1. EDUCACION SECUNDARIA
OBLIGATORIA
ESO

2. La finalidad de la ESO
o La finalidad de la ESO, tal como aparece en el artículo 3 de la LOE,
es:
o Transmitir a todos los alumnos los elementos esenciales de la
cultura.
o Afianzar hábitos de estudio y trabajo que les permitan aprender por
sí mismos
o Favorecer el trabajo en equipo para que asuman sus deberes y
ejerzan sus derechos.
o Prepararles para:
•
•
la incorporación a estudios posteriores.
su inserción laboral.

3. NOVEDADES PARA LA ESO
o Desaparece la promoción automática.
o Con más de 2 materias suspensas se
repite curso.
o Se puede repetir cada curso una vez,
máximo dos veces en la Etapa.
o Prueba extraordinaria, en septiembre,
para las materias pendientes.

4. HORARIO SECUNDARIA
o SÓLO POR LA MAÑANA
De 8:00 h. a 13:55 h.
o RECREO:
10:45 h a 11:15 h

5. PRIMERO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
A
CIENCIAS DE LA NATURALEZA
3
S
EDUCACIÓN FÍSICA
2
I
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
3
G
CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA
3
N
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
4
A
INGLÉS
3
T
MATEMÁTICAS
4
U
FRANCÉS
2
R
TECNOLOGÍAS
3
A
RELIGIÓN/ESTUDIO
1
S
TUTORÍA
1

6. CRITERIOS DE PROMOCIÓN
o Un alumno PROMOCIONA
si:
-Tiene calificación positiva en todas las áreas.
-Tiene Insuficiente en un área.
-Tiene Insuficiente en dos áreas, sin coincidir Lengua y
Matemáticas.
-Ha agotado la posibilidad de repetición.
o Un alumno NO PROMOCIONA si:
-Tiene Insuficiente en Lengua y Matemáticas .
-Tiene Insuficiente en tres áreas y una de ellas es Lengua o
Matemáticas.
-Tiene Insuficiente en más de tres áreas

12. –
Evaluación final ESO (externa, diseñada por el Gobierno): Necesario
superarla para obtener título de Graduado en ESO.
–
Nota final: media de las calificaciones de ESO ponderada al 70%, y de la
evaluación final ponderada al 30%. Máximo 2 materias suspensas.
–
Pruebas diferentes para acceder a Bachillerato o a FP, pero la elección de
itinerario en 4º de ESO no es decisiva: todos los alumnos se pueden
presentar a evaluación por la opción que decidan, o a ambas opciones en la
misma o diferentes ocasiones, con independencia de la opción cursada en 4º
de ESO.
–
Consejo orientador al finalizar cada curso: el equipo docente recomendará:
El itinerario más adecuado
–
Programas de mejora del aprendizaje y el rendimiento
–
Ciclos de Formación Profesional Básica
•

13. SUPERAR OBSTACULOS
ESFUERZO
CONSTANCIA
2-3 HORAS
DIARIAS
TRABAJO Y DEDICACION

15. BUENA TRAYECTORIA
ESCOLAR
PADRES
ALUMNO
PROFESORES
Esfuerzo
Constancia
Dedicación
Implicación
Respeto
Ilusión por su
trabajo y que
Motive
Implicados en
El proceso
Pendientes de
Sus hijos