Este documento presenta 33 ecuaciones cuadráticas y pide determinar sus raíces. La mayoría de las ecuaciones pueden factorizarse en factores de primer grado que permiten encontrar las raíces. Algunas ecuaciones no se pueden factorizar y deben resolverse mediante la fórmula cuadrática.
Nosotros les promovimos como obtener el resultado de un binomio elevado a un exponente entero expositivo llamado (n) , pero antes tienes que hacer :
los exponentes del primer termino
xn +xn-1 +xn-2 +x…+xo + x1 +x2 +x3
los exponentes del segundo termino
y0 +y1 +y2 +y3…+yn-1+yn-2 +yn-3.
Nosotros les promovimos como obtener el resultado de un binomio elevado a un exponente entero expositivo llamado (n) , pero antes tienes que hacer :
los exponentes del primer termino
xn +xn-1 +xn-2 +x…+xo + x1 +x2 +x3
los exponentes del segundo termino
y0 +y1 +y2 +y3…+yn-1+yn-2 +yn-3.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.