Enfoques de la teoria de sistemas

1. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR
SEDE IBARRA
Nombre: Erazo Diego Fecha: 20/10/2017
CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SOBRE DOS ENFOQUES PARA EL ESTUDIO DE
TEORÍA EN SISTEMAS
Qué características tienen estos dos enfoques
Primer enfoque:
- Observa diferentes el universo empírico y escoge unos fenómenos generales que se
encuentra en las diferentes disciplinas y trata de construir un modelo teórico que lo explique.
- No estudia sistema tras sistema sino que de un grupo solo considera algunos sistemas.
Segundo enfoque:
- Crea una jerarquía que se deriva de lo empírico de acuerdo a la complejidad del sistema.
- Conduce al término “Sistema de sistemas”
¿A qué referencia el primer enfoque?
La interacción de un individuo o fenómeno de algún tipo con su entorno o medio.
¿Este primer enfoque que considera?
Considera un conjunto de todos los sistemas concebibles.
¿Qué fenómeno de importancia universal, también lo caracteriza? (Mencionar un ejemplo)
El crecimiento, como aspecto importante de la conducta de un individuo.
¿En qué consiste el tercer fenómeno?
En el ciclo de vida de un objeto o individuo ya que a lo largo del camino se da la formación y su
comportamiento dando a establecer patrones más estables o inestables.
¿Explique el cuarto aspecto de este enfoque?
Todos en el mundo directa o indirectamente compartimos información, con la ayuda de la
tecnología la información está al alcance de todos. Y así puede realizarse una retro
alimentación de la información ya sea mejorando la información o creando nueva.
¿A qué se refiere el segundo enfoque?
A que todo tiene su lugar, su especialidad o su cualidad que lo hace único. Como en la
universidad hay estudiantes pero de diferentes ya todo individuo tiene algo q no puede ya sea
porque no le gusta o habilidad pero hay otras cosas en las que es bueno, Pero todo tiene su
lugar y su grupo en el cual desenvolverse.
Mencione el ordenamiento jerárquico de Boulding y asocie un ejemplo adicional propuesto
en la presentación.
Boulding presenta un ordenamiento jerárquico a los posibles niveles que determinan un
ordenamiento de los diferentes sistemas que nos rodean.
Un ejemplo seria de tercer nivel, el sistema de alimentación de un motor, dependiendo de
para que es el carro el sistema de alimentacion tiene cambios significación como en la mezcla
de aire con combustible, el cual ligeras variación puede afectar al rendimiento o benficiarlo.
¿Cuál es la ventaja de este segundo enfoque?

2. Una ventaja que muestra esta jerarquía de sistemas es que nos da alguna idea sobre la
presencia de vacíos presentes tanto en el conocimiento empírico como teórico
¿Por qué se denomina a la teoría general de sistemas el “Esqueleto de la Ciencia”?
Porque es el cimiento donde se levanta la ciencia sin la teoría del sistema talvez la ciencia solo
serían idea o teorías. Como en nuestro el esqueleto en la estructura que soporta los demás
sistemas la teoría general de sistema cumple la misma función.
Desde su punto de vista a que se refiere "colgar la carne y la sangre de las disciplinas
particulares en el ordenado y coherente cuerpo de conocimientos"
Porque sin disciplina ni orden no esistiria procesos, ni sistemas que funcionan conjuntamente,
siendo hasta vitales para que muchos sistemas funcionen. Una teoría tiene que tener una base
en un conocimiento.