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Global Millennial Survey de Telefónica: educación y empleo 
Título 
La educación y las aspiraciones laborales son una prioridad _ 
Los millennials de todo el mundo, jóvenes de entre 18 y 30 años, creen que la educación debería ser una prioridad en la que se deben 
concentrarse tanto su generación como sus gobiernos. Aunque los millennials se muestran divididos sobre el nivel de satisfacción con su 
educación, según los resultados del segundo Global Millennial Survey de Telefónica, existen diferentes preocupaciones relacionadas con la 
educación que van desde la viabilidad económica hasta el acceso a la tecnología. Los millennials también están buscando una educación que 
los prepare para el éxito futuro y están concentrados en sus carreras profesionales. 
Los millennials se muestran divididos respecto de la satisfacción con los sistemas educativos de sus países _ 
La mayoría de los millennials cree que el sistema educativo de 
su país les preparó para sus futuros profesionales aunque los 
resultados varían en función de la región. 
 Estados Unidos: 74 % 
 Europa Occidental: 64 % 
 América Latina: 66 % 
Los millennials creen que sus países deberían concentrarse en mejorar la educación por encima de cualquier otro 
aspecto de la infraestructura nacional_ 
1 
1. Sistema educativo 57% 
2. Instalaciones del sistema de 
salud público como hospitales 
Las perspectivas sobre asuntos educativos clave 
varían según la región_ 
_ 
Obtenga más información en 
www.telefonica.com/millennials 
31% 
3. Vivienda segura y asequible 28% 
“Creo que los mejores tiempos de mi país están por llegar” 
1. Sistema educativo 52% 
2. Vivienda segura y asequible 42% 
3. Instalaciones del sistema de 
31% 
salud público como hospitales 
1. Sistema educativo 67% 
2. Instalaciones del sistema de 
35% 
salud público como hospitales 
3. Vivienda segura y asequible 26% 
Estados Unidos: Los millennials dicen que la viabilidad 
económica (66%) es el elemento clave que necesita mejorar 
en su sistema educativo, seguido por la calidad de los 
profesores (53%) y la calidad de los planes de estudio (52%). 
Europa Occidental: Los jóvenes dicen que la calidad de los 
planes de estudio (60%), la calidad de los profesores (52%) y 
el acceso para todas las personas (44%) son las áreas que 
más necesitan mejorar. 
América Latina: Los millennials creen que la calidad de los 
profesores (69%) seguida de la calidad de los planes de 
estudio (64%) y el acceso a la tecnología (61%) son los 
elementos que más necesitan mejorar. 
Para ellos es fundamental mejorar la educación_ 
Estados Unidos 
América Latina 
Europa Occidental 
Casi la mitad (52%) se muestra satisfecho con el sistema educativo 
de su país aunque los de América Latina son los menos 
satisfechos 
 Estados Unidos: 59% 
 Europa Occidental: 58% 
 América Latina: 42% 
En su opinión, ¿en qué aspectos de la infraestructura de su país debería concentrarse 
el gobierno para mejorarlos? 
¿Cuál de los siguientes 
elementos considera que debería 
apoyar o ayudar a mejorar más 
fervientemente? 
EE. UU. 
Europa 
Occidental 
América 
Latina 
Educación 16% 13% 22% 
Pobreza 12% 12% 16% 
La economía 12% 5% 5% 
El medio ambiente 7% 12% 12% 
 Entre los millennials globales se considera que un sistema educativo 
sólido (27%) es un factor que incide en el crecimiento, ligeramente por 
detrás de la igualdad de oportunidades para todos (28%). 
 Un 42% de los millennials de todo el mundo dice que el sistema 
educativo actual supone una traba para el crecimiento del país.
Global Millennial Survey de Telefónica: educación y empleo 
Título 
Los millennials se muestran optimistas sobre el futuro y creen que la formación en clave para el éxito _ 
Los jóvenes se muestran optimistas sobre su futuro y son los de América Latina quienes más optimismo manifiestan (96%); los 
millennials de Europa Occidental son los menos optimistas (80%) y los de Estados Unidos se encuentran entre ambos (89%). 
 Están mucho más concentrados en tener un trabajo estable y bien remunerado en los próximos 10 años (43%) que en logros 
personales como ser propietarios de una vivienda (16%) o casarse (9%). 
 Es más probable que sigan una carrera en tecnología o para crear su propia empresa (24%) que en cualquier otro campo. 
 
¿Qué campo de estudio cree que es más importante para garantizar su éxito personal en el futuro? 
Los motivos para buscar trabajo en el extranjero varían en función de la región. 
Estados Unidos Europa 
Obtener una mayor perspectiva del mundo 64% 53% 47% 
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Aunque les interesa buscar oportunidades en otros países, a los millennials les preocupa la “fuga de cerebros” o que los mejores y más 
brillantes dejen su país para buscar oportunidades en el extranjero, y que sus países no estén haciendo lo suficiente para desarrollar y 
retener el talento joven. El 78% de los latinoamericanos creen que sus países no están haciendo lo suficiente, y el 69% de los jóvenes 
de Europa Occidental y el 61% de Estados Unidos comparten esta creencia. 
2 
Estados Unidos 
1. Atención sanitaria/medicina: 17% 
2. Informática y programación: 16% 
3. Comercio: 14% 
4. Ingeniería: 8% 
El espíritu emprendedor está vivo_ 
_ 
Los millennials buscarán oportunidades en el extranjero _ 
Obtenga más información en 
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Europa Occidental 
1. Informática y programación: 14% 
2. Idiomas: 11% 
3. Atención sanitaria/medicina: 10% 
4. Comercio: 10 % 
América Latina 
1. Ingeniería: 18% 
2. Informática y programación: 14% 
3. Idiomas: 14% 
4. Comercio: 10% 
 El 26% de los encuestados de América Latina cree que crear su propia empresa es un logro personal importante a lograr en los 
próximos 10 años, mientras que solo el 8% de los millennials de Estados Unidos y el 6% de los de Europa Occidental piensan lo 
mismo. 
 El 72% cree que cuenta con oportunidades en sus países para convertirse en emprendedores o desarrollar y llevar una idea al 
mercado. Esta creencia es más fuerte en Estados Unidos, donde 84% de los millennials están de acuerdo en que tienen oportunidades 
de emprendimiento, algo con lo que concuerdan el 67% de los jóvenes de América Latina y Europa Occidental. 
Cuatro de cada cinco (81%) encuestados en América Latina están interesados en buscar oportunidades en el extranjero si no existen en su 
país. Dos tercios en Estados Unidos están interesados en buscar oportunidades en otros países, mientras que el 61 % de los europeos 
dicen que tendrían en cuenta este tipo de oportunidades. 
Occidental 
América Latina 
Metodología de la encuesta 
Telefónica l levó a cabo 6.702 entrevistas cuantitativas entre jóvenes de 18 y 30 años, en 18 países de tres regiones : Es tad os Unidos , 
Europa Occidental y América Latina. La investigación de campo fue realizada por Penn Schoen Berland entre el 23 de junio y el 4 de agosto 
de 2014 a través de una encuesta en Internet y entrevistas a pie de calle. En la encuesta participaron millenials de Argentina, Brasil , Chi le, 
Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Alemania, Guatemala, México, Nicaragua, Panamá, Perú, España, Reino Unido, Estados Unidos, 
Uruguay y Venezuela. El tamaño de las muestras por país en el número global s e pondera según el porcentaje de población de ca da país 
con acceso a Internet, sexo y edad. Las poblaciones de hispanos y no hispanos de Estados Unidos s e ponderan de acuerdo con el censo. El 
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Global Millennial Survey de Telefónica 2014: educación y empleo

  • 1. Global Millennial Survey de Telefónica: educación y empleo Título La educación y las aspiraciones laborales son una prioridad _ Los millennials de todo el mundo, jóvenes de entre 18 y 30 años, creen que la educación debería ser una prioridad en la que se deben concentrarse tanto su generación como sus gobiernos. Aunque los millennials se muestran divididos sobre el nivel de satisfacción con su educación, según los resultados del segundo Global Millennial Survey de Telefónica, existen diferentes preocupaciones relacionadas con la educación que van desde la viabilidad económica hasta el acceso a la tecnología. Los millennials también están buscando una educación que los prepare para el éxito futuro y están concentrados en sus carreras profesionales. Los millennials se muestran divididos respecto de la satisfacción con los sistemas educativos de sus países _ La mayoría de los millennials cree que el sistema educativo de su país les preparó para sus futuros profesionales aunque los resultados varían en función de la región.  Estados Unidos: 74 %  Europa Occidental: 64 %  América Latina: 66 % Los millennials creen que sus países deberían concentrarse en mejorar la educación por encima de cualquier otro aspecto de la infraestructura nacional_ 1 1. Sistema educativo 57% 2. Instalaciones del sistema de salud público como hospitales Las perspectivas sobre asuntos educativos clave varían según la región_ _ Obtenga más información en www.telefonica.com/millennials 31% 3. Vivienda segura y asequible 28% “Creo que los mejores tiempos de mi país están por llegar” 1. Sistema educativo 52% 2. Vivienda segura y asequible 42% 3. Instalaciones del sistema de 31% salud público como hospitales 1. Sistema educativo 67% 2. Instalaciones del sistema de 35% salud público como hospitales 3. Vivienda segura y asequible 26% Estados Unidos: Los millennials dicen que la viabilidad económica (66%) es el elemento clave que necesita mejorar en su sistema educativo, seguido por la calidad de los profesores (53%) y la calidad de los planes de estudio (52%). Europa Occidental: Los jóvenes dicen que la calidad de los planes de estudio (60%), la calidad de los profesores (52%) y el acceso para todas las personas (44%) son las áreas que más necesitan mejorar. América Latina: Los millennials creen que la calidad de los profesores (69%) seguida de la calidad de los planes de estudio (64%) y el acceso a la tecnología (61%) son los elementos que más necesitan mejorar. Para ellos es fundamental mejorar la educación_ Estados Unidos América Latina Europa Occidental Casi la mitad (52%) se muestra satisfecho con el sistema educativo de su país aunque los de América Latina son los menos satisfechos  Estados Unidos: 59%  Europa Occidental: 58%  América Latina: 42% En su opinión, ¿en qué aspectos de la infraestructura de su país debería concentrarse el gobierno para mejorarlos? ¿Cuál de los siguientes elementos considera que debería apoyar o ayudar a mejorar más fervientemente? EE. UU. Europa Occidental América Latina Educación 16% 13% 22% Pobreza 12% 12% 16% La economía 12% 5% 5% El medio ambiente 7% 12% 12%  Entre los millennials globales se considera que un sistema educativo sólido (27%) es un factor que incide en el crecimiento, ligeramente por detrás de la igualdad de oportunidades para todos (28%).  Un 42% de los millennials de todo el mundo dice que el sistema educativo actual supone una traba para el crecimiento del país.
  • 2. Global Millennial Survey de Telefónica: educación y empleo Título Los millennials se muestran optimistas sobre el futuro y creen que la formación en clave para el éxito _ Los jóvenes se muestran optimistas sobre su futuro y son los de América Latina quienes más optimismo manifiestan (96%); los millennials de Europa Occidental son los menos optimistas (80%) y los de Estados Unidos se encuentran entre ambos (89%).  Están mucho más concentrados en tener un trabajo estable y bien remunerado en los próximos 10 años (43%) que en logros personales como ser propietarios de una vivienda (16%) o casarse (9%).  Es más probable que sigan una carrera en tecnología o para crear su propia empresa (24%) que en cualquier otro campo.  ¿Qué campo de estudio cree que es más importante para garantizar su éxito personal en el futuro? Los motivos para buscar trabajo en el extranjero varían en función de la región. Estados Unidos Europa Obtener una mayor perspectiva del mundo 64% 53% 47% Estar expuesto a una cultura diferente 63% 55% 42% Encontrar un trabajo mejor pago 32% 33% 50% Aunque les interesa buscar oportunidades en otros países, a los millennials les preocupa la “fuga de cerebros” o que los mejores y más brillantes dejen su país para buscar oportunidades en el extranjero, y que sus países no estén haciendo lo suficiente para desarrollar y retener el talento joven. El 78% de los latinoamericanos creen que sus países no están haciendo lo suficiente, y el 69% de los jóvenes de Europa Occidental y el 61% de Estados Unidos comparten esta creencia. 2 Estados Unidos 1. Atención sanitaria/medicina: 17% 2. Informática y programación: 16% 3. Comercio: 14% 4. Ingeniería: 8% El espíritu emprendedor está vivo_ _ Los millennials buscarán oportunidades en el extranjero _ Obtenga más información en www.telefonica.com/millennials Europa Occidental 1. Informática y programación: 14% 2. Idiomas: 11% 3. Atención sanitaria/medicina: 10% 4. Comercio: 10 % América Latina 1. Ingeniería: 18% 2. Informática y programación: 14% 3. Idiomas: 14% 4. Comercio: 10%  El 26% de los encuestados de América Latina cree que crear su propia empresa es un logro personal importante a lograr en los próximos 10 años, mientras que solo el 8% de los millennials de Estados Unidos y el 6% de los de Europa Occidental piensan lo mismo.  El 72% cree que cuenta con oportunidades en sus países para convertirse en emprendedores o desarrollar y llevar una idea al mercado. Esta creencia es más fuerte en Estados Unidos, donde 84% de los millennials están de acuerdo en que tienen oportunidades de emprendimiento, algo con lo que concuerdan el 67% de los jóvenes de América Latina y Europa Occidental. Cuatro de cada cinco (81%) encuestados en América Latina están interesados en buscar oportunidades en el extranjero si no existen en su país. Dos tercios en Estados Unidos están interesados en buscar oportunidades en otros países, mientras que el 61 % de los europeos dicen que tendrían en cuenta este tipo de oportunidades. Occidental América Latina Metodología de la encuesta Telefónica l levó a cabo 6.702 entrevistas cuantitativas entre jóvenes de 18 y 30 años, en 18 países de tres regiones : Es tad os Unidos , Europa Occidental y América Latina. La investigación de campo fue realizada por Penn Schoen Berland entre el 23 de junio y el 4 de agosto de 2014 a través de una encuesta en Internet y entrevistas a pie de calle. En la encuesta participaron millenials de Argentina, Brasil , Chi le, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Alemania, Guatemala, México, Nicaragua, Panamá, Perú, España, Reino Unido, Estados Unidos, Uruguay y Venezuela. El tamaño de las muestras por país en el número global s e pondera según el porcentaje de población de ca da país con acceso a Internet, sexo y edad. Las poblaciones de hispanos y no hispanos de Estados Unidos s e ponderan de acuerdo con el censo. El margen global de error es de +/-1,2 %.