El documento describe los cambios en la metodología de enseñanza debido a la educación digital. Los estudiantes ahora tienen acceso a materiales educativos en línea y realizan resúmenes y esquemas independientemente, mientras que los ejercicios interactivos en línea se autocorrigen para que los estudiantes puedan practicar cuantas veces necesiten. Los exámenes aún se realizan por escrito para evaluar el nivel académico. La educación está evolucionando para formar a los estudiantes con competencias que les permitan desen

1. EducaciónEducación
Metodología interactivaMetodología interactiva
La enseñanza digital implica unLa enseñanza digital implica un
importante cambio en la metodologíaimportante cambio en la metodología
de lade la
enseñanza profesor-alumno.enseñanza profesor-alumno.

2. • A través del Aula Virtual, los alumnos
tienen acceso a
diversos materiales para cada asignatura.
El profesor les proporciona un guión de
trabajo y el alumno realiza sus propios
resúmenes o esquemas en el cuaderno
para
luego estudiar.

3. • Esto se combina con ejercicios
interactivos que se autocorrigen en
el ordenador y que pueden repetir todas
las veces que sean necesarias, explica
la coordinadora pedagógica del colegio.

4. • “Los exámenes los seguimos haciendo
por
escrito para controlar el nivel académico”.

5. LA EDUCACIÓN ESTÁLA EDUCACIÓN ESTÁ
EVOLUCIONANDOEVOLUCIONANDO
• hablo de evolución y no de cambio.
No me gusta hablar de cambios porque
un cambio suele llevar implícita una
ruptura. Evolucionamos por un camino
que es el deseable, nos adentramos en
una nueva era educativa, pero aún nos
queda mucho por hacer.

6. • Hace cincuenta
o cien años la escuela daba respuesta
a unas necesidades específicas con una
formación para unos puestos de trabajo
muy definidos: médicos, abogados…

7. • Hoy, la educación se enfrenta al reto de
formar alumnos para que sean capaces
de desenvolverse en un futuro cambiante, en
unas profesiones
que aún no conocemos, de ahí que la educación
tienda a la formación en “competencias”. En
este sentido,
la competencia digital juega un papel primordial,
pero no
debe ser entendida como una destreza en el
manejo de
las herramientas, sino en ser capaces de
interactuar en su
vida académica y personal con las tecnologías.