazón.
Y nos dice que hagamos lo mismo.Y nos dice que hagamos lo mismo.
4. santificado sea tu nombre;santificado sea tu nombre;
““La santidad es el aroma de la cercanía de Dios”La santidad es el aroma de la cercanía de Dios” (Guardini).(Guardini).
Decir “santificado sea tu nombre” es prestar nuestra voz para que resueneDecir “santificado sea tu nombre” es prestar nuestra voz para que resuene
en el mundo la gloria de Dios, prestar nuestra vida para que en ella seen el mundo la gloria de Dios, prestar nuestra vida para que en ella se
transparente el brillo de su presencia.transparente el brillo de su presencia.
Mirando a Jesús aprenderemos a santificar el nombre del Padre, porqueMirando a Jesús aprenderemos a santificar el nombre del Padre, porque
nadie sabe hacerlo como lo hace Él.nadie sabe hacerlo como lo hace Él.
5. venga tu Reino;venga tu Reino;
El Reino de Dios es el núcleo del mensaje de Jesús, el motor de su vida.El Reino de Dios es el núcleo del mensaje de Jesús, el motor de su vida.
Mientras sigan existiendo personas enfermas, tristes, marginadas, desilusionadas,Mientras sigan existiendo personas enfermas, tristes, marginadas, desilusionadas,
empobrecidas, violentadas... el Reino de Dios no se ha instaurado.empobrecidas, violentadas... el Reino de Dios no se ha instaurado.
La tarea y la misión de las seguidoras y seguidores de Jesús es anunciar el Reino, noLa tarea y la misión de las seguidoras y seguidores de Jesús es anunciar el Reino, no
sólo con palabras, sino con signos creativos y creadores.sólo con palabras, sino con signos creativos y creadores.
Pedir que venga el Reino es vivir para construirlo, para hacerlo realidad. Es trabajarPedir que venga el Reino es vivir para construirlo, para hacerlo realidad. Es trabajar
para cambiar el mundo.para cambiar el mundo.
Tod@s estamos llamad@s a construir el Reino. El Reino es nuestro regalo, nuestraTod@s estamos llamad@s a construir el Reino. El Reino es nuestro regalo, nuestra
tarea, nuestra misión.tarea, nuestra misión.
6. danos cada día el pan que necesitamos;
Jesús habla de la necesidad del día a día,Jesús habla de la necesidad del día a día,
lo que supone no acumular, no acaparar.lo que supone no acumular, no acaparar.
¿Tiene sentido pedir, cada día, lo que me sobra?¿Tiene sentido pedir, cada día, lo que me sobra?
¿Tengo yo el pan de quienes, cada día, no tienen lo necesario?¿Tengo yo el pan de quienes, cada día, no tienen lo necesario?
¿Tiene sentido pedir para l@s demás si yo tengo lo que les pertenece?¿Tiene sentido pedir para l@s demás si yo tengo lo que les pertenece?
““No pidas a Dios que haga lo que Él espera que tú hagas por l@s demás”.No pidas a Dios que haga lo que Él espera que tú hagas por l@s demás”.
““Dadles vosotr@s de comer”. “Gratis habéis recibido, dad gratis”.Dadles vosotr@s de comer”. “Gratis habéis recibido, dad gratis”.
“A Mí me lo hacéis”.“A Mí me lo hacéis”.
7. danos cada día el pan que necesitamos;
El porcentaje de niños y niñas en riesgo deEl porcentaje de niños y niñas en riesgo de pobreza o exclusión en Españapobreza o exclusión en España
aumentó del 26,2% al 30,6% , un dato que " aumentó del 26,2% al 30,6% , un dato que "confirma el incremento de laconfirma el incremento de la
pobreza infantil“.pobreza infantil“.
Pedir el pan necesario supone combatir las injusticias que originan elPedir el pan necesario supone combatir las injusticias que originan el
empobrecimiento de tantas personas que no tienen lo necesario para cadaempobrecimiento de tantas personas que no tienen lo necesario para cada
día.día.
8. perdónanos nuestros pecados,perdónanos nuestros pecados,
porque también nosotrosporque también nosotros
perdonamos a todo el que nos ofende;perdonamos a todo el que nos ofende;
Está claro que el problema no es el perdón por parte de Dios,Está claro que el problema no es el perdón por parte de Dios,
que está garantizado en todo el Evangelio.que está garantizado en todo el Evangelio.
El perdón, a un@ mism@ y a l@s demás puede resultar más complicado.El perdón, a un@ mism@ y a l@s demás puede resultar más complicado.
Sentirse perdonad@ y saber perdonar es fuente de liberación y de paz.Sentirse perdonad@ y saber perdonar es fuente de liberación y de paz.
Acoger el perdón incondicional y gratuito de Dios nos capacitaAcoger el perdón incondicional y gratuito de Dios nos capacita
para perdonarnos y para perdonar.para perdonarnos y para perdonar.
¿Me siento perdonad@ incondicionalmente?¿Me siento perdonad@ incondicionalmente?
¿Me cuesta perdonarme y perdonar? ¿Me ofendo con facilidad?¿Me cuesta perdonarme y perdonar? ¿Me ofendo con facilidad?
¿Digo el PadreNuestro por rutina, sin comprometerme y hacerlo vida?¿Digo el PadreNuestro por rutina, sin comprometerme y hacerlo vida?
9. y no nos dejes caer en la tentación.y no nos dejes caer en la tentación.
Jesús nos invita a orar no para estar libres de pruebas, sino para saber superarlas,Jesús nos invita a orar no para estar libres de pruebas, sino para saber superarlas,
para no quedar atrapad@s en ellas.para no quedar atrapad@s en ellas.
Jesús conoce la tentación y nuestras tentaciones, siempre contamos con suJesús conoce la tentación y nuestras tentaciones, siempre contamos con su
comprensión y su fuerza para ayudarnos a re-evangelizarnos, a no desfallecer en elcomprensión y su fuerza para ayudarnos a re-evangelizarnos, a no desfallecer en el
camino de solidaridad con l@s demás y confianza en el Padre.camino de solidaridad con l@s demás y confianza en el Padre.
10. Y añadió:Y añadió:
Imaginaos que uno de vosotros tiene un amigo y acude a él a media noche, diciendo:Imaginaos que uno de vosotros tiene un amigo y acude a él a media noche, diciendo:
«Amigo, préstame tres panes, porque ha venido a mi casa un amigo que pasaba de«Amigo, préstame tres panes, porque ha venido a mi casa un amigo que pasaba de
camino y no tengo nada que ofrecerle». Imaginaos también que el otro responde desdecamino y no tengo nada que ofrecerle». Imaginaos también que el otro responde desde
dentro: «No molestes; la puerta está cerrada, y mis hijos y yo estamos ya acostados; nodentro: «No molestes; la puerta está cerrada, y mis hijos y yo estamos ya acostados; no
puedo levantarme a dártelos». Os digo que si no se levanta a dárselos por ser supuedo levantarme a dártelos». Os digo que si no se levanta a dárselos por ser su
amigo, al menos para que no siga molestando se levantará y le dará cuanto necesite.amigo, al menos para que no siga molestando se levantará y le dará cuanto necesite.
La constancia en la llamada,La constancia en la llamada,
la confianza total en el Amigo,la confianza total en el Amigo,
la seguridad inquebrantablela seguridad inquebrantable
de que la petición será escuchada,de que la petición será escuchada,
hacen que se consigahacen que se consiga
lo que se necesita.lo que se necesita.
Sobre todo sabiendo que Dios esSobre todo sabiendo que Dios es
más que un amigo,más que un amigo,
11. Pues yo os digo: Pedid, y recibiréis; buscad y encontraréis; llamad, y osPues yo os digo: Pedid, y recibiréis; buscad y encontraréis; llamad, y os
abrirán. Porque todo el que pide recibe; el que busca encuentra, y al queabrirán. Porque todo el que pide recibe; el que busca encuentra, y al que
llama le abren. ¿Qué padre, entre vosotros, si su hijo le pide un pez, le va allama le abren. ¿Qué padre, entre vosotros, si su hijo le pide un pez, le va a
dar en vez del pescado una serpiente? ¿O si le pide un huevo, le va a dar undar en vez del pescado una serpiente? ¿O si le pide un huevo, le va a dar un
escorpión? Pues si vosotros, aun siendo imperfectos, sabéis dar a vuestrosescorpión? Pues si vosotros, aun siendo imperfectos, sabéis dar a vuestros
hijos cosas buenas, ¿cuánto más el Padre celestial dará el Espíritu Santo ahijos cosas buenas, ¿cuánto más el Padre celestial dará el Espíritu Santo a
los que se lo pidan?los que se lo pidan?
Jesús nos anima a pedir, a buscar, a llamar incansablemente, no porque tengamosJesús nos anima a pedir, a buscar, a llamar incansablemente, no porque tengamos
que convencer al Padre que sabe lo que necesitamos antes de pedírselo (Mt. 6, 8),que convencer al Padre que sabe lo que necesitamos antes de pedírselo (Mt. 6, 8),
sino para mostrar nuestra confianza ilimitada en Él en todas las circunstancias de lasino para mostrar nuestra confianza ilimitada en Él en todas las circunstancias de la
vida.vida.
Las preguntas son retóricas, llevan a responder: ¡Nadie haría eso! Lo que no haría unLas preguntas son retóricas, llevan a responder: ¡Nadie haría eso! Lo que no haría un
padre, una madre, un amigo, una amiga..., mucho menos lo hará el amor gratuito epadre, una madre, un amigo, una amiga..., mucho menos lo hará el amor gratuito e
incondicional del Padre que está dispuesto a darnos el mayor bien: el anticipo delincondicional del Padre que está dispuesto a darnos el mayor bien: el anticipo del
Reino, el Espíritu de Jesús, el único que nos puede poner en sintonía con su voluntadReino, el Espíritu de Jesús, el único que nos puede poner en sintonía con su voluntad
y ayudarnos a ser sus testigos.y ayudarnos a ser sus testigos.
12. Hijo mío, hija mía que estásHijo mío, hija mía que estás
en el mundo.en el mundo.
Eres mi gloria y en ti está mi Reino.Eres mi gloria y en ti está mi Reino.
Eres mi voluntad y mi querer.Eres mi voluntad y mi querer.
Tu nombre es mi gozo cada día.Tu nombre es mi gozo cada día.
Te amo.Te amo.
Te alzo y sostengo.Te alzo y sostengo.
Te doy todo lo que es míoTe doy todo lo que es mío
-el pan, los hermanos y hermanas,-el pan, los hermanos y hermanas,
el Espíritu-el Espíritu-
Quiero que vivas felizQuiero que vivas feliz
y que ayudes a vivir.y que ayudes a vivir.
Te perdono siempreTe perdono siempre
y te pido que perdones.y te pido que perdones.
No temas.No temas.
Yo te libraré del malYo te libraré del mal
y de todas sus redes.y de todas sus redes.
Día y noche pienso en ti,Día y noche pienso en ti,
hijo mío, hija mía.hijo mío, hija mía. AménAmén
Ulibarri Fl.Ulibarri Fl.