Este documento resume la experiencia de Laura Saks en su clase de literatura este año. Aprendió a analizar textos literarios con más profundidad a través de trabajos prácticos como el análisis del cuento "Un artista del hambre" de Franz Kafka. También aprendió a relacionar textos entre sí y con la historia de Argentina a través del análisis de obras como "La Tierra del Fuego". Aunque algunas lecturas no le gustaron, aprendió nuevas formas de escritura como la poesía y mejoró habilidades exist

1. Este año, Literatura…
Por Laura Saks

2. Aprendí a analizar textos
literarios con más
profundidad.
Un ejemplo de esto es el
trabajo práctico que
hicimos sobre “Un artista
del hambre”, de Franz
Kafka.
Me interesó mucho
trabajar este relato por las
fuertes críticas que plantea
a nuestra sociedad, donde
la moda suele ser un factor
esencial en nuestras
decisiones, sea cual sea el
precio que tengamos que
pagar.

3. También aprendí a
relacionar textos entre sí y
a sacar conclusiones a
partir de su análisis.
Si bien no me gustó mucho
“La Tierra del Fuego”, de
Sylvia Iparraguirre, la
evaluación domiciliaria que
hicimos me pareció muy
interesante.
También fue difícil, pero lo
difícil no sólo fue
relacionar ambos textos
entre sí, si no hacerlo
también con la historia de
nuestro país, con
Sarmiento, con las
ideologías de los tres
escritores…

4. Algunos poemas que escribí a partir de los ejercicios:
Soy Vos Infancia
No tal como
la lluvia me gusta jugar a las
que nace lejos. escondidas y a la
mancha y no me
No tal como
La lluvia gusta que me subestimen y me
que siempre hieran no me
nace lejos. gusta lastimar tampoco y me
Tal como gusta hacer reír.
vos
que estás cerca
y seguís
de pie.

5. Conclusión…
Aunque no todo lo que leímos me gustó,
aprendí a desenvolverme en áreas de la escritura en
las que no lo había hecho nunca (poesía) y mejoré
las que ya conocía (trabajos prácticos).
Me gustó haber visto literatura Argentina, y me
gustó el enfoque en que la vimos: desde una
perspectiva que relaciona la historia con la
actualidad, desde un punto de vista moderno, social
y crítico.