Economiia
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La economía es una ciencia social que estudia a los seres humanos, sus actividades e instituciones. Durante la Revolución Mexicana entre 1910 y 1917, campesinos, vaqueros, obreros y la clase media urbana se levantaron en armas para crear un nuevo país bajo los ideales de nacionalidad, justicia social, educación y democracia.
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El documento presenta una línea de tiempo que describe las principales culturas meso-potámicas como los egipcios, chinos, indios, fenicios y hebreos. Explica que las sociedades de la antigüedad se organizaban en tres estratos sociales: la clase gobernante, los hombres libres y los esclavos. Tenían una organización política teocrática donde el rey legitimaba su poder divino. La producción económica se basaba principalmente en la agricultura.
L’edat antiga I
Las primeras civilizaciones comenzaron a aparecer alrededor del 3000 a.C., caracterizadas por sociedades gobernadas por grandes ciudades, el uso de la escritura, la moneda y la difusión de conocimientos. Dos civilizaciones que influyeron en la península ibérica fueron la civilización griega en el siglo VIII a.C. y la civilización romana. Las polis griegas más importantes fueron Esparta, conocida por su poderoso ejército, y Atenas, destacada por su organización social y obras
Economia
En la época colonial en Ecuador existieron varias formas de esclavismo y trabajo forzado de indígenas, incluyendo encomiendas, mitas, obrajes y concertajes. Estos sistemas explotaban a los indígenas desde los 16 años hasta su muerte a través de trabajo rotativo obligado y deudas que se heredaban de generación en generación. La encomienda fue perdiendo importancia en el siglo XVI, mientras que las mitas, obrajes y concertajes persistieron hasta inicios del siglo XIX, causando un alto costo y sobreex
Trabajo maestria 3.0 ev jaime quispe
El documento presenta una breve historia de Perú resumida en varias secciones. Cubre los períodos preincaico, incaico, conquista, colonia e independencia, así como aspectos culturales y políticos de las comunidades autónomas precolombinas y la colonización europea. Finalmente, analiza brevemente el desarrollo de la República del Perú.
El esclavismo por FERNANDA VELIZ
El documento describe las instituciones coloniales establecidas en la Real Audiencia de Quito para explotar a los indígenas y negros, como las encomiendas, mitas, obrajes y reducciones. Los obrajes eran fábricas donde los indígenas trabajaban largas jornadas bajo malas condiciones. Las reducciones se establecieron para adoctrinar a los indígenas pero terminaron siendo otro medio de explotación al forzarlos a comprar objetos innecesarios.
Las sociedades a través del tiempo
El documento trata sobre la conquista y colonización de América. Explica que cuando llegaron los españoles, el continente estaba poblado por diversos pueblos con diferentes formas de organización social y política, incluyendo dos grandes imperios. Detalla el proceso de conquista de estos imperios por parte de los españoles y la resistencia de otros pueblos más pequeños. Finalmente, discute la importancia de enseñar en la escuela sobre la complejidad de esta historia y la continuidad de los pueblos indígenas.
Imperialismo
El documento define el imperialismo como el período histórico en el que las potencias establecieron dominaciones en amplios territorios a costa de guerras y gastos para asegurar su posesión, comenzando en 1880 con la independencia de países africanos y asiáticos. Las causas del imperialismo incluyeron factores demográficos, económicos, sociales, políticos y culturales que llevaron a la dependencia de los territorios dominados respecto a las metrópolis y a la pérdida de identidad de las pobl
El comic a lo largo de la historia
El documento describe brevemente la historia del cómic, desde sus orígenes en las civilizaciones antiguas como Egipto, India y Roma, donde se utilizaban historias en imágenes con propósitos religiosos y políticos, hasta la Edad Media en Inglaterra con el Tapiz de Bayeux, y las civilizaciones japonesa y china, donde se emplearon ilustraciones para contar historias.
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Economia
En la época colonial en Ecuador existieron varias formas de esclavismo y trabajo forzado de indígenas, incluyendo encomiendas, mitas, obrajes y concertajes. Estos sistemas explotaban a los indígenas desde los 16 años hasta su muerte a través de trabajo rotativo obligado y deudas que se heredaban de generación en generación. La encomienda fue perdiendo importancia en el siglo XVI, mientras que las mitas, obrajes y concertajes persistieron hasta inicios del siglo XIX, causando un alto costo y sobreex
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Evolución del Hombre en la Sociedad.
El documento resume la evolución del hombre a través de diferentes etapas históricas: el hombre primitivo, el esclavismo, la Edad Media y el capitalismo. Cada etapa trajo consigo cambios significativos en la forma en que el hombre interactuaba con la sociedad y desarrollaba medios de subsistencia. El documento describe las características clave de cada período y cómo condujeron al siguiente paso en la evolución social del hombre.
Linea del tiempo de los tipos de sociedades
El documento describe la evolución de las sociedades humanas desde las primeras sociedades de cazadores y recolectores hace 12,000 años hasta las sociedades industrializadas modernas. Se detalla cómo las sociedades cambiaron de cazadores-recolectores a pastores y agricultores, luego a estados tradicionales con gobiernos más estructurados, y finalmente a sociedades industrializadas urbanas basadas en el conocimiento. El papel de la educación también evolucionó a lo largo de estos cambios en las sociedades humanas.
2°mcsl el mestizaje
El documento describe la constitución de una sociedad mestiza en Chile durante el siglo XVII como resultado de la mezcla biológica entre los indígenas, españoles y negros, así como el fin del proceso de expansión y conquista. Se presentan ilustraciones de oficios como aguatero, yerbatero y panadero, así como representaciones de una tertulia y la ciudad de Concepción en el siglo XVIII. Finalmente, se describen los diferentes grupos sociales de la colonia incluyendo españoles, criollos, mestizos
Crisis del antiguo regimen
El documento describe la sociedad y economía de la Europa del siglo XVIII. Tenía una demografía antigua con altas tasas de natalidad y mortalidad infantil. La economía se basaba principalmente en la agricultura y la industria era artesanal. Predominaba un sistema feudal con grandes latifundios y campesinos sin tierras. Las ciudades eran pequeñas y el comercio estaba poco desarrollado.
Historia 2bgu 5.5
El documento describe las sublevaciones indígenas contra el sistema colonial español debido a la explotación y abusos que sufrían. Los conquistadores españoles se apropiaron de las tierras y riquezas de los indígenas y los sometieron a trabajos forzados como la Mita. Líderes indígenas como Túpac Katari, José Gabriel Condorcanqui y Fernando Daquilema se levantaron contra los españoles y lideraron sublevaciones para oponerse a la opresión, aunque eventualmente fueron derrotados y ejecutados
Modo de producción Esclavista por: Lisseth Loja
El documento describe el modo de producción esclavista, que surgió entre el cuarto y tercer milenio A.C. y duró hasta los siglos III y V d.C. en países desarrollados. El modo esclavista se basaba en la explotación de los esclavos, quienes no eran propietarios de los medios de producción, por los esclavistas que sí los poseían. Este modo permitió el desarrollo de culturas antiguas como la egipcia, babilónica y fenicia y alcanzó su máximo esplendor
El encuentro entre indígenas y españoles
El documento presenta información sobre los pueblos originarios que habitaron el actual territorio de Chile y sobre los efectos de la conquista española. Brevemente describe algunos rasgos culturales de los pueblos originarios, como su religión y formas de organización social. Luego explica cómo la conquista produjo la subordinación de los indígenas, la imposición cultural a través de la evangelización, y la explotación laboral mediante la encomienda, lo que provocó una fuerte caída demográfica de la población originaria. Finalmente
Pueblos perdidos de Gil Blas Tejeira
Es una Presentación Web 2.0 que consiste en un breve análisis del texto literario de asuntos históricos frente a la historia. Todo como una visión, aunque no muy profunda, del valioso aporte de la literatura a la historia.
Ciudades latinoamericanas 1
El documento describe la emigración de personas del campo a las ciudades, lo que causó una explosión urbana y desbordó los planes de los gobiernos para proveer servicios a las poblaciones urbanas. Los gobiernos diseñaron planes de salud, vivienda, educación y economía para las grandes ciudades, pero estos planes se vieron afectados cuando poblaciones cercanas también emigraron a las ciudades debido a problemas económicos, generando una gran problemática y crisis, como ocurrió en 1930.
Pueblos perdidos2
La novela histórica Pueblos Perdidos describe la construcción del Canal de Panamá y sus consecuencias sociales y políticas. Relata cómo varios pueblos desaparecieron debido a la construcción y cómo algunos residentes se negaron a abandonar sus tierras, muriendo en ellas. También presenta un personaje histórico, Prestán, que observa y analiza las fuerzas políticas, sociales y económicas de la época así como sus efectos en el pueblo panameño.
Cuadro comparativo
El documento compara y contrasta diferentes aspectos de las comunidades primitivas, la era del esclavismo, la era feudal y el mundo moderno. Describe las diferencias en cosmovisión, forma de gobierno, organización territorial, conocimiento, y economía entre estas épocas históricas.
Resistencia indigena
El documento describe cómo los pueblos indígenas de América resistieron durante siglos a la conquista española que buscaba someterlos a la esclavitud y genocidio, a pesar de los esfuerzos por eliminar sus culturas. Gracias a su heroica resistencia, la mayoría de los pueblos indígenas han logrado mantener sus identidades y hoy continúan luchando por sus derechos.
Esclavismo
En las primeras civilizaciones como Egipto, Babilonia, Grecia y Roma surgió la propiedad privada de los medios de producción y las primeras clases sociales antagónicas de esclavistas y esclavos, caracterizadas por la explotación del hombre por el hombre y el aumento de la producción a costa de un escaso interés en la productividad.
La Sociedad Romana Sandra1º Bach
La sociedad romana estaba dividida en clases desiguales desde sus orígenes, con los patricios como la clase dominante que controlaba el senado y la tierra, y los plebeyos dedicados principalmente al trabajo manual. Los esclavos no tenían derechos y eran tratados como propiedad para trabajar en campos, obras públicas y hogares. Esta estructura de clases se mantuvo a lo largo de la monarquía y la república, aunque los plebeyos ganaron más derechos y algunas familias patricias declinaron, si
La colonia y sus períodos
El documento describe la economía, organización social y cultural de la colonia española en el territorio que hoy es Ecuador. Se basaba en el trueque y trabajo indígena, y su economía principal era la extracción de metales. La sociedad se organizaba de forma jerárquica con españoles peninsulares en la cima. La cultura se expresaba a través de las artes que practicaban criollos, indígenas y mestizos.
La conquista ppt
La llegada de Colón a América inició la conquista de las civilizaciones nativas y la imposición del cristianismo. América fue vista como una tierra vacía y una fuente de riquezas y mano de obra forzada para los colonizadores europeos. El sistema de encomienda sometió a los indígenas a los colonos, aunque frailes como Bartolomé de las Casas defendieron sus derechos. La conquista resultó en el genocidio de los pueblos indígenas y la destrucción de sus culturas y lenguas
Antecedentes de la literatura precolombina
La literatura precolombina surgió a través de las civilizaciones que se establecieron en América antes de la llegada de los españoles, incluyendo los incas, mayas y aztecas. Estas civilizaciones buscaron formas de comunicar sus cultos y cultura a través de escritos que basaban sus hechos en la realidad. El documento crea un contexto histórico sobre la literatura y sistemas de estas civilizaciones precolombinas.
Sociedad colonial
Este documento describe la sociedad colonial en Chile entre los siglos XVII y XVIII. Se divide en varias secciones jerarquizadas, en la cima estaban los peninsulares y criollos, luego los mestizos, y en la parte más baja los indígenas y esclavos africanos. Detalla las diferencias en estilo de vida y ocupaciones entre las clases altas como los terratenientes y las bajas como los artesanos. También examina las costumbres sociales como las tertulias de las élites y las reuniones populares en pul
Art04
This article analyzes the violent events that took place in the 'pueblo de indios' of Pomaire in September 1811, marking the end of an era in which the Indians were criminalized, their land rights were questioned, and internal strife erupted due to a legal dispute over succession to the office of cacique. It hypothesizes that this sequence of conflicts was a localized expression of the major confrontation between the Republican elite and important sectors of the plebe who denied support for the Aristocratic Revolution. Methodologically, it combines contributions from Subaltern Studies, Social History, Microhistory and Ethnohistory to challenge the official narrative that has systematically
Sociedad y vida cotidiana
El documento proporciona información sobre la historia de México durante el siglo XIX. Resume que durante la primera mitad del siglo, la vida de la sociedad mexicana estaba ligada a la religión. En la segunda mitad, los gobiernos liberales trataron de secularizar la sociedad mediante nuevas leyes. También describe que la población experimentó un estancamiento en la primera mitad del siglo debido a guerras y enfermedades, pero comenzó a recuperarse en la segunda mitad hasta el inicio de la Revolución Mexicana en 1910.
Diapositiva del diario de campo de sociales
Este documento presenta un resumen de las lecciones de una clase de ciencias sociales sobre el orden mundial desde el siglo XIX. Incluye definiciones de conceptos como nación, imperialismo y paneslavismo. También describe las actividades realizadas por los estudiantes como participación en clase, trabajos individuales y de grupo, y elaboración de mapas conceptuales.
Diapositivas del diario de campo de sociales
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Esclavismo
En las primeras civilizaciones como Egipto, Babilonia, Grecia y Roma surgió la propiedad privada de los medios de producción y las primeras clases sociales antagónicas de esclavistas y esclavos, caracterizadas por la explotación del hombre por el hombre y el aumento de la producción a costa de un escaso interés en la productividad.
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La conquista ppt
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DERECHO BANCARIO DIAPOSITIVA DE CARATER ESTUDIANTE
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Economiia
- 2. • ES UNA CIENCIA SOCIAL YA QUE SE OCUPA DEL ESTUDIO DE LOS SERES HUMANOS, SU NATURALEZA, SUS ACTIVIDADES, SUS INSTITUCIONES Y SU COMPORTAMIENTO. LA ECONOMÍA ES UNA RAMA DE LA FILOSOFÍA, ES LA MAS VIEJA DE LAS ARTES Y LA MAS JOVEN DE LAS CIENCIAS.
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- 10. • I. II. III.
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- 12. • EN LA ÉPOCA DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA, ENTRE 1910 Y 1917, TRAS VARIOS SIGLOS DE ARRAIGO HABÍAN SALIDO DE SUS TIERRAS A COMBATIR LOS CAMPESINOS, LOS VAQUEROS, LOS JORNALEROS, LOS OBREROS Y LA CLASE MEDIA URBANA, LAS SOLDADERAS Y LOS HACENDADOS. FUE UN MOVIMIENTO REPENTINO, “LA BOLA”, COMO DECÍAN, QUE SE LOS LLEVO Y CREO UN NUEVO PAÍS BAJO LAS BANDERAS DE NACIONALIDAD, JUSTICIA SOCIAL, EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA.
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- 39. • • Lo privado • Tus comportamiento s familiares o religiosos. (noble, obediente, generoso, leal, servicial, agradecido, sincero.
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