ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE COLOTLÁN
JAL.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
AMBIENTES DE APRENDIZAJE.
GABRIELA HARO ROSALES.
3° SEMESTRE.
Un ecosistema está formado por productores,
consumidores y descomponedores. Estos organismos
forman una red muy unida, donde cada uno depende
de los demás para sobrevivir y prosperar. El más
importante de estos organismos son los productores,
sin los cuales todo el sistema sería un fracaso y no
habría vida.
Los productores son los organismos que existen y
crecen mediante la fotosíntesis, por la cual
convierten la energía solar en alimento. En otras
palabras, los productores son las plantas verdes.
Otros organismos de un ecosistema, los
consumidores, obtienen la energía comiendo a los
productores. Al igual que en tierra firme, los
ecosistemas acuáticos tienen sus propios
productores que ayudan a mantener el equilibrio de
la vida.
Un consumidor es un organismo que se alimenta de materia
orgánica viva (que no lleva mucho tiempo muerta). Éstos
son los herbívoros (o consumidores primarios) que sólo
comen vegetales, omnívoros que se alimentan de vegetales
y animales, carnívoros (o consumidores secundarios.
Los animales omnívoros (del latín omnivŏrus; de omnis, ‘todo’,
y vorāre, ‘comer’) son aquellos que se alimentan tanto de
animales como de plantas.
Son comedores oportunistas y generalistas, que no están
específicamente adaptados para comer y digerir ni material
vegetal ni carne exclusivamente. Los cerdos son un ejemplo
bien conocido de animal omnívoro. Los cuervos son otro
ejemplo de un omnívoro común
Los animales omnívoros son aquéllos cuyo sistema digestivo es
capaz de digerir ya sea carnes o vegetales.
omnívoro come de todo, no tiene una dieta especifica.
Desintegradores
Viven sobre las sustancias muertas, produciendo enzimas
necesarias para efectuar reacciones químicas con los cuales se
lleva a cabo la desintegración o descomposición, también son
llamados como saprofitos.
Los productores y los desintegradotes representan los
componentes vivos o bióticos del ambiente, los cuales unidos a
los componentes no vivos o abióticos como el suelo, el agua, el
aire, conforman el ambiente.
https://www.youtube.com/watch?v=XKSgZ0Q
bgqU

Ecosistema

  • 1.
    ESCUELA NORMAL EXPERIMENTALDE COLOTLÁN JAL. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. AMBIENTES DE APRENDIZAJE. GABRIELA HARO ROSALES. 3° SEMESTRE.
  • 2.
    Un ecosistema estáformado por productores, consumidores y descomponedores. Estos organismos forman una red muy unida, donde cada uno depende de los demás para sobrevivir y prosperar. El más importante de estos organismos son los productores, sin los cuales todo el sistema sería un fracaso y no habría vida.
  • 3.
    Los productores sonlos organismos que existen y crecen mediante la fotosíntesis, por la cual convierten la energía solar en alimento. En otras palabras, los productores son las plantas verdes. Otros organismos de un ecosistema, los consumidores, obtienen la energía comiendo a los productores. Al igual que en tierra firme, los ecosistemas acuáticos tienen sus propios productores que ayudan a mantener el equilibrio de la vida.
  • 4.
    Un consumidor esun organismo que se alimenta de materia orgánica viva (que no lleva mucho tiempo muerta). Éstos son los herbívoros (o consumidores primarios) que sólo comen vegetales, omnívoros que se alimentan de vegetales y animales, carnívoros (o consumidores secundarios.
  • 5.
    Los animales omnívoros(del latín omnivŏrus; de omnis, ‘todo’, y vorāre, ‘comer’) son aquellos que se alimentan tanto de animales como de plantas. Son comedores oportunistas y generalistas, que no están específicamente adaptados para comer y digerir ni material vegetal ni carne exclusivamente. Los cerdos son un ejemplo bien conocido de animal omnívoro. Los cuervos son otro ejemplo de un omnívoro común Los animales omnívoros son aquéllos cuyo sistema digestivo es capaz de digerir ya sea carnes o vegetales. omnívoro come de todo, no tiene una dieta especifica.
  • 6.
    Desintegradores Viven sobre lassustancias muertas, produciendo enzimas necesarias para efectuar reacciones químicas con los cuales se lleva a cabo la desintegración o descomposición, también son llamados como saprofitos. Los productores y los desintegradotes representan los componentes vivos o bióticos del ambiente, los cuales unidos a los componentes no vivos o abióticos como el suelo, el agua, el aire, conforman el ambiente.
  • 9.