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EFECTO DE
LAS
HERRAMIEN
TAS
DIGITALES
LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS
CENTROS ESCOLARES
Por: Issrael Valadez
Cadena
DEFINICIÓN DE HERRAMIENTAS
DIGITALES
 Son todos aquellos
software o programas
intangibles que se
encuentran en las
computadoras o
dispositivos, donde le
damos uso y realizamos
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CARACTERÍSTICAS DE LA HERRAMIENTA
DIGITAL
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USO EN EL AULA Y LABOR
DOCENTE
 Llenado de algunos documentos al alcance
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 Se pueden contestar y crear encuestas
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 Permiten crear bases de datos.
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ASPECTOS POSITIVOS DE LAS
HERRAMIENTAS
 Existen algunas aplicaciones
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ASPECTOS POSITIVOS DE LAS
HERRAMIENTAS
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DIGITALES
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CONCLUSIÓN
Los efectos que causan las herramientas
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Efecto de las herramientas digitales 2o bimestre 2o trabajo

  • 1. EFECTO DE LAS HERRAMIEN TAS DIGITALES LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES Por: Issrael Valadez Cadena
  • 2. DEFINICIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES  Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de actividades y una de las grandes ventajas que tiene el manejo de estas herramientas.
  • 3. CARACTERÍSTICAS DE LA HERRAMIENTA DIGITAL  Nos ayuda a comunicarnos y realizar otras cosas por medio de estas herramientas.  Pueden ser utilizadas en la educación  Apoyo para el aprendizaje  Innovación de una búsqueda hacía mejores manejos sobre estos materiales
  • 4. USO EN EL AULA Y LABOR DOCENTE  Como medios de comunicación ya que superan las barreras del espacio y el tiempo.  En educación para que el trabajo en clase sea más entretenido y provechoso. Son un material de apoyo para enriquecer el contenido que se aborda.  Se usan en la investigación de cualquier tema o área y compartir su información y hacer recopilaciones.
  • 5. USO EN EL AULA Y LABOR DOCENTE  Llenado de algunos documentos al alcance instituciones gubernamentales, hacen más fácil el manejo de papeleo mediante archivos digitales.  Se pueden contestar y crear encuestas sobre un tema.  Permiten crear bases de datos.  Son parte de la diversión porque ponen al alcance de las personas juegos y otras cosas interesantes.
  • 6. ASPECTOS POSITIVOS DE LAS HERRAMIENTAS  Existen algunas aplicaciones o herramientas de autor que nos permiten elaborar nuestras propias actividades.  Estas aplicaciones están dirigidas a su uso educativo y disponemos de muchos proyectos o unidades didácticas.  Páginas donde recurrir a proyectos y actividades realizados por docentes.
  • 7. ASPECTOS POSITIVOS DE LAS HERRAMIENTAS  Los recursos digitales para recopilar información proveniente de Internet, ayudan a recolectar, almacenar, categorizar, etiquetar, recuperar y compartir información en cualquier formato (direcciones Web, texto, imágenes, gráficos, videos, tablas, dibujos, etc).
  • 8. ASPECTOS NEGATIVOS DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES Elevado costo del equipo informático. Equipos obsoletos en un plazo muy corto de tiempo. Dependencia de elementos técnicos para interactuar y poder utilizar los materiales. Riesgo de la desvinculación del estudiante del resto de agentes participantes (compañeros y docentes). La preparación de materiales implica un esfuerzo y largo tiempo. Rechazo en algunos docentes adversos al cambio.
  • 9. CONCLUSIÓN Los efectos que causan las herramientas digitales pueden ser buenos o malos, pero sin duda alguna estas ya forman parte de nuestra vida cotidiana y es una necesidad el conocerlas para sacar lo mejor de cada herramienta que utilicemos.