La Matriz de Integración de Tecnología (TIM) proporciona un marco de trabajo para describir cinco niveles de integración tecnológica en ambientes de aprendizaje significativos que son activos, colaborativos, constructivos, auténticos y dirigidos a metas. La matriz crea una tabla de 25 celdas cruzando las cinco características de aprendizaje con los cinco niveles de uso de tecnología, desde su mera presentación de contenido hasta la transformación del aprendizaje a través de su