Este poema de Luis Cernuda expresa el deseo del autor de escapar de la realidad y evadirse a un lugar donde reine el olvido y no existan el deseo, el amor o las penas y dichas. En este lugar ideal, el autor quiere disolverse como una niebla y recuperar la inocencia de un niño.
Es una presentación en power point realizada por alumnos de 4º de ESO, expuesta en clase y publicada en el blog de nuestro departamento para uso de todos. IES Airén, Tomelloso (Ciudad Real, España).
Es una presentación en power point realizada por alumnos de 4º de ESO, expuesta en clase y publicada en el blog de nuestro departamento para uso de todos. IES Airén, Tomelloso (Ciudad Real, España).
Segunda antología poesía española (s.XX) (RESUMEN PAU) (2)Pere Pajerols
Resumen y comentarios, tanto de la métrica como de las principales figuras retóricas, de los poemas de autores del siglo XX contenidos en la Segunda Antología de poesía española. El documento contiene también enlaces de vídeo (youtube) con recitados de cada poema, así como breves introducciones a cada período. Puede ser una ayuda en la preparación de las PAU de la materia de Lengua Castellana y Literatura.
Presentació del poema "Vora la mar", de Jacint Verdaguer, a càrrec de l'alumnat de 1r de batxillerat (1.3) de l'INS Isaac Albéniz de Badalona. Curs 2017-18.
Segunda antología poesía española (s.XX) (RESUMEN PAU) (2)Pere Pajerols
Resumen y comentarios, tanto de la métrica como de las principales figuras retóricas, de los poemas de autores del siglo XX contenidos en la Segunda Antología de poesía española. El documento contiene también enlaces de vídeo (youtube) con recitados de cada poema, así como breves introducciones a cada período. Puede ser una ayuda en la preparación de las PAU de la materia de Lengua Castellana y Literatura.
Presentació del poema "Vora la mar", de Jacint Verdaguer, a càrrec de l'alumnat de 1r de batxillerat (1.3) de l'INS Isaac Albéniz de Badalona. Curs 2017-18.
"Intento formular mi experiencia de la guerra"ileniapelaez
Trabajo hecho por Ilenia Pelaez, Natalia Gorriz y Gloria Zapata. El siguiente powerpoint trata sobre el poema de Jaime Gil de Biedma y se titula "Intento formular mi experiencia de la guerra".
Constelación principalmente de poetas españoles del siglo XX que se dio a conocer en el panorama cultural alrededor del año 1927,1 con motivo del homenaje a Luis de Góngora organizado en 1927 por José María Romero Martínez en el Ateneo de Sevilla por el tercer centenario de su muerte, en el que participaron muchos de sus miembros más conocidos, dentro de la llamada "Edad de Plata" de la literatura española, época en que coincidieron en plena producción durante la Segunda República esta brillante promoción junto a otras dos no menos brillantes: Generación del 98 y Novecentismo; la sublevación militar de la Guerra Civil dispersó y desbarató esta constelación.
Similar a Donde habita el olvido luis cernuda (20)
2. Biografía de Luis Cernuda
Nació en Sevilla en 1904
y fue una de las figuras
más destacables
de la Generación del 27.
Fue discípulo de Pedro Salinas,
con quien inició sus pasos
como poeta en Sevilla.
Se exilió a Ciudad de México
en 1938
y murió allí en 1963.
3. Obra de Luis Cernuda y
características de la misma
En las obras de Cernuda se muestra cierto
carácter de melancolía y dolor reprimido, como
en la poesía de Bécquer, por lo que muchos lo
clasifican como un autor Neorromántico.
Algunas obras suyas
son Perfil del aire (1927),
Los placeres prohibidos (1931),
Como quien
espere el alba (1947)…
4. Donde habite el olvido
Por Luis Cernuda
1.-IDonde habite el olvido,
En los vastos jardines sin aurora;
Donde yo solo sea
Memoria de una piedra sepultada entre ortigas
5.-Sobre la cual el viento escapa a sus insomnios.
6.-Donde mi nombre deje
Al cuerpo que designa en brazos de los siglos,
8.-Donde el deseo no exista.
En esa gran región donde el amor, ángel terrible,
No esconda como acero
En mi pecho su ala,
12.-Sonriendo lleno de gracia aérea mientras crece el tormento.
13.-Allá donde termine ese afán que exige un dueño a imagen suya,
Sometiendo a otra vida su vida,
15.-Sin más horizonte que otros ojos frente a frente.
16.-Donde penas y dichas no sean más que nombres,
Cielo y tierra nativos en torno de un recuerdo;
Donde al fin quede libre sin saberlo yo mismo,
Disuelto en niebla, ausencia,
20.-Ausencia leve como carne de niño.
Allá, allá lejos;
22.-Donde habite el olvido.
Poema perteneciente al libro Donde habite el olvido (1934).
5. Explicación de su contenido
En este poema el autor pretende evadirse de
la realidad (un recurso muy utilizado durante
el Romanticismo) y anhela un mundo donde se
olviden todos los problemas, como el deseo o
el amor:
◦ V.8: Donde el deseo no exista.
◦ V. 9-12:
En esa gran región donde el amor, ángel terrible,
No esconda como acero
En mi pecho su ala,
Sonriendo lleno de gracia aérea mientras crece el tormento.
6. Quiere evadirse de esta realidad
mediante la muerte:
◦ V. 3-5:
Donde yo solo sea
Memoria de una piedra sepultada entre ortigas
Sobre la cual el viento escapa a sus insomnios.
Al final explica que quiere olvidarse de
todo y volver a ser inocente:
◦ V. 18-20:
Donde al fin quede libre sin saberlo yo mismo,
Disuelto en niebla, ausencia,
Ausencia leve como carne de niño.
7. Recursos estilísticos
empleados
Anáfora: vv 1,3,6,8,16,18,22
Antítesis: vv 16 (penas-dichas) y 17 (cielo-
tierra)
Encabalgamiento: vv 3-4; vv 6-7
Metáforas:
◦ v 2 (En los vastos jardines sin aurors = en los
vastos jardines sin luz, donde no se hace de día).
◦ V 9-11 (...donde el amor, ángel terrible, no
esconda como acero en mi pecho su ala = donde
no pueda enamorarme)
◦ V 20 (...carne de niño = inocencia).
9. Valoración personal
Para mí, este poema es un claro reflejo de
la poesía romántica. Además, creo que no
es demasiado difícil de captar su sentido y
que su vocabulario es bastante sencillo.
10. FUENTES DE
INFORMACIÓN
Biografía y obra:
http://www.los-poetas.com/b/biocern.htm
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/cernuda.h
tm