La educación Crítica.

1. Educación Crítica
Una mirada a un nuevo proyecto de
educación que innove y promueva.

2. En busca de la credibilidad

3. Un Proyecto que:
• Motive a los niños a ir a la escuela
• Pierdan el miedo a expresar dudas
• Rompan la barrera que existe entre maestrodocente

4. La Pedagogía como Ciencia
• Estudia el comportamiento del alumno en la
clase
• Busca nuevas estrategias para un mejor
aprendizaje
• Interviene directamente en la formación del
alumno

5. Paulo Freire
«Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino
de crearlas y recrearlas»

6. Eliminar la imagen de una escuela
represora

7. Constructora de conocimiento
para el maestro como para el alumno

8. Conclusión
• La educación crítica pretende
abrir un nuevo concepto y
nuevos pensamientos en los
alumnos frente al
conocimiento dado por parte
del docente.